第頁考研數(shù)學(xué)考高分的方法很多數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好的同學(xué)都選擇不考數(shù)學(xué)的專業(yè)，但也有不少同學(xué)即使數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不是很好，也會選擇考數(shù)學(xué)的專業(yè)。東莞文都〔考研〕我整理考研數(shù)學(xué)考高分的方法，一起來看吧。

考研數(shù)學(xué)考高分的方法(1)

1、跳步解答

由于考試時間的限制，"卡殼處'來不及攻克了，那么可以把前面的寫下來，再寫出"證實某步之后，持續(xù)有'一直做到底，這就是跳步解答?；蛟S，后來中間步驟又想出來，這時不要亂七八糟插上去，可補(bǔ)在后面，"事實上，某步可證實或演算如下'，以堅持卷面的工整。假設(shè)題目有兩問，第一問想不出來，可把第一問作"已知'，"先做第二問'，這也是跳步解答。

2、以退求進(jìn)

以退求進(jìn)是一種重要的解題策略，也是做題的最高境界。如果你不能解決所提出的問題，那么可以從一般退到特別，從抽象退到具體，從復(fù)雜退到簡單，從整體退到部分，從較強(qiáng)的結(jié)論退到較弱的結(jié)論。

考研數(shù)學(xué)考高分的方法(2)

距離考研還有不到一百天的時間，而從現(xiàn)在開始各位同學(xué)基本上開始把政治和〔英語〕作文等當(dāng)做了復(fù)習(xí)重點，數(shù)學(xué)開始放緩，但是放緩不代表可以完全不顧，關(guān)于數(shù)學(xué)來說一天不學(xué)習(xí)你自己知道，三天不學(xué)習(xí)你的競爭者就知道，如果十天不學(xué)習(xí)就會從你最終的考試成績中知道了。

關(guān)于先階段的考研數(shù)學(xué)來說重點就是做真題，而且必須要做的真題不單單限于近十年，而是要做近31年，而且不要只是做數(shù)一或者數(shù)二，而是要數(shù)一數(shù)二數(shù)三的題目都要做，只要把自己所考的題目做了。比如考數(shù)二的同學(xué)，概率論不考，那么做數(shù)一和數(shù)三的時候只用把里面的高數(shù)部分和線性代數(shù)部分做了。比如數(shù)三的同學(xué)來講，不會視察三重積分，所以在做數(shù)一的真題的時候就不必須要了。

之所以要做近31年的真題而不是只做近十年的，是由于數(shù)學(xué)考研的試題的特點所決定的。數(shù)學(xué)考研試題的第一大特點就是穩(wěn)定，十年前是重點的今天依舊是重點，甚至?xí)霈F(xiàn)原題的重復(fù)，比如通過拉普拉斯計算行列式中，除了改變字母以外其他的都是一樣的，在這兒就不過多的舉例子了，同學(xué)們可以通過做真題發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象。

當(dāng)然了做真題并不是為了說在今年的考試中碰到原題，最重要的是通過做大量的真題同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)那一個板塊要求比較高，之前的學(xué)習(xí)到底有沒有針對性。所以在這個階段做真題的時候，要求不是說一套一套的做真題，而是要求把31年真題分塊做。比如關(guān)于求極限，把31年求過的所有極限拿出來做，然后大致能夠確保每兩天到三天過一個章節(jié)。而在這個階段中公考研數(shù)學(xué)的教學(xué)就是通過講解真題讓大家明白到底考什么，在每個模塊章節(jié)考研真題要求是什么。而且在這個階段的授課中，我們還會進(jìn)一步強(qiáng)化系統(tǒng)性知識點的整理，幫助同學(xué)能夠形成系統(tǒng)的知識。比如在中值定理證實中，會讓同學(xué)們最終形成證實題目應(yīng)該具備的知識和具體的解題步驟，從而在證實題目中不會丟分。同樣在這個階段同學(xué)們必須要做的還必須要就是把之前，尤其是強(qiáng)化階段同學(xué)們做錯的題目拿出來重新做一下。

考研數(shù)學(xué)考高分的方法(3)

1、踩點得分

關(guān)于同一道題目，有的人理解得深，有的人理解得淺，有的人解答得多，有的人解答得少。為了區(qū)分這種狀況，閱卷評分辦法是懂多少知識就給多少分。也叫踩點給分，即踩上知識點就得分，踩得多就多得分。

因此，關(guān)于難度較大的題目可以采納這一策略，其基本精神就是會做的題目力求不失分，部分理解的題目力爭多得分。因此，會做的題目要特別注意表達(dá)準(zhǔn)確、邏輯清楚、書寫規(guī)范、語言嚴(yán)謹(jǐn)，防止被"分段扣點分'。

2、大題拿小分

有的大題難度比較大，確實啃不動。一個聰慧的解題策略是，將它們分解為一系列的步驟，或者是一個個小問題，先解決問題的一部分，能解決多少就解決多少，能演算幾步就寫幾步。

幫幫提醒研友們，尚未成功不等于失敗，特別是那些解題層次顯然的題目，或者是已經(jīng)程序化了的方法，每進(jìn)行一步得分點的演算都可以得分。最后結(jié)論雖然未得出，但分?jǐn)?shù)卻已過半。

3、以后推前

考生在解題過程中卡在某一步是很常見，這時可以換一種思路，或許就會柳暗花明又一村。同學(xué)們可以把卡殼處空下來，先承認(rèn)中間結(jié)論，再往后推，看能否得到結(jié)論。如果不能，說明這個途徑不對，馬上改變方向;如果能得出預(yù)期結(jié)論，就回過頭來，集中力量攻克這一"卡殼處'。

考研數(shù)學(xué)考高分的方法(4)

1.強(qiáng)化提升

這個階段的主要目標(biāo)是要求同學(xué)在基礎(chǔ)階段目標(biāo)實現(xiàn)后進(jìn)行拔高，有了前期基礎(chǔ)，就要進(jìn)入鞏固強(qiáng)化階段。在基礎(chǔ)階段，經(jīng)過對考研數(shù)學(xué)的基本概念、定理、方法熟悉之后，考生已經(jīng)基本建立了考研數(shù)學(xué)的整體框架。

強(qiáng)化提升階段要求考生不僅會做題目，還要在做題速度和準(zhǔn)確率上下功夫，做題速度不僅限于運算的速度，還包括對方法的提煉，做到又快又準(zhǔn)，同時，逐步對重難點環(huán)節(jié)、薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加固，變的堅不可摧，從而全面提升自己的競爭力。

2.充分利用真題

中后期充分利用真題是提升考研數(shù)學(xué)成績的有效手段。通過真題幫助我們了解自身的真正復(fù)習(xí)狀況，做到有的放矢，有針對性的對在真題中暴露的復(fù)習(xí)盲點、難點進(jìn)行補(bǔ)救。

具體說來，在最后83天的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，不管處于什么復(fù)習(xí)進(jìn)度的考生，都建議要充分利用真題，保分都靠它。為什么每年考生關(guān)于客觀題的得分率不高，為何考生感覺平常自己做題