醫(yī)院保潔工作總結(jié)六篇

醫(yī)院保潔工作總結(jié)范文1

【關(guān)鍵詞】保潔員；醫(yī)院感染掌握；管理

保潔員是各個醫(yī)院不行或缺的一支重要隊伍，他們與醫(yī)護人員同樣接觸血液、體液、分泌物、排泄物等感染性強的物質(zhì)，但是對預(yù)防醫(yī)院感染的學問缺乏了解，個人防護的觀念比較淡漠。他們不僅直接或間接地參加醫(yī)院環(huán)境的清潔、消毒工作，而且是醫(yī)療廢物的收集、分類、轉(zhuǎn)運的重要參加者，其工作質(zhì)量將直接影響到醫(yī)院感染管理的成效。因此，加強對保潔員的管理也是醫(yī)院感染掌握工作中的一項重要工作。

我院針對保潔工作中存在的問題，醫(yī)院感染管理科、合管辦、總務(wù)科、保潔領(lǐng)班等共同探討，實行相應(yīng)的管理措施，保證醫(yī)院的醫(yī)療環(huán)境平安。

1存在問題

1.1保潔員整體素養(yǎng)偏低我們醫(yī)院一共有保潔員164名，平均年齡50.8歲；其中文盲16人，學校文化48人，學校文化78人，高中文化20人，大專、中專各1人。工作時間：≥5年的39人，2～4年的64人，≤1年的61人。他們大多來自下崗工人和農(nóng)村，由于多種緣由，工作流淌性比較大。

1.2缺乏醫(yī)療衛(wèi)生學問對消毒隔離學問沒有概念，根據(jù)自己平常的習慣進行保潔工作：如消毒劑的濃度、作用時間、使用方法等完全按自己的意愿進行操作；一條毛巾擦遍整個病房；一個拖布拖遍整個病區(qū)……

1.3自我防護意識差醫(yī)務(wù)人員對預(yù)防醫(yī)院感染的自我愛護意識較強，而保潔人員卻是這方面的弱勢群體[1]。工作時不戴口罩、帽子，接觸感染性污物時不戴手套，被銳器扎傷后不作處理，撿拾醫(yī)療廢品和病人使用過的物品，不重視手衛(wèi)生等，每天接觸大量致病物質(zhì)，易感染和傳播疾病[2]。

2管理措施

2.1加強培訓有方案、有目的地對保潔員分批進行醫(yī)院感染相關(guān)基礎(chǔ)學問的培訓。保潔工作的基本程序、方法、要求、規(guī)章制度等；清潔、消毒、滅菌、隔離、醫(yī)療廢物、手衛(wèi)生、職業(yè)平安、個人防護等的基本概念……轉(zhuǎn)變他們的不良工作習慣，增加醫(yī)院感染掌握意識，使他們真正熟悉到預(yù)防醫(yī)院感染對個人、家庭、醫(yī)院及社會的重要性。[3]

由于保潔員文化水平普遍較低，部分為文盲，因此培訓時采納多種方法，以達到應(yīng)有的效果。如我們在制作PPT時多采納比較生動形象的圖片、漫畫、音效等，力求讓每個受訓者都能理解；手衛(wèi)生、銳器傷的處理等邊講邊示范，要求人人過關(guān)。另外對重點科室，像手術(shù)室、ICU、血液透析中心等的工作人員進行單獨的、針對性較強的培訓。

2.2配備各類防護用品及保潔工具為保潔員供應(yīng)足夠的口罩、帽子、手套，必要時配備防水靴、防水圍裙、防護面罩等物品。配備足夠的拖把、抹布、清潔劑、消毒劑、保潔桶等。另外，我們在配置消毒液的器具上標注水位標記，同時注明消毒劑的量，這樣既便利快捷，又避開差錯。

2.3建立健全各項消毒隔離制度依據(jù)醫(yī)院感染管理的要求，結(jié)合我們醫(yī)院的實際工作狀況，建立相應(yīng)的保潔員工作制度、職責、工作流程、防護措施、考核標準等，讓他們也都有章可循、有據(jù)可查。

2.4加強督查和考核護士長每天對保潔員的工作落實狀況進行監(jiān)督、檢查，以便準時發(fā)覺問題解決問題。感染管理科、合管辦、保潔領(lǐng)班等定期對保潔員的工作進行檢查、考核，必要時和效益掛鉤，有獎有罰，以提高他們的工作樂觀性。

3總結(jié)

醫(yī)院的每個角落都埋伏著醫(yī)院感染的隱患，保