第6頁(yè)共6頁(yè)三八幼兒園?手工活動(dòng)方?案范本一?、活動(dòng)目標(biāo)?1、知道?三月___?_日是婦女?節(jié)，是女人?節(jié)日。2?、了解媽媽?的工作和媽?媽的喜好，?喜歡媽媽。?3、通過(guò)?自己動(dòng)手制?作郁金香，?表達(dá)對(duì)媽媽?的祝賀。?二、活動(dòng)準(zhǔn)?備1、一?些歌曲音帶?，如《我的?好媽媽》、?《世上只有?媽媽好》等?。2、紅?紙、白紙、?漿糊、油畫(huà)?棒。3、?送給媽媽的?一句話。?三、活動(dòng)過(guò)?程(一)?主持人引出?活動(dòng)1、?說(shuō)說(shuō)三·八?婦女節(jié)的由?來(lái)，讓孩子?們知道三·?八節(jié)是婦女?的節(jié)日。?(二)慶祝?活動(dòng)1、?全體幼兒在?歌頌媽媽的?樂(lè)曲《我的?好媽媽》、?《世上只有?媽媽好》中?表達(dá)對(duì)媽媽?的愛(ài)。2?、幼兒說(shuō)說(shuō)?媽媽在家的?辛苦及對(duì)自?己的關(guān)愛(ài)。?3、老師?小結(jié)：我們?的媽媽真能?干、真辛苦?呀，我們一?起來(lái)給媽媽?說(shuō)一句悄悄?話。如：我?送媽媽連衣?裙，祝媽媽?永遠(yuǎn)漂亮。?老師記錄。?(三)制?作禮物--?--郁金香?說(shuō)明"幼?兒在強(qiáng)烈的?愛(ài)媽媽的情?感驅(qū)使下，?主動(dòng)性，積?極性都會(huì)增?強(qiáng)，所以，?這時(shí)制作禮?物，送禮物?都是情緒的?延續(xù)。1?、在老師的?指導(dǎo)下完成?制作郁金香?說(shuō)明：幼?兒在制作禮?物的過(guò)程中?，都是那么?的細(xì)心、持?之以恒。每?一個(gè)細(xì)小的?動(dòng)作都表達(dá)?著對(duì)媽媽濃?濃的愛(ài)。?(四)送禮?物本次活?動(dòng)的亮點(diǎn)：?幼兒在活動(dòng)?中講述了媽?媽平時(shí)是如?何照顧自己?的，媽媽在?家里要做許?多許多的事?情，在講述?中，幼兒體?驗(yàn)到了媽媽?的辛苦，表?達(dá)了對(duì)媽媽?的感激之情?。在制作禮?物的環(huán)節(jié)中?平時(shí)不愿意?動(dòng)手的孩子?在老師的鼓?勵(lì)下，都能?一步一步堅(jiān)?持完成，每?個(gè)孩子都希?望媽媽能夠?收到禮物。?在送禮物?的環(huán)節(jié)中，?孩子們都為?媽媽送上了?自己制作的?一份小禮物?，并說(shuō)了一?句祝福的話?，每個(gè)媽媽?的臉上都露?出了甜甜的?微笑。以?后，可制作?一些幼兒的?"我?guī)蛬寢?"紀(jì)事本，?主要記錄幼?兒在家?guī)椭?媽媽做力所?能及的事情?，進(jìn)一步關(guān)?心媽媽三?八幼兒園手?工活動(dòng)方案?范本（二）?有益的學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)：?1.簡(jiǎn)單了?解婦女節(jié)的?來(lái)歷，知道?其全稱、日?期和意義。?2.加深?對(duì)勞動(dòng)女性?的尊敬和熱?愛(ài)的情感。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1.掛?歷一本、紅?花數(shù)朵(幼?兒小組活動(dòng)?制作)。?2.請(qǐng)幼兒?向媽媽、奶?奶等了解她?們工作的情?況及做出的?貢獻(xiàn)與人們?生活的關(guān)系?等?；顒?dòng)?與指導(dǎo)：?1.出示掛?歷，翻到_?___月_?___日，?請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)?為什么字是?紅色的?這?是什么節(jié)日??誰(shuí)的節(jié)日??2.講?解“三·八?”國(guó)際勞動(dòng)?婦女節(jié)的來(lái)?歷，讓幼兒?簡(jiǎn)單知道，?從前人們看?不起婦女，?即使她們參?加勞動(dòng)、干?了很多活，?也得不到人?們的理解和?支持。她們?覺(jué)得很不公?平，于是在?____年?的____?月____?日，也就是?____年?前的這個(gè)日?子，勞動(dòng)?jì)D?女聯(lián)合起來(lái)?，舉行了一?次大規(guī)模的?____，?爭(zhēng)取到了公?平。從此以?后，為了紀(jì)?念這次有意?義的活動(dòng)，?就把___?_月___?_日定為國(guó)?際婦女勞動(dòng)?節(jié)。3.?講解什么是?勞動(dòng)?jì)D女，?請(qǐng)幼兒議論?一下誰(shuí)來(lái)過(guò)?這個(gè)節(jié)日??引導(dǎo)幼兒知?道：自己的?媽媽、奶奶?、阿姨、幼?兒園的老師?、園長(zhǎng)、工?作在各行各?業(yè)的勞動(dòng)?jì)D?女都要過(guò)這?個(gè)節(jié)，因?yàn)?她們對(duì)社會(huì)?付出了辛苦?的勞動(dòng)，做?出了突出的?貢獻(xiàn)。4?.請(qǐng)幼兒夸?夸自己了解?的身邊的女?性(媽媽、?奶奶、老師?等)，說(shuō)說(shuō)?她們?cè)诠ぷ?崗位做出的?貢獻(xiàn)。5?.在教師的?倡議下，引?導(dǎo)幼兒給節(jié)?日的女同志?送花表示祝?賀。__?__組織幼?兒到幼兒園?各部門，給?園長(zhǎng)、炊事?員、老師送?花表示祝賀?，感謝她們?為小朋友做?出的勞動(dòng)。?7.晚離?園帶上禮物?給過(guò)節(jié)的媽?媽、奶奶等?。三八幼?兒園手工活?動(dòng)方案范本?（三）一?、活動(dòng)時(shí)間?：___?_月___?_日二、?活動(dòng)地點(diǎn)：?小班活動(dòng)?室三、活?動(dòng)內(nèi)容：?媽媽的節(jié)日?四、活動(dòng)?目標(biāo)：1?.知道三月?____日?是婦女節(jié)，?是媽媽的節(jié)?日。2.?知道媽媽既?要工作又要?操持家務(wù)，?非常辛苦，?應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心?媽媽。3?、通過(guò)表演?節(jié)目和媽媽?一起游戲，?表達(dá)對(duì)媽媽?的祝賀。?4、通過(guò)開(kāi)?展親子制作?活動(dòng)，加強(qiáng)?家長(zhǎng)與子女?之間的情感?交流，增加?老師與家長(zhǎng)?之間的溝通?機(jī)會(huì)。五?、活動(dòng)準(zhǔn)備?：1.布?置活動(dòng)場(chǎng)地?。2、歌?曲磁帶、光?碟，一些歌?曲音帶，如?〈我的好媽?媽〉、〈世?上只有媽媽?好〉等。?3、幼兒事?先準(zhǔn)備好送?給媽媽的禮?物或一句祝?福的話。?4、媽媽和?孩子一起制?作折紙和剪?紙所需的材?料(小剪刀?、膠水、各?色彩紙、白?紙等)。?5.聯(lián)系好?幼兒的媽媽?參加活動(dòng)?六、流程：?1、班主?任致歡迎詞?：尊敬的?各位家長(zhǎng)、?親愛(ài)的小朋?友們：大家?好!今天，?我們懷著陽(yáng)?光一樣的心?情歡聚一堂?，舉行“三?八婦女節(jié)”?親子半日活?動(dòng)，在此，?我代表老師?以及小朋友?們向在坐的?各位家長(zhǎng)表?示熱烈的歡?迎和誠(chéng)摯的?謝意，感謝?你們一直以?來(lái)對(duì)我們小?一班的關(guān)心?和支持，感?謝你們對(duì)小?朋友們的關(guān)?愛(ài)，感謝你?們從百忙之?中抽出時(shí)間?來(lái)參加這個(gè)?活動(dòng)在此，?我真誠(chéng)地對(duì)?你們說(shuō)一聲?：謝謝!同?時(shí)，以后更?希望你們能?一如既往地?關(guān)心與支持?我們的工作?。今天，?我們一共預(yù)?備了三個(gè)活?動(dòng)，第一個(gè)?是讓每個(gè)孩?子為媽媽唱?一首歌，第?二個(gè)是孩子?為媽媽送上?節(jié)日禮物或?對(duì)媽媽的祝?福，第三個(gè)?是媽媽和孩?子一起親子?制作。2?、播放音樂(lè)?，按節(jié)目單?表演節(jié)目。?3、談話?：引導(dǎo)幼兒?說(shuō)一說(shuō)要幫?助媽媽做一?些力所能及?的事情。?(1)小朋?友，你們知?道“三八婦?女節(jié)”是誰(shuí)?的節(jié)日嗎??“三八婦女?節(jié)”是媽媽?、奶奶、外?婆、阿姨等?所有婦女的?節(jié)日，所以?我們今天特?意請(qǐng)來(lái)了家?長(zhǎng)和小朋友?一起歡度這?個(gè)節(jié)日，大?家高不高興?呀!今天，?我們用我們?的方式向奶?奶、媽媽表?達(dá)感激之情?，要為長(zhǎng)輩?多做一些力?所能及的事?，比如幫媽?媽做家務(wù)，?給奶奶捶捶?背，給媽媽?拿拖鞋，請(qǐng)?媽媽喝水，?聽(tīng)媽媽的話?，不讓媽媽?生氣等。?這些你們能?夠做到嗎??老師相信，?我們小班的?小朋友都是?懂事的孩子?，一定會(huì)能?做到，下面?我請(qǐng)小朋友?來(lái)說(shuō)一下自?己要怎樣回?報(bào)自己的奶?奶和媽媽。?(2)幼?兒逐一用自?己的方式表?達(dá)對(duì)媽媽的?愛(ài)。(也可?給媽媽說(shuō)一?句悄悄話)?。4、媽?媽和孩子一?起親子制作?。為了增?加家長(zhǎng)和孩?子之間的感?情，同時(shí)也?可以促進(jìn)孩?子手腦并用?，充分活躍?思維，調(diào)動(dòng)?手指的協(xié)調(diào)?能力，我們?請(qǐng)媽媽和孩?子一起來(lái)要?折紙和剪紙?的形式完成?一副漂亮的?圖畫(huà)。在這?期間，我們?老師已為了?這次活動(dòng)作?了充分的準(zhǔn)?備，在這里?我提出幾點(diǎn)?要求：活動(dòng)?前請(qǐng)家長(zhǎng)與?孩子協(xié)商或?分配好各自?的任務(wù);活?動(dòng)中要讓孩?子有動(dòng)手操?作的機(jī)會(huì)，?真正體現(xiàn)親?子合作;活?動(dòng)后，要讓?孩子學(xué)會(huì)整?理物品，收?拾垃圾。下?面請(qǐng)家請(qǐng)大?家找到自己?的操作材料?，開(kāi)始制作?。5、展?示作品，讓?幼兒體驗(yàn)與?家長(zhǎng)共同制?作的喜悅與?自豪。6?、結(jié)束語(yǔ)：?快樂(lè)的時(shí)?