義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標準展的長效機制，推動學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。3．貫徹教育方針政策，落實義務(wù)教育法規(guī)，依法治校，促進學(xué)校內(nèi)部和諧穩(wěn)定，維護學(xué)校安全穩(wěn)定。4．推動教育教學(xué)改革，注重育人全過程，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，推動素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。5．注重師資隊伍建設(shè)，提高教師職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平，推動教師專業(yè)成長和發(fā)展。6．加強學(xué)校與社會的聯(lián)系，積極開展社會服務(wù)，促進學(xué)校與社會的良性互動。三、專業(yè)標準1．政治素質(zhì)具有堅定的政治信仰和思想道德品質(zhì)，遵紀守法，恪守職業(yè)道德，具有服務(wù)國家和人民的社會責任感和使命感。2．專業(yè)素質(zhì)具備教育管理理論和實踐知識，熟悉教育法規(guī)和政策，能夠有效組織和管理學(xué)校教育教學(xué)工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力。3．教育教學(xué)能力具有較高的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和實踐能力，能夠有效指導(dǎo)和管理教師教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。4．師資隊伍建設(shè)能力具備較高的師資隊伍建設(shè)理論素養(yǎng)和實踐能力，能夠有效組織和管理教師培訓(xùn)和發(fā)展工作，提高師資隊伍質(zhì)量。5．學(xué)校管理能力具備較高的學(xué)校管理理論素養(yǎng)和實踐能力，能夠有效組織和管理學(xué)校各項工作，推動學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。6．社會服務(wù)能力具備較高的社會服務(wù)理論素養(yǎng)和實踐能力，能夠有效組織和管理學(xué)校社會服務(wù)工作，促進學(xué)校與社會的良性互動。1.共同制定學(xué)校發(fā)展目標，形成合力。2.尊重學(xué)校傳統(tǒng)和實際，提煉學(xué)校辦學(xué)理念，打造學(xué)校特色。3.掌握國家法律法規(guī)、教育方針政策和學(xué)校管理制度。4.了解國內(nèi)外學(xué)校改革和發(fā)展趨勢，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀校長的成功經(jīng)驗。5.掌握學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定、實施和測評的理論、方法和技術(shù)。6.診斷學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，及時發(fā)現(xiàn)和研究分析學(xué)校面臨的主要問題。7.組織社區(qū)、家長、教師和學(xué)生參與制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，確立中長期發(fā)展目標。8.落實學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，制訂學(xué)年、學(xué)期工作計劃，指導(dǎo)教職工制定具體行動方案，并提供必要的支持。9.監(jiān)測學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的實施，根據(jù)實施情況修正學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，調(diào)整工作計劃，完善行動方案。10.將德育工作放在素質(zhì)教育的首位，全面加強學(xué)校德育體系建設(shè)。11.將學(xué)校文化建設(shè)作為學(xué)校德育工作的重要方面，注重文化育人。12.熱愛祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分發(fā)揮其時代意義和教育價值，重視地域文化的作用。13.廣泛涉獵自然科學(xué)和人文社會科學(xué)知識，具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)和相應(yīng)的藝術(shù)欣賞和表現(xiàn)知識。14.了解校園文化建設(shè)的基本理論，掌握促進優(yōu)秀文化融入學(xué)校教育的方法和途徑。15.掌握不同年齡階段學(xué)生思想品德形成和健康心理發(fā)展的特點和規(guī)律，了解學(xué)生思想與品行養(yǎng)成過程及其教育方法。16.綠化、美化校園環(huán)境，營造人文氛圍，建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，設(shè)計體現(xiàn)學(xué)校特點和教育理念的校訓(xùn)、校歌、?；?、校標。17.設(shè)計和組織藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等校園文化活動，充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日等有特殊意義的日子以及學(xué)校組織特有的儀式，開展主題教育活動。18.建設(shè)綠色健康的校園信息網(wǎng)絡(luò)，向師生推薦優(yōu)秀的精神文化作品和先進模范人物，努力防范不良的流行文化、網(wǎng)絡(luò)文化和學(xué)校周邊環(huán)境對學(xué)生的負面影響。19.凝聚學(xué)校文化建設(shè)力量，發(fā)揮教師、學(xué)生及社團的主體作用，為共青團、少先隊、學(xué)生社團、班集體活動開展提供必要條件，保證活動時間。21.我們堅持根據(jù)學(xué)生的不同情況，采用因材施教的方法，全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量，確保面向全體學(xué)生。22.我們尊重教育教學(xué)的規(guī)律，注重培養(yǎng)學(xué)生的責任意識、創(chuàng)新精神和實踐能力。23.我們尊重教師的教學(xué)經(jīng)驗和智慧，積極推進教學(xué)改革與創(chuàng)新。24.我們掌握了學(xué)生不同發(fā)展階段的培養(yǎng)目標和課程標準。25.我們了解課程編制、課程開發(fā)與實施、課程評價的相關(guān)知識和教材、教輔使用的政策以及國內(nèi)外課程教學(xué)改革的經(jīng)驗。26.我們掌握了課堂教學(xué)以及教育信息技術(shù)應(yīng)用的一般原理與方法。27.我們有效統(tǒng)籌國家、地方、學(xué)校三級課程，確保國家課程、地方課程的落實，推動校本課程的開發(fā)與實施，為學(xué)生提供豐富多樣的課程教學(xué)資源。28.我們認真落實義務(wù)教育課程標準，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔，不得隨意提高課程難度，不得擠占體育、音樂、美術(shù)及少先隊活動等課程的課時，確保學(xué)生每天一小時校園體育活動。29.我們建立聽課與評課制度，深入課堂聽課并對課堂教學(xué)進行指導(dǎo)，每學(xué)期聽課不少于地方教育行政部門規(guī)定的課時數(shù)量。30.我們積極組織開展教研活動和教學(xué)改革，建立完善促進學(xué)生全面發(fā)展的教育教學(xué)評價制度，不片面追求學(xué)生考試成績和升學(xué)率。31.我們尊重、信任、團結(jié)和賞識每一位教師，認為教師是學(xué)校改革發(fā)展最寶貴的人力資源。32.我們將學(xué)校作為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的主陣地，校長是教師專業(yè)發(fā)展的第一責任人。33.我們尊重教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)律，激發(fā)教師發(fā)展的內(nèi)在動力。34.我們把握教師職業(yè)素養(yǎng)要求，明確教師的權(quán)利與義務(wù)。35.我們掌握教師專業(yè)發(fā)展的理論以及指導(dǎo)教師開展教育教學(xué)實踐與研究的方法。36.我們掌握學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的方法以及激勵教師主動發(fā)展的策略。37.我們建立健全教師專業(yè)發(fā)展的制度，推行校本教研，完善教研訓(xùn)一體的機制，落實每位教師五年一周期不少于360學(xué)時的培訓(xùn)要求。38.我們關(guān)注每一位教師的發(fā)展，指導(dǎo)教師根據(jù)自身發(fā)展特點制定專業(yè)發(fā)展計劃，加強青年教師培養(yǎng)，支持教師輪崗交流，推進信息技術(shù)在教師專業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用。39.我們扎實開展師德師風(fēng)教育，落實教師職業(yè)道德規(guī)范要求，嚴禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，嚴禁教師從事有償補課。生參與社會志愿服務(wù)活動，增強學(xué)生的社會責任感和公民意識。同時，加強與社區(qū)的聯(lián)系和溝通，共同推動社區(qū)建設(shè)和發(fā)展。維護和保障教師的合法權(quán)益和待遇，關(guān)心教師的身心健康，并建立優(yōu)秀教師優(yōu)厚報酬的激勵機制。堅持依法治校，自覺接受師生員工和社會的監(jiān)督。崇尚以德立校，處理事情公正、嚴格要求自己、廉潔奉獻。倡導(dǎo)民主管理和科學(xué)管理，堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人。掌握國家相關(guān)政策對校長的職責定位和工作要求，了解國內(nèi)外學(xué)校管理的變化趨勢。熟悉學(xué)校人事財務(wù)、資產(chǎn)后勤、校園網(wǎng)絡(luò)、安全保衛(wèi)與衛(wèi)生健康等管理實務(wù)。形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力，認真聽取黨組織對學(xué)校重大決策的意見，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用。尊重和支持教職工代表大會參與學(xué)校管理的民主權(quán)利，定期向教職工代表大會報告工作，實行校務(wù)會議等管理制度。建立健全學(xué)校人事、財務(wù)、資產(chǎn)管理等規(guī)章制度，提高學(xué)校管理規(guī)范化水平，不得違反國家規(guī)定收取費用，不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益。努力打造平安校園，建立和完善學(xué)校各種應(yīng)急管理機制，定期實施安全演練，正確應(yīng)對和妥善處置學(xué)校突發(fā)事件。堅持把服務(wù)社會（社區(qū)）作為學(xué)校的重要功能，勇于承擔社會責任。堅持把合作共贏作為學(xué)校對外關(guān)系準則，積極開展校內(nèi)外合作與交流。堅信學(xué)校與家庭、社會（社區(qū)）的良性互動是辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)。掌握學(xué)校公共關(guān)系及家校合作的理論與方法。了解所在社區(qū)、學(xué)生家庭的基本情況，積極獲取與學(xué)生成長、學(xué)校發(fā)展相關(guān)的信息。熟悉各級各類社會公共服務(wù)機構(gòu)的教育功能。優(yōu)化外部育人環(huán)境，努力爭取社會（社區(qū)）的教育資源對學(xué)校教育的支持。充分發(fā)揮家長委員會支持學(xué)校工作的積極作用，引導(dǎo)社區(qū)和有關(guān)專業(yè)人士參與學(xué)校管理和監(jiān)督，接受改進學(xué)校工作的合理建議。