下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第4頁共4頁小學(xué)科普?教育活動?總結(jié)范文?在全國?科普周期?間,為了?在學(xué)校提?倡科普氛?圍,更好?的培養(yǎng)學(xué)?生的科學(xué)?素養(yǎng)和動?手能力,?本學(xué)期,?依照雨花?區(qū)少年宮?的指示,?再根據(jù)學(xué)?校的具體?情況,本?著讓每個?學(xué)生有所?學(xué),有所?得的教學(xué)?思想,在?這個學(xué)期?一開學(xué),?我就開始?著手?jǐn)M定?本學(xué)期科?技節(jié)活動?方案,本?次科技節(jié)?的主題是?"提高科?學(xué)素養(yǎng),?倡導(dǎo)低碳?生活",?活動中有?模型比賽?,有發(fā)撒?思維、提?高動手能?力的趣味?創(chuàng)新大賽?-高空拋?雞蛋,還?有圍繞一?系列環(huán)保?低碳的科?技作品展?等。今年?科技節(jié)的?活動項目?分為三大?項目,九?項分項目?,數(shù)量不?少,內(nèi)容?也有創(chuàng)新?。按照方?案,在學(xué)?校所有老?師的大力?支持下,?圓滿的開?展了-小?學(xué)第-屆?科普活動?周。下面?,我將活?動做簡要?的總結(jié):?一、_?___月?____?日下午,?"科普大?篷車"駛?進了我們?-小學(xué)校?園,我校?一到六年?級共__?__個班?的全體學(xué)?生,在老?師們的帶?領(lǐng)下有組?織、有紀(jì)?律的參觀?了科普展?品,孩子?們興趣盎?然,都踴?躍參加各?項體驗,?在玩的過?程中,感?受著科技?的魅力,?上了一堂?生動的科?普課。?二、__?__月_?___日?周會上,?科技輔導(dǎo)?員對科技?節(jié)活動開?展了啟動?儀式,學(xué)?生們聽后?,都興致?盎然,滿?懷期待了?迎接著科?技節(jié)的到?來。三?、___?_月__?__日科?技輔導(dǎo)員?對學(xué)生進?行賽前培?訓(xùn)。五?、___?_月__?__日,?本著公平?、公正的?原則。在?科技輔導(dǎo)?員的組織?下,我校?美術(shù)、英?語、科學(xué)?、信息、?體育、等?異體課的?老師們,?嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真?地對學(xué)生?交來的_?___余?件科技作?品進行評?比。六?、___?_月__?__日,?迎來了孩?子們最喜?歡的"高?空拋雞蛋?"比賽和?模型運動?會。本次?活動是我???萍脊?jié)?中規(guī)模最?大,氣氛?最烈的一?次,校長?及各班班?主任全程?守護,少?年宮易老?師也親臨?現(xiàn)場,對?我校的科?技節(jié)活動?進行指導(dǎo)?。相信,?在領(lǐng)導(dǎo)們?的大力支?持下,在?我校師生?的共同努?力下,我?校的科技?活動會越?辦越好。?七、_?___月?____?日升旗儀?式上,我?校___?_年校園?文化科技?節(jié)閉幕了?。通過本?次科技節(jié)?的各項活?動,培養(yǎng)?了學(xué)生科?學(xué)素養(yǎng),?增強了學(xué)?生的環(huán)保?意識,提?高了學(xué)生?動手動腦?能力。閉?幕式上,?科技輔導(dǎo)?員對本次?科技節(jié)做?了總結(jié),?校長對獲?獎學(xué)生進?行了頒獎?。在這次?活動中,?我校有_?___多?名學(xué)生獲?獎,其中?一(2)?班以__?__分的?高分獲得?了低年級?一等獎,?三(1)?班以__?__分獲?得了中高?年級組的?一等獎。?相信,在?領(lǐng)導(dǎo)的大?力支持下?,在全校?師生的共?同努力下?,我校的?校園科技?文化氛圍?會更濃,?學(xué)生的科?學(xué)素養(yǎng)會?不斷提高?。通過?"低碳金?點子"科?技展、優(yōu)?秀科幻畫?展示、科?技知識競?答賽、模?型運動會?等一系列?豐富多彩?的科技節(jié)?活動,推?廣模型運?動會,激?發(fā)廣大師?生愛科學(xué)?、學(xué)科學(xué)?、講科學(xué)?、用科學(xué)?的熱情,?豐富學(xué)生?的科學(xué)知?識,提高?學(xué)生科學(xué)?素質(zhì),培?養(yǎng)學(xué)生科?學(xué)創(chuàng)新精?神和實踐?能力,以?促進學(xué)生?全面發(fā)展?。本次活?動有聲有?色,學(xué)生?參與度極?高。最突?出的是在?知識竟答?游戲中,?學(xué)生競爭?激烈,由?于分?jǐn)?shù)的?落后而流?下了眼淚?,足以表?明此次活?動大大增?強了學(xué)生?的集體榮?譽感;模?型比賽中?,參加人?數(shù)由最初?的幾十人?道道了如?今的__?__多人?,其中三?年級參與?度達(dá)到了?____?%。連學(xué)?前班的小?朋友也參?加了紙飛?機、四驅(qū)?車各遙控?車比賽;?本次活動?得到了領(lǐng)?導(dǎo)與老師?們的一致?好評。通?過本次科?技節(jié)活動?學(xué)生們真?正體會到?了科技帶?給他們的?快樂。?總之,有?付出,就?有收獲,?通過本次?活動給我?添了幾分?經(jīng)驗,也?多了些許?教訓(xùn)。這?只是一個?開始,今?后,我將?本著求真?務(wù)實、銳?意進去、?勇于開拓?的精神,?在探索和?實踐中再?接再厲,?開展好每?一期的科?普活動周?活動。?小學(xué)科普?教育活動?總結(jié)范文?(二)?為認(rèn)真_?___《?全民科學(xué)?素質(zhì)行動?計劃綱要?》精神,?在中心校?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,我?校于__?__年_?___月?____?日開展了?科普活動?日系列活?動,在全?體師生的?共同參與?、努力下?,活動開?展得豐富?多彩,卓?有成效。?現(xiàn)總結(jié)如?下:一?、加強領(lǐng)?導(dǎo),深入?宣傳二?、活動豐?富,扎實?開展1?、舉辦科?技活動周?開幕式?我校于_?___月?____?日上午8?:30舉?行了科技?活動周開?幕式,少?先隊大隊?部發(fā)出了?“攜手創(chuàng)?新促進和?諧節(jié)能減?排共享藍(lán)?天”倡議?,最后,?師生在“?攜手創(chuàng)新?促進和諧?節(jié)能減排?共享藍(lán)天?”的長幅?上集體簽?名,將大?會推上了?高潮。?2、出科?普板報、?櫥窗、畫?廊科技?活動周期?間,我校?組織各班?出一期科?普板報、?畫廊,均?選擇學(xué)生?看得懂、?感興趣、?長見識的?科普內(nèi)容?。同時五?、六年級?同學(xué)出了?一期以科?技活動為?主題的書?畫墻、櫥?窗。在此?基礎(chǔ)上,?我們組織?評比,評?出一、二?、三等獎?若干名。?3、開?展環(huán)保知?識普及活?動5、?參加科技?實踐活動?我校緊?扣科普活?動日的主?題,組織?專題講座?2場次,?寫主題講?稿___?_多篇;?組織參觀?、實踐等?形式的活?動___?_多人次?,讓學(xué)生?通過活動?,親身經(jīng)?歷科學(xué),?親歷環(huán)保?的重要性?,增強孩?子們的環(huán)?保意識。?6、舉?辦勞技創(chuàng)?新作品制?作競賽?____?月___?_日下午?我校積極?動員組織?學(xué)生利用?廢舊材料?進行手工?制作,學(xué)?生的積極?性非常高?,制作出?了不少的?創(chuàng)新作品?,并選出?了___?_人參加?縣級比賽?。通過這?次手工制?作活動,?培養(yǎng)了學(xué)?生的動手?能力、創(chuàng)?新意識,?同時也培?養(yǎng)了學(xué)生?的環(huán)保意?識,提高?了愛護環(huán)?境、保護?環(huán)境的自?覺性。?總之,通?過舉辦科?普活動日?,學(xué)生接?觸實踐、?接觸生活?、接觸社?會,參加?各種形式?的科技活?動,大大?提升了學(xué)?生的科學(xué)?素質(zhì)。我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 園林公司財務(wù)制度管理
- 電動車生產(chǎn)企業(yè)財務(wù)制度
- 職業(yè)教育機構(gòu)財務(wù)制度
- 農(nóng)村信用社會計基本制度
- 公路科技創(chuàng)新制度
- 養(yǎng)老院老人康復(fù)設(shè)施維修人員職業(yè)道德制度
- 醫(yī)院自備藥物管理制度培訓(xùn)(3篇)
- 內(nèi)墻大白施工方案(3篇)
- 打樁斜壓施工方案(3篇)
- 沖砂涵洞施工方案(3篇)
- 【語文】陜西省西安市高新一小小學(xué)一年級上冊期末試卷
- 江蘇省南京市聯(lián)合體2026屆數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析
- 企業(yè)財務(wù)知識培訓(xùn)目的
- 建筑總承包戰(zhàn)略合作協(xié)議書標(biāo)準(zhǔn)范本
- 2025江蘇蘇州高新區(qū)獅山商務(wù)創(chuàng)新區(qū)下屬國有企業(yè)招聘9人筆試題庫及答案詳解
- 2025年無人駕駛公共交通產(chǎn)品競爭力分析可行性報告
- 2025年秋季青島版三年級數(shù)學(xué)上冊求比一個數(shù)的幾倍多(少)幾的數(shù)教學(xué)課件
- 2025年職業(yè)技能鑒定-冷作工-冷作工職業(yè)技能監(jiān)定(中級)歷年參考題庫含答案解析(5套)
- 專修室設(shè)備采購方案(3篇)
- 新生兒查體步驟及內(nèi)容
評論
0/150
提交評論