兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們探索并掌握兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。2.初步經(jīng)歷在具體情景中提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程，培養(yǎng)同學(xué)們解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。3.在解決加減的具體情景中培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們探索并掌握兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，并2情景森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦！

情景森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦！3情景小青蛙大青蛙根據(jù)兩只青蛙吃害蟲的只數(shù)，你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題呢？36只蟲20只蟲誰(shuí)是冠軍？情景小青蛙大青蛙根據(jù)兩只青蛙吃害蟲的只數(shù)，你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)4情景小青蛙大青蛙根據(jù)兩只青蛙吃害蟲的只數(shù)，你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題呢？36只蟲20只蟲兩只青蛙一共吃了幾只害蟲？小青蛙比大青蛙多吃幾只害蟲？大青蛙比小青蛙少吃幾只害蟲？情景小青蛙大青蛙根據(jù)兩只青蛙吃害蟲的只數(shù)，你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)5情景兩只青蛙一共吃了幾只害蟲？小青蛙比大青蛙多吃幾只害蟲？大青蛙比小青蛙少吃幾只害蟲？怎樣列式呢？36+2036-20仔細(xì)觀察，這些算式有什么特點(diǎn)？這些算式都是兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)。20+36情景兩只青蛙一共吃了幾只害蟲？小青蛙比大青蛙多吃幾只害蟲？大6探究一（1）

用你喜歡的學(xué)具，選擇一題來(lái)研究。（小組活動(dòng)）

36+2020+3636+20

在百數(shù)圖上算一算。探究一（1）用你喜歡的學(xué)具，選擇一題來(lái)研究。（小組7探究一（1）36+20在百數(shù)表上算一算。探究一（1）36+20在百數(shù)表上算一算。8探究一（1）36+20在數(shù)射線上算一算。2636465666探究一（1）36+20在數(shù)射線上算一算。26369探究一（2）36+20=有了學(xué)具的幫忙，你能發(fā)現(xiàn)計(jì)算規(guī)律嗎？（小組活動(dòng)）

兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)，個(gè)位上的數(shù)不變，十位上的數(shù)相加。56探究一（2）36+20=有了學(xué)具的幫忙，你能發(fā)現(xiàn)計(jì)算規(guī)律嗎？10探究一（2）36+20=有了學(xué)具的幫忙，你能發(fā)現(xiàn)計(jì)算規(guī)律嗎？（小組活動(dòng)）32630算法：36+20=5030+20=5050+6=565656只要在十位上加上2就可以了。探究一（2）36+20=有了學(xué)具的幫忙，你能發(fā)現(xiàn)計(jì)算規(guī)律嗎？11探究一（2）36+20=有了學(xué)具的幫忙，你能發(fā)現(xiàn)計(jì)算規(guī)律嗎？（小組活動(dòng)）32630算法：36+20=5030+20=5050+6=565656只要在十位上加上2就可以了。探究一（2）36+20=有了學(xué)具的幫忙，你能發(fā)現(xiàn)計(jì)算規(guī)律嗎？12探究一（2）36+2020+30=5050+6=56

兩位數(shù)與整十?dāng)?shù)相加，個(gè)位上的數(shù)不變，十位上的數(shù)相加。這個(gè)方法正確嗎？請(qǐng)你來(lái)檢驗(yàn)。

20+36=5620+36=交換加數(shù)的位置，和不變。探究一（2）36+2020+30=50兩位數(shù)與13探究二36-20=630算法：36-20=試一試，用自己喜歡的學(xué)具擺一擺，算一算。1030-20=101610+6=1616只要在十位上減去2就可以了。探究二36-20=630算法：36-20=試一試，用自己喜歡14探究二36-20=630試一試，用自己喜歡的學(xué)具擺一擺，算一算。1016只要在十位上減去2就可以了。探究二36-20=630試一試，用自己喜歡的學(xué)具擺一擺，算一15探究二算法：36-20=試一試，用自己喜歡的學(xué)具擺一擺，算一算。30-20=1010+6=1616只要在十位上減去2就可以了。探究二算法：36-20=試一試，用自己喜歡的學(xué)具擺一擺，算一16小結(jié)兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)，個(gè)位上的數(shù)不變，十位上的數(shù)相加、減。小結(jié)兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)，17練習(xí)一小猴爬樹比賽21+20=21+40=21+60=55-10=55-20=55-30=416181453525

說(shuō)一說(shuō)，怎樣做的快？練習(xí)一小猴爬樹比賽21+20=21+40=21+60=5518733254-20練習(xí)二（1）砌磚墻比賽—熱身賽531234453463+10554473733254-20練習(xí)二（1）砌磚墻比賽—熱身賽5312319-3024475516+304988練習(xí)二（2）砌磚墻比賽—挑戰(zhàn)賽461958851754-3024475516+304988練習(xí)二（2）砌磚墻比賽20練習(xí)三齊心協(xié)力—接力賽跑6636-10你是怎么想的？6686-36起點(diǎn)終點(diǎn)5016+（）（）（）-3026+40（）+20（）（）練習(xí)三齊心協(xié)力—接力賽跑6636-10你是怎么想的？668621練習(xí)四加法題和減法題，結(jié)果相差多少？64+30=64-30=45+20=45-20=81+10=81-10=72+20=72-20=33+30=33-30=9434752591719252633練習(xí)四加法題和減法題，結(jié)果相差多少？64+30=45+2022

兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的方法你學(xué)會(huì)了嗎？本課小結(jié)個(gè)位上的數(shù)不變，十位上的數(shù)相加減。兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的方法你學(xué)會(huì)了嗎？本課小結(jié)個(gè)位上的數(shù)23情景兩只青蛙一共吃了幾只害蟲？小青蛙比大青蛙多吃幾只害蟲？大青蛙比小青蛙少吃幾只害蟲？怎樣列式呢？36+2036-20仔細(xì)觀察，這些算式有什么特點(diǎn)？這些算式都是兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)。20+36情景兩只青蛙一共吃了幾只害蟲？小青蛙比大青蛙多吃幾只害蟲？大24探究一（1）

用你喜歡的學(xué)具，選擇一題來(lái)研究。（小組活動(dòng)）

36+2020+3636+20

在百數(shù)圖上算一算。探究一（1）用你喜歡的學(xué)具，選擇一題來(lái)研究。（小組25探究一（2）36+20=有了學(xué)具的幫忙，你能發(fā)現(xiàn)計(jì)算規(guī)律嗎？（小組活動(dòng)）

兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)，個(gè)位上的數(shù)不變，十位上的數(shù)相加。56探究一（2）36+20=有了學(xué)具的幫忙，你能發(fā)現(xiàn)計(jì)算規(guī)律嗎？26探究二36-20=630算法：36-20=試一試，用自己喜歡的學(xué)具擺一擺，算一算。1030-20=101610+6=1616只要在十位上減去2就可以了。探究二36-20=630算法：36-20=試一試，用自己喜歡27733254-20練習(xí)二（1）砌磚墻比賽—熱身賽53