考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2022年漯河市舞陽中等專業(yè)學(xué)校

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在具備一定的學(xué)科知識(shí)之后，（）成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.教學(xué)反思能力B.教學(xué)監(jiān)控能力C.師愛D.教師的威嚴(yán)【答案】：B2.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中，（）也稱假設(shè)法或探究法。A.問題教學(xué)法B.項(xiàng)目教學(xué)法C.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法D.案例教學(xué)法【答案】：C3.下列選項(xiàng)中，不屬于高校教師成長(zhǎng)與發(fā)展外部途徑的是（）。A.微格教學(xué)B.團(tuán)隊(duì)合作C.崗前培訓(xùn)D.職中訓(xùn)練【答案】：A4.高校與有關(guān)部門合作或單獨(dú)成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會(huì)服務(wù)職能的（）A.實(shí)體性B.專業(yè)性C.合作性D.廣闊性【答案】：A5.以科學(xué)精神為基礎(chǔ)，以人文精神為價(jià)值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.科學(xué)主義B.實(shí)用主義C.人文主義D.科學(xué)人文主義【答案】：D6.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性，要做到（）A.防微杜漸B.教學(xué)相長(zhǎng)C.因材施教D.循序漸進(jìn)【答案】：C7.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師專長(zhǎng)B.教師威信C.教師期望D.教師角色【答案】：B8.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則,有高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂受聘合同。A.服從學(xué)校發(fā)展需要B.學(xué)校規(guī)章制度確立C.雙方平等自愿D.由教師自己申請(qǐng)【答案】：C9.4.20雅安地震，雅安處于四川的（）。A.東部B.中部C.南部D.西部【答案】：B10.漢代樂府民歌在中國(guó)詩歌發(fā)展史上占有重要的地位。下列作品中敘述了一對(duì)青年男女的愛情悲劇，被譽(yù)為漢樂府?dāng)⑹略姲l(fā)展高峰的是：A.《梁山伯與祝英臺(tái)》B.《牛郎與織女》C.《孔雀東南飛》D.《孟姜女》【答案】：C11.公文《關(guān)于2018年度某某學(xué)校進(jìn)人計(jì)劃的請(qǐng)示》的作者是:（）。A.文件起草人B.某某學(xué)校C.某某學(xué)校法人D.文件簽發(fā)人【答案】：B12.我國(guó)是名副其實(shí)的世界第一大稀土資源國(guó)。稀土資源就是化學(xué)元素周期表中的（）。A.錒系元素B.金屬元素C.過渡元素D.鑭系元素【答案】：D13.管理的兩重性是指（）。A.管理的目標(biāo)性和階段性B.管理的自然屬性和社會(huì)屬性C.管理的組織性和行為性D.管理的先進(jìn)性和可行性【答案】：B14.類書是輯錄各個(gè)門類或某一門類的資料，主要指經(jīng)過編排供人查閱的工具書。明代規(guī)模最大的類書是（）。A.《古今圖書集成》B.《永樂大典》C.《冊(cè)府元龜》D.《太平御覽》【答案】：B15.劉小虎今年9周歲，按照民法規(guī)定，劉小虎屬于（）。A.限制民事行為能力人B.視為完全民事行為能力人C.完全民事行為能力人D.無民事行為能力人【答案】：A16.“腳著謝公屐，身登青云梯，半壁見海日，空中聞天雞”出自李白的著名詩篇——《夢(mèng)游天姥吟留別》，這里的“謝公”指的是（）。A.謝萬B.謝靈運(yùn)C.謝安D.謝玄【答案】：B17.下列各句與“塞翁失馬,焉知非?！碧N(yùn)含哲理相同的是:（）。A.樂極生悲,否極泰來B.動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng)C.尺有所短,寸有所長(zhǎng)D.千里之行,始于足下【答案】：A18.波特在“五力競(jìng)爭(zhēng)”模型中刻畫出產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的五種力量，其中產(chǎn)業(yè)內(nèi)部現(xiàn)存的競(jìng)爭(zhēng)者、潛在的進(jìn)入者和替代品生產(chǎn)等來源于（）。A.垂直競(jìng)爭(zhēng)B.“水平”競(jìng)爭(zhēng)C.網(wǎng)狀競(jìng)爭(zhēng)D.塔狀競(jìng)爭(zhēng)【答案】：B19.“隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)情況的逐步好轉(zhuǎn)，在人民群眾物質(zhì)生活相應(yīng)提高的同時(shí)，廣大群眾對(duì)文化生活也提出了要求，”這一開頭采用的形式是：A.原因式B.時(shí)間式C.引語式D.目的式【答案】：A20.根據(jù)我國(guó)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》的規(guī)定，下列不屬于我國(guó)事業(yè)單位崗位的是（）。A.工勤技能崗位B.管理崗位C.臨時(shí)聘用崗位D.專業(yè)技術(shù)崗位【答案】：C21.“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”的作者是（）。A.李商隱B.柳宗元C.孟浩然D.劉禹錫【答案】：D22.當(dāng)我國(guó)相同貨幣可以兌換更多美國(guó)貨幣時(shí)，下列說法正確的是（）。A.有利于我國(guó)出口B.有利于我國(guó)擴(kuò)大外需C.有利于我國(guó)進(jìn)口D.有利于我國(guó)收回國(guó)債【答案】：C23.某學(xué)者曾這樣評(píng)價(jià)宋代的一位詞人：“其詞格固不高，而音律諧婉。語意妥貼，承平氣象，形容曲盡。”這位詞人最有可能是（）。A.李清照B.蘇軾C.辛棄疾D.柳永【答案】：D24.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問題？（）A.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家助學(xué)金B(yǎng).國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金C.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金D.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金【答案】：C25.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定:熱愛祖國(guó),服務(wù)人民。弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)（）不參與違反四項(xiàng)基本原則,影響國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的活動(dòng)。A.社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)和諧C.國(guó)家利益和民族團(tuán)結(jié)D.國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整【答案】：C26.按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來源于（）。A.家庭內(nèi)部B.社會(huì)環(huán)境C.人際關(guān)系的處理D.自身的內(nèi)部沖突【答案】：D27.專門教育機(jī)構(gòu)為各級(jí)各類教師的補(bǔ)充、更新而進(jìn)行的一種專業(yè)性學(xué)歷教育即（）。A.教師培訓(xùn)B.教師考核C.教師培養(yǎng)D.教師獎(jiǎng)勵(lì)【答案】：C28.關(guān)于國(guó)家層次的培養(yǎng)目標(biāo)，表述不正確的是（）A.它在各級(jí)各類高校教育中具有協(xié)調(diào)作用B.它在各級(jí)各類高校培養(yǎng)目標(biāo)確立中起到規(guī)范作用C.它是高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求D.它是中觀性的培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：D29.部分教師上課自由散漫、遲到早退，或者儀表不整、舉止粗俗，這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問題是（）。A.價(jià)值觀念單薄B.育人意識(shí)退化C.敬業(yè)精神弱化D.角色意識(shí)淡化【答案】：D30.德育對(duì)智育、體育、美育的促進(jìn)作用表現(xiàn)在動(dòng)機(jī)作用、方向作用和（）。A.習(xí)慣和方法上的支持B.改進(jìn)作用C.維持身心健康作用D.學(xué)習(xí)作用【答案】：A31.了解生理和性心理的基本知識(shí)，把握正確處理同學(xué)間親密關(guān)系的技巧，屬于心理健康教育中的（）內(nèi)容。A.健康戀愛教育B.環(huán)境適應(yīng)教育C.生涯發(fā)展教育D.生命生存教育【答案】：A32.一個(gè)人的心理健康水平會(huì)隨著個(gè)人的成長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識(shí)的發(fā)展而發(fā)展變化。這說明心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)是（）。A.動(dòng)態(tài)性B.可逆性C.連續(xù)性D.相對(duì)性【答案】：A33.1989年，聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織提出，健康不僅是沒有疾病，而且包括（）。A.軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康B.生理健康和心理健康C.心理健康和道德健康D.軀體健康和社會(huì)適應(yīng)良好【答案】：A34.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的特征不包括（）。A.過程的復(fù)雜性B.時(shí)間的持久性C.影響的深刻性D.空間的廣泛性【答案】：A35.（）是心理活動(dòng)在強(qiáng)度、速度、靈活性和指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。A.情感B.認(rèn)知C.能力D.氣質(zhì)【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.大學(xué)生的良好品德教育重點(diǎn)在于（）A.以實(shí)踐為落腳點(diǎn)B.以生活為本C.學(xué)校德育課程與社團(tuán)工作相結(jié)合D.以問題為中心【答案】：ABCD37.職業(yè)范圍包括（）。A.誠(chéng)實(shí)守信B.崗位責(zé)任C.規(guī)章制度D.操作規(guī)則【答案】：BCD38.教師在實(shí)踐中樹立威信，應(yīng)（）。A.加強(qiáng)師生間交往B.充分利用首因效應(yīng)C.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣D.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智【答案】：ABCD39.哈佛大學(xué)心理學(xué)斯登伯格(Sternberg)認(rèn)為,優(yōu)秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征（）。A.效率的差別B.洞察力的差別C.知識(shí)的差別D.態(tài)度的差別【答案】：ABC40.材料一：孫某為某高校博士研究生，畢業(yè)后留校任教。先因?yàn)樽》繂栴}與單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生口角，后又在職稱評(píng)定時(shí)，因未過三分之二多數(shù)票而被否決。孫某非常氣憤，認(rèn)為是院領(lǐng)導(dǎo)有意整她，故到院辦大吵大鬧。因倍感委屈，上課時(shí)控制不住自己而聲淚俱下，無法繼續(xù)上課，中途回辦公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好請(qǐng)別的老師代課。之后，在教師的集體活動(dòng)中，多次不顧場(chǎng)合，只要看見院領(lǐng)導(dǎo)就發(fā)脾氣，宣泄心中不快。材料二：女研究生陳某（25歲）于2006年9月由湖北省入香港城大數(shù)學(xué)系讀博士，該生就讀的數(shù)學(xué)系課程于12月16日舉行期終考試。12月6日，該系副教授戴某于城大的郵箱發(fā)現(xiàn)一個(gè)信封，內(nèi)有1萬元現(xiàn)金，同日他收到陳某一封電郵，聲稱是該課程的學(xué)生，亦是將現(xiàn)金放入郵箱的人。5日后，戴某再收到陳某寄給他的電郵，催促他將試題及答案交予她。戴某在數(shù)學(xué)系系主任陪同下向廉署報(bào)案。其后，戴在廉署指示下，相約陳某于12月13日見面，表示會(huì)讓陳某查看有關(guān)試題及答案。陳某赴會(huì)，確認(rèn)自己是撰寫電郵的人，并要求戴某把試題和答案交由她抄寫。正當(dāng)陳某埋頭抄寫答案時(shí)，即被廉署人員拘捕，因賄賂罪被判入獄6個(gè)月。請(qǐng)問：材料一中，孫某道德失范的根源在于（）。A.沒有處理好與同事的關(guān)系B.不關(guān)愛學(xué)生C.看重名利D.沒有處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系【答案】：BC41.高等學(xué)校的科研性服務(wù)的主要形式有（）。A.參與科技市場(chǎng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化B.開發(fā)基礎(chǔ)科研成果C.廣開渠道培訓(xùn)社會(huì)各類人才D.送教上門提高生產(chǎn)一線勞動(dòng)者素質(zhì)E.參與國(guó)家和地方的多學(xué)科聯(lián)合科研攻關(guān)【答案】：ABE42.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平，鼓勵(lì)勤勞守法致富，就要（）。A.取締非法收入B.調(diào)節(jié)過高收入C.增加低收入者收入D.擴(kuò)大中等收入群體【答案】：ABCD43.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú)，應(yīng)著重從幾個(gè)方面下功夫（）。A.即使在獨(dú)處和無人監(jiān)督之時(shí)，也依然按照師德規(guī)范行事。B.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。C.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。D.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)。【答案】：ABCD44.高校教學(xué)過程的特點(diǎn)是（）。A.教學(xué)與實(shí)踐的聯(lián)系更為緊密B.師生教學(xué)關(guān)系具有相對(duì)獨(dú)立性C.教學(xué)與科研緊密結(jié)合D.更加強(qiáng)調(diào)間接知識(shí)的學(xué)習(xí)【答案】：ABC45.關(guān)于高校內(nèi)部的行政權(quán)力，下列說法中正確的有哪些？A.我國(guó)高校內(nèi)部的行政權(quán)力，主要體現(xiàn)為以校長(zhǎng)為首的行政系統(tǒng)的管理權(quán)力B.高校內(nèi)部的行政權(quán)力有其合法性和必要性，是學(xué)校各項(xiàng)工作高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重要條件C.高校內(nèi)部的行政權(quán)力也有其局限性，行政權(quán)力的越位和濫用可能會(huì)壓抑教師的學(xué)術(shù)自由和創(chuàng)新等D.我國(guó)高校內(nèi)部的行政權(quán)力，主要體現(xiàn)為黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力和以校長(zhǎng)為首的行政系統(tǒng)的負(fù)責(zé)權(quán)力【答案】：BCD46.現(xiàn)理性認(rèn)識(shí)向?qū)嵺`的飛躍必須具備的條件是（）。A.指導(dǎo)實(shí)踐的理性認(rèn)識(shí)應(yīng)該盡可能地正確B.要把理論的正確性和現(xiàn)實(shí)的可行性結(jié)合起來C.要做到理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則D.理論必須被群眾所掌握，化為群眾的自覺行動(dòng)【答案】：ABCD47.下列有關(guān)生活常識(shí)，正確的是（）。A.在汽車玻璃清洗液中加入適當(dāng)比例的酒精，可使其清洗效果更好B.驅(qū)腸蟲藥若飯后服用，不易達(dá)到最好的驅(qū)蟲效果C.按照建筑采光要求，相同高度的住宅群，昆明的樓房間距應(yīng)比哈爾濱的大D.夏天不宜穿深色衣服，深色比淺色更易吸收輻射熱【答案】：ABCD48.下列著作中，保存有神話傳說的是（）。A.《淮南子》B.《列子》C.《山海經(jīng)》D.《晏子春秋》【答案】：ABCD49.符合“建設(shè)規(guī)模必須與國(guó)力相適應(yīng)”觀點(diǎn)的說法有（）。A.以國(guó)家可能運(yùn)用的財(cái)力物力制約建設(shè)規(guī)模B.這是為糾正“大躍進(jìn)”中的錯(cuò)誤而提出的經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)C.目的是防止經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的冒進(jìn)和保守D.確立基本建設(shè)規(guī)模的大小，必須從國(guó)家的財(cái)力物力出發(fā)【答案】：ACD50.平昌冬奧運(yùn)動(dòng)會(huì)是亞洲國(guó)家第三次主辦冬季奧運(yùn)會(huì)，其余兩次舉辦的地點(diǎn)分別是（）。A.札幌B.長(zhǎng)野C.鹽湖城D.北京【答案】：AB51.“相對(duì)剩余價(jià)值”與“絕對(duì)剩余價(jià)值”是資本家提高剝削程度的兩種基本方法。為了獲得更多的相對(duì)剩余價(jià)值，資本家可以采取下列哪些措施（）。A.改進(jìn)傳統(tǒng)的生產(chǎn)方法B.雇傭更多的勞動(dòng)力C.采用先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備D.延長(zhǎng)工人的工作時(shí)間【答案】：AC52.下列關(guān)于價(jià)值規(guī)律的理解，正確的有（）。A.市場(chǎng)上，價(jià)格以價(jià)值為基礎(chǔ)，并隨著供求關(guān)系的變化圍繞價(jià)值上下波動(dòng)B.價(jià)值規(guī)律要求商品等價(jià)交換，商品的價(jià)格符合其價(jià)值，即價(jià)格與價(jià)值在市場(chǎng)上任何時(shí)候都不發(fā)生背離C.價(jià)值規(guī)律起著推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步，促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力提高的作用D.價(jià)值規(guī)律起著調(diào)節(jié)資源配置的作用，它利用價(jià)格和價(jià)值的矛盾，調(diào)節(jié)著社會(huì)總勞動(dòng)在各個(gè)生產(chǎn)部門的分配【答案】：ACD53.下列選項(xiàng)中應(yīng)由實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任的是（）。A.大理市太邑彝族自治鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)B.內(nèi)蒙古自治區(qū)主席C.木壘哈薩自治縣縣長(zhǎng)D.昌吉回族自治州州長(zhǎng)【答案】：BCD54.關(guān)于法律溯及力，下列哪些選項(xiàng)是正確的（）A.刑事法律若具有溯及力可能導(dǎo)致國(guó)家權(quán)力的濫用和擴(kuò)張，也違反正義的原則B.在某