第頁共頁2023年小學(xué)六年級班主任工作方案第一學(xué)期(精選七篇)小學(xué)六年級班主任工作方案第一學(xué)期篇一我班這一學(xué)期共有__位學(xué)生，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。懂得小學(xué)生要講文明有禮貌，懂得去幫助有困難的人，富有愛心和同情心。多數(shù)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，上課專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡也較工整。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，上課不能專心聽講，做作業(yè)慢，正確率不高，課后不遵守紀(jì)律，不能嚴(yán)格要求自己。也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。所以，我們開展“一幫一，多幫一”等活動(dòng)，幫助學(xué)困生找到正確的學(xué)習(xí)方法，共同進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。二、本學(xué)期總體目的：(一)上好開學(xué)第一課，強(qiáng)化學(xué)生的意識。主要對學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)做要求，其次在學(xué)____安方面也要提出新的要求。(二)狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育，培養(yǎng)雅行文明生。1、通過班會課繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》教育。利用開學(xué)第一周的“行為標(biāo)準(zhǔn)周”,以日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育為指導(dǎo)，著重對學(xué)生進(jìn)展以儀容儀表、行為習(xí)慣、文明禮儀為重點(diǎn)的根底文明養(yǎng)成教育，做到“四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”(標(biāo)準(zhǔn)著裝、標(biāo)準(zhǔn)儀表、標(biāo)準(zhǔn)語言、標(biāo)準(zhǔn)行為)。2、加強(qiáng)學(xué)生自理、自律、自治、自主四自才能，培養(yǎng)學(xué)生雅行文明行為。加強(qiáng)對學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng)，遵守小學(xué)生守那么和行為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校規(guī)章制度，著重開展一聲問候，兩個(gè)輕聲，三處整潔，八個(gè)自覺文明習(xí)慣活動(dòng)。通過形式多樣活動(dòng)，讓學(xué)生由他律向自律過渡，形成良好的行為習(xí)慣。3、抓好兩操、出操和兩放學(xué)的隊(duì)列隊(duì)形，上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序。要求成隊(duì)形后，在校園內(nèi)走直線，轉(zhuǎn)直角，有口號，兩放學(xué)自覺排隊(duì)，接送到指定地點(diǎn)，上下樓梯自覺排隊(duì)靠右行，不在樓道內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。(三)注重陣地建立和豐富活動(dòng)，進(jìn)步德育實(shí)效。1、開好每周一的班會課，突出主題、注重實(shí)效。2、加強(qiáng)校園、班級文化建立，營造良好的校園和班級氣氛，樹立班級形象，爭創(chuàng)“四自”中隊(duì)。3、憑借各學(xué)科教育資充分挖掘德育因素，加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。4、加強(qiáng)心理安康教育和平安、法制教育。通過專題講座、知識競賽、主題班會、演講、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的意識。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正某些學(xué)生的畸形心里，特別是對一些單、離、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進(jìn)展心理輔導(dǎo)，盡最大的努力使每一位同學(xué)的身心安康成長。(四)發(fā)揮整合優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)生全面開展。落實(shí)好家庭、學(xué)校的結(jié)合教育。利用博客、qq群等方式，對學(xué)生進(jìn)展教育。小學(xué)六年級班主任工作方案第一學(xué)期篇二一、班級根本情況通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所經(jīng)班中學(xué)生個(gè)體差異比較大，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相比照擬多，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及才能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績，仍是本學(xué)期班級的工作重點(diǎn)。針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確，以及男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作方案：二、指導(dǎo)思想：德育：開展凈、靜、敬、竟的品行教育。學(xué)習(xí)：追求“三實(shí)”，以務(wù)實(shí)效。組風(fēng)：自立、合作、共同進(jìn)步。班風(fēng)：安康、活潑、團(tuán)結(jié)、向上。三、工作目的1、爭做一名合格的小學(xué)生，為低年級的學(xué)生做表率。2、關(guān)愛別人，有集體意識，創(chuàng)立“團(tuán)結(jié)、活潑、安康、向上”的班集體。3、進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育，繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，尤其要重抓個(gè)別副課的課堂紀(jì)律，以進(jìn)步班級學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績。4、繼續(xù)在穩(wěn)固中求進(jìn)步、開展，培養(yǎng)學(xué)生不斷的創(chuàng)造力。四、詳細(xì)措施1、營造積極向上的班級氣氛根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氣氛。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目的，明確個(gè)人目的的同時(shí)，放手讓學(xué)生參與班級管理，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織才能、管理才能及責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的時(shí)機(jī)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，給學(xué)生提供顯示才華的時(shí)機(jī)，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治才能，表達(dá)學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。2、組織各方面pk活動(dòng)從學(xué)生自身出發(fā)，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動(dòng)、科學(xué)管理班級，實(shí)在抓好班風(fēng)班貌建立。認(rèn)真抓好晨檢、大課間加餐、兩操、夕會總結(jié)、優(yōu)秀小組、每日靜思等工作，使班級的管理更合理化、標(biāo)準(zhǔn)化、藝術(shù)化。3、組織每周讀一篇好文章的活動(dòng)4、小干部培訓(xùn)、精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信;鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識、才能上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個(gè)小集體，建立正確、健全的體制，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。(1)完成校、少先隊(duì)安排的各項(xiàng)活動(dòng)。(2)每月舉辦班會兩次，主題隊(duì)活動(dòng)兩次，鼓勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心，培養(yǎng)學(xué)生的組織與創(chuàng)新才能，振奮學(xué)生的精神。(3)主題隊(duì)會活動(dòng)由班干部組織舉辦，活動(dòng)做到全員參加，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合才能。5、搞好家校聯(lián)絡(luò)，開好家長會做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)絡(luò)，雙方共同來催促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。6、開展互助活動(dòng)小學(xué)六年級班主任工作方案第一學(xué)期篇三新學(xué)期在秋風(fēng)中悄然而至，我接手了六年級班主任工作。凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。好的方案是成功的一半。在新學(xué)期，我方案從以下幾個(gè)方面做好班主任工作，建立好自己的班級。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持將德育工作放在教育的首位，結(jié)合學(xué)?！叭灾鳌苯虒W(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為標(biāo)準(zhǔn)。在新的教育理念的指導(dǎo)下，注意培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和理論才能。二、工作要點(diǎn)1、建立有號召力和帶動(dòng)作用的班委，充分發(fā)揮班委作用班委的建立是一個(gè)班級工作重頭戲。好的班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作才能的培養(yǎng)。所以開學(xué)伊始，首先就要通過各種方式建立各方面才能較強(qiáng)有號召力的班委班子，要多給學(xué)生鍛煉自己的時(shí)機(jī)，讓他們有更多自主開展的空間，學(xué)生自己能做好班主任能不插手的事情就放心大膽的讓學(xué)生在班委領(lǐng)導(dǎo)下自力完成。比方布置教室、出黑板報(bào)，組織班級活動(dòng)等。2、明確學(xué)習(xí)目的為了目的而奮斗才會由于成就。我打算讓學(xué)生在期初，期中等各個(gè)階段擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目的，明確自己奮斗的目的是什么，防止盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。這些目的不光要在頭腦中想好，更要在紙面上寫好，還要要求他們一式三份，一份張貼在教室比較醒目的位置，時(shí)刻提醒自己。一份張貼在家中的個(gè)人空間催促自己。另外一份那么交給班主任存檔，作為日常班主任教育工作的根據(jù)。有了明確的奮斗目的，我就有義務(wù)和他們一起實(shí)在落實(shí)好奮斗目的，讓學(xué)生們在有動(dòng)力的前提下保持適度的壓力，爭取每個(gè)學(xué)生都能在自己的目的引導(dǎo)下獲得進(jìn)步。3、重視習(xí)慣養(yǎng)成良好的常規(guī)是進(jìn)展正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為主，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲。4、抓好平安教育工作平安無小事。時(shí)時(shí)處處事事抓平安，培養(yǎng)學(xué)生的平安觀念，進(jìn)步學(xué)生的平安防范意識。三、詳細(xì)教育措施：1、加強(qiáng)班委建立及時(shí)召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時(shí)機(jī)，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。2、宏觀微觀相結(jié)合，抓好整體教育工作準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)。力爭他們本期獲得更大的進(jìn)步。要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意平安。努力進(jìn)步學(xué)生的平安防范意識。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。3、利用好校訊通等溝通平臺，家校結(jié)合經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，利用校訊通等及時(shí)反響學(xué)生在校情況理解在家情況，以便更好地開展工作。另外，對于需要深化交流的家庭，盡可能進(jìn)展家訪?？傊?，在新的學(xué)年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，做好班主任工作。小學(xué)六年級班主任工作方案第一學(xué)期篇四本學(xué)期，為了讓班級在本學(xué)期能有一個(gè)更好的開展，讓學(xué)生得到更大的進(jìn)步，特制定班級方案如下：一、指導(dǎo)思想以《學(xué)校工作方案》和《德育工作方案》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和平安教育為重點(diǎn)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個(gè)有特色的班級。二、班級根本情況和目的我班現(xiàn)有學(xué)生19，其中女生10人，男生9人。多數(shù)學(xué)生根本養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，但還缺乏奉獻(xiàn)寬容精神，對于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級管理非常不利。孩子們還缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，缺少自主管理才能，尤其是對于班干部的培養(yǎng)還需加大力度。所以從開學(xué)初，培養(yǎng)得力的班干部，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)目的，形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。三、工作措施：1、加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是非常必要的，好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生開展受益匪淺。因此，本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣教育，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一，做到“穿有樣，坐有相，行有規(guī)，言有范?！?、開展豐富多彩的德育活動(dòng)。本學(xué)期我班將從愛國家、愛學(xué)校、愛學(xué)校、保平安等方面開展德育活動(dòng)，注重教育的生活化、情景化，力爭使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶。3、加強(qiáng)班級干部的隊(duì)伍建立，努力打造一支講正氣、有責(zé)任、有影響力、有典范作用的干____伍。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練才能，樹立威信。與此同時(shí)，注意進(jìn)步他們的自身素質(zhì)和管理程度，定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí)。4、加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。對于班級的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動(dòng)上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為社會的有用人才。5、平安警鐘常鳴。利用晨會、班會、校訊通等平臺，注意加強(qiáng)對學(xué)生的平安知識的宣傳，強(qiáng)化學(xué)生的平安意識，對于各種平安隱患及早發(fā)現(xiàn)、及早排除，讓各種平安隱患消失在萌芽狀態(tài)，真正做到“先防后治，防治結(jié)合”。6、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。充分發(fā)揮校訊通的平臺作用，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反響給家長，及時(shí)與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長理解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥。以上是本學(xué)期的班級工作方案，在工作中一定按方案完成各項(xiàng)工作。爭取讓學(xué)生在各方面有更好的開展，班級管理再上一個(gè)新的臺階。四、每月工作安排：九月：1、做好開學(xué)各項(xiàng)工作，理解學(xué)生思想狀況，進(jìn)展收心工作;確定本學(xué)期班集體建立目的;2、教學(xué)生學(xué)會聽課和學(xué)習(xí);要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成，保質(zhì)保量，進(jìn)步效率;3、清潔衛(wèi)生分配到戶，責(zé)任包干;4、做好平安檢查工作，與家長時(shí)常聯(lián)絡(luò)。十月：1、做好平安檢查及思想教育工作;結(jié)合“十一”假期，對學(xué)生加強(qiáng)平安教育。2、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)視、催促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查;3、開展“一幫一”互助活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛;十一月：1、做好平安檢查及教育工作;2、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)視和催促;3、期中考試總結(jié);十二月：1、做好平安檢查及教育工作。2、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)視和催促。3、做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作方案。一月：1、做好平安檢查及教育工作。做好學(xué)期完畢各項(xiàng)工作。2、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，參加期末考試。3、結(jié)合寒假，對學(xué)生進(jìn)展平安教育。小學(xué)六年級班主任工作方案第一學(xué)期篇五一、指導(dǎo)思想：為能形成團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神相貌，成為時(shí)代開展需要的社會建立者和接班人是制定本方案的宗旨。學(xué)校的工作方案是本方案的根底。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。二、班級情況簡析：本班共計(jì)14名學(xué)生，其中有男同學(xué)4人。女生10人。主要有本地的學(xué)生構(gòu)成。該生因?yàn)橹饕桥?，女生大都膽小?nèi)向，四個(gè)男生全都根底較弱，課堂的氣氛不夠活潑，上課缺乏自由表達(dá)才能良好氣氛。上課學(xué)生要盡量鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生有點(diǎn)滴進(jìn)步也要予以表揚(yáng)。過于急躁和疾言厲色也于事無補(bǔ)。雖然學(xué)生可以完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng)，尤其是幾個(gè)男生的作業(yè)，字跡潦草，態(tài)度草率。還有幾個(gè)女生的學(xué)習(xí)方法不夠靈敏，舉一反三的學(xué)習(xí)才能較差。有近8個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)根底不夠扎實(shí)，還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。5人自制力很差，帶頭吵鬧(沈凱剛、王濤、嚴(yán)海方等)。并且我班學(xué)生都是遠(yuǎn)路生，住宿生有10個(gè)，在校的時(shí)間特別長，為教育教學(xué)習(xí)帶來了壓力;上學(xué)放學(xué)的路途遙遠(yuǎn)，平安這個(gè)問題將更為緊迫。六年級的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。三、本學(xué)期工作重點(diǎn)：1、努力做好學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)德育，向?qū)W生進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。2、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。3、加強(qiáng)對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新，勇于探究，出成績。4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的才能培養(yǎng)，由他律逐漸向自律過渡。四、工作措施：1、加強(qiáng)德育教育：利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)(晨際談話、班隊(duì)課、小型體育競賽、遠(yuǎn)足、社會理論、公益勞動(dòng)或活動(dòng))施加影響，對學(xué)生講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育，得到啟示;利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。2、后進(jìn)生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強(qiáng)，它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建立的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;擅長發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表揚(yáng)，增強(qiáng)其自信心;與家長聯(lián)絡(luò)，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的方法;多談心，理解他們的想法，對癥下藥，以到達(dá)良好效果。3、形成競爭氣氛，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。4、經(jīng)常召開班干部會，指導(dǎo)他們的工作方法，進(jìn)步他們工作的才能，同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同建立班級。5、協(xié)調(diào)好與其他任課教師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育。小學(xué)六年級班主任工作方案第一學(xué)期篇六本學(xué)期起，我擔(dān)任六年級一班班主任，為了更好的做好班主任的工作，如今擬定一份六年級上學(xué)期班主任工作方案。一、班集體建立1、培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部，進(jìn)步他們的工作才能和工作熱情。2、制訂更加利于班級建立的規(guī)章制度，確立一定的獎(jiǎng)懲條例，并有比較合理的評價(jià)體制，有專門的同學(xué)進(jìn)展考核和鑒定。3、實(shí)行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，黃昏都要有例行的檢查。4、各個(gè)班委有明確的分工，并且有催促的機(jī)制。5、小干部會議目的明確，2周一次，職責(zé)清楚。經(jīng)常開展批評與自我批評。二、班隊(duì)主題活動(dòng)1、在班級中開展批評與自我批評活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)自己找出身上的缺點(diǎn)與缺乏，同時(shí)發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn)，互相催促、指正，爭取共同進(jìn)步。2、開展學(xué)科競賽，讓每個(gè)同學(xué)找自己的競爭對手，在班報(bào)上公布，擬在期中及以后評選進(jìn)步明星，以作表彰。3、做好兩課兩操活動(dòng)，完成學(xué)校各項(xiàng)的任務(wù)，努力進(jìn)步本班全體學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)。4、加強(qiáng)平安知識教育。三、思想品德和行為標(biāo)準(zhǔn)工作方面：1、在班中開展多種主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會做人。2、強(qiáng)調(diào)集體精神，加強(qiáng)集體互助精神，增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識。3、樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅(jiān)決的意志。4、培養(yǎng)責(zé)任心和對學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度。四、學(xué)習(xí)方面1、抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。2、與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)理解學(xué)生思想狀況，鼓勵(lì)進(jìn)取，爭做先進(jìn)。3、多對學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。4、培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和抑制困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。五、工作安排三月：1、報(bào)道的有關(guān)事項(xiàng)。2、優(yōu)秀班干評選。3、加強(qiáng)期初的行為標(biāo)準(zhǔn)教育。4、做好班級文化布置。5、開展平安教育月活動(dòng)。四月：1、出慶賀國慶黑板報(bào)。2、加強(qiáng)平安知識教育。五月：1、家長會。2、做好流感防控工作。六月：1、小學(xué)生創(chuàng)新作文比賽。2、迎元旦校詩歌朗讀比賽。3、進(jìn)展遠(yuǎn)足活動(dòng)。七月：1、配合學(xué)校做好消防演習(xí)工作。2、復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作。3、安排寒假生活?？傊M量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，爭取班級各方面效有所進(jìn)步。小學(xué)六年級班主任工作方案第一學(xué)期篇七一、班級根本情況分析^p：本班共有學(xué)生38名，其中男生20人，女生18人。大部分學(xué)生膽子較大，個(gè)性淳樸。從語文學(xué)習(xí)情況來看，學(xué)生的語文根底知識薄弱，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，語文自主學(xué)習(xí)才能較差，思維不夠靈敏。主要表如今：學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課聽講不夠?qū)Ｐ?，對一些簡單的抄抄寫寫的作業(yè)都能較認(rèn)真地完成，但要求動(dòng)腦、動(dòng)手等思維性較強(qiáng)的題目大部分學(xué)生不知所措，所以應(yīng)付了事，個(gè)別男生作業(yè)書寫不夠整潔;課外閱讀的興趣有所增強(qiáng)，但課外閱讀習(xí)慣差，知識面狹窄;語言表達(dá)才能弱，不太擅長表達(dá)自己的思想;特別是學(xué)生的獨(dú)立閱讀才能及寫作才能差，作文篇幅短，內(nèi)容空，讀起來干癟無味;本學(xué)期我將以端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度為打破口，以增加閱讀量及作文面批為重點(diǎn)，重視表揚(yáng)鼓勵(lì)，扎實(shí)學(xué)生的語文根底知識，進(jìn)步學(xué)生的語文才能。二、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建立這條主線，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，深化未成年人思想道德教育，推動(dòng)德育工作的針對性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原那么，與時(shí)俱進(jìn)，全面進(jìn)步教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合本班學(xué)生的情況特點(diǎn)，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點(diǎn)的開展幾項(xiàng)工作。三、工作原那么：1、開展原那么：即創(chuàng)造條件，使每個(gè)學(xué)生得到開展。2、民主原那么：班內(nèi)的工作和學(xué)生互相商量，討論決定，有問題求大同存小異，討論解決。加強(qiáng)師生的合作，形成合力，進(jìn)步班級凝聚力。四、工作目的：1、在學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)管理上形成特色。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造濃重的學(xué)習(xí)氣氛，為六年級的畢業(yè)考試夯實(shí)根