人教版必修1高一物理單元練習(xí)卷:第四章牛頓運(yùn)動定律_第1頁
人教版必修1高一物理單元練習(xí)卷:第四章牛頓運(yùn)動定律_第2頁
人教版必修1高一物理單元練習(xí)卷:第四章牛頓運(yùn)動定律_第3頁
人教版必修1高一物理單元練習(xí)卷:第四章牛頓運(yùn)動定律_第4頁
人教版必修1高一物理單元練習(xí)卷:第四章牛頓運(yùn)動定律_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第四章牛頓運(yùn)動定律一、選擇題(1?6為單選每小題4分,7?10為多選每小題5分,共44分)1.如圖所示,物塊以初速度%從底端沿足夠長的光滑斜面向上滑行,不考慮空氣阻力,則該物塊在斜面上運(yùn)動全過程的V-1圖象是( )2.如圖所示,在光滑的水平面上,質(zhì)量分別為勺和m2的木塊A和B之間用輕彈簧相連,在拉力廠作用下,以加速度a做勻加速直線運(yùn)動,某時刻突然撤去拉力R此瞬時A和B的加速度為a1和a2,則( )A.ai=a2=0B.a1=a,a2=0C.a=-m~~a,1m1+m2m?a2=m1+m2aD.a1=a,a2=-m4a2m3.質(zhì)量m0=30kg、長L=1m的木板放在水平面上,木板與水平面的動摩擦因數(shù)μI=0.15.將質(zhì)量m=10kg的小木塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),以V0=4m/s的速度從木板的左端水平滑到木板上(如圖所示).小木塊與木板面的動摩擦因數(shù)μ2=0.4(最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力,g取10m∕s2).則以下判斷中正確的是( )A.木板一定向右滑動,小木塊不能滑出木板B.木板一定向右滑動,小木塊能滑出木板C.木板一定靜止不動,小木塊能滑出木板D.木板一定靜止不動,小木塊不能滑出木板.關(guān)于慣性的大小,下列敘述正確的是( )A.兩個質(zhì)量相同的物體,在阻力相同的情況下,速度大的不容易停下來,所以速度大的物體慣性大B.兩個質(zhì)量相同的物體,不管速度大小,它們的慣性的大小一定相同C.推動地面上靜止的物體,要比維持這個物體做勻速運(yùn)動所需的力大,所以物體靜止時慣性大D.在月球上舉重比在地球上容易,所以質(zhì)量相同的物體在月球上比在地球上慣性小.一物體在共點(diǎn)力作用下,下列說法中正確的是( )A.物體的速度在某一時刻等于零,則該時刻物體一定處于平衡狀態(tài)B.該物體相對于另一物體保持靜止時,該物體一定處于平衡狀態(tài)C.物體所受合力為零時,物體一定處于平衡狀態(tài)D.物體做勻加速運(yùn)動時,物體可能處于平衡狀態(tài).如圖所示,在一粗糙水平面上有兩個質(zhì)量分別為勺和々的木塊1和2,中間用一原長為3勁度系數(shù)為左的輕彈簧連接起來,木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為〃.現(xiàn)用一水平力向右拉木塊2,當(dāng)兩木塊一起勻速運(yùn)動時,兩木塊之間的距離為()A.D.L+-μmIm2gm1+m2(十kμ%+mgB.L十 kCμm2gL十k.關(guān)于牛頓第二定律的下列說法中,正確的是()A.物體加速度的大小由物體的質(zhì)量和物體所受合力大小決定,與物體的速度大小無關(guān).物體加速度的方向只由它所受合力的方向決定,與速度方向無關(guān)C.物體所受合力的方向和加速度的方向及速度方向總是相同的D.一旦物體所受合力為零,則物體的加速度立即為零,其速度也一定立即變?yōu)榱?.如圖所示,100個大小相同、質(zhì)量均為M的光滑小球,靜止放置于兩個相互垂直擋板上,平面AB與水平面夾角為30°,則( )IOOA?第1個小球受4個力作用B.第8個小球受力個數(shù)可能小于4C斜面對第31個小球的支持力為MD.第5個小球?qū)Φ?個小球的作用力為48Mg9.如圖所示,是某同學(xué)站在壓力傳感器上,做下蹲-起立的動作時記錄的力隨時間變化的圖線.由圖線可知( )A.該同學(xué)體重約為650NF/N1OOOf-B.該同學(xué)做了兩次下蹲一起立的動作C該同學(xué)做了一次下蹲一起立的動作,且下蹲后約2S起立D.下蹲過程中人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)10.如圖甲所示,地面上有一質(zhì)量為M的重物,用力F向上提它,力F變化而引起物體加速度變化的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示,則以下說法中正確的是( )B?圖中A點(diǎn)值即為物體的重力值C物體向上運(yùn)動的加速度和力F成正比D.圖線延長線和縱軸的交點(diǎn)B的數(shù)值的絕對值等于該地的重力加速度二、填空題(共2小題,每小題8分,共16分)11.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,某同學(xué)使用了如圖所示的裝置,打點(diǎn)計時器使用的交流電頻率為50Hz.小打點(diǎn)車計時器G ?∣-7?~<?j ?τrI?l?11砂桶L(1)該同學(xué)得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個點(diǎn),如圖1所示,自A點(diǎn)起,相鄰兩點(diǎn)的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,則打E點(diǎn)時小車的速度為m/s,小車的加速度為m/s2;(2)該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該保持不變;若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F的關(guān)系,應(yīng)該保持不變;(3)該同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了a—F圖象,如圖2所示,則圖中直線不過原點(diǎn)的原因可能是 -12.某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置,利用米尺、秒表、輕繩、輕滑輪、軌道、滑塊、托盤和祛碼等器材來測定滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)〃.滑塊和托盤上分別放有若干祛碼,滑塊質(zhì)量為X,滑塊上祛碼的總質(zhì)量為“,托盤和盤中祛碼的總質(zhì)量為九實驗中,滑塊在水平軌道上從4到B做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,重力加速度g取10m∕s2.(1)為測量滑塊的加速度。,需測出它在/、5間運(yùn)動的位移與時間,計算。的運(yùn)動學(xué)公2%式是a嶄.(2)根據(jù)牛頓運(yùn)動定律得到a與m的關(guān)系為1+μga=M+m+mm-μg他想通過多次改變m,測出相應(yīng)的a值,并利用上式來計算μ.若要求a是m的一次函數(shù),必須使上式中的保持不變,實驗中應(yīng)將從托盤中取出的砝碼置于-(3)實驗得到a與m的關(guān)系如圖所示,由此可知μ=(取兩位有效數(shù)字).z√(m-s^2)0.500.450.350.300.250.200.15616263646566676S69m∕×10^3kg三、計算題(共4小題,每小題10分,共40分)13.如圖所示,一木塊沿傾角θ=37°的光滑固定斜面自由下滑.g取10m∕s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.m(2)若木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,求木塊加速度的大小..如圖所示,在傾角為θ的光滑斜面上端固定一勁度系數(shù)為k的輕彈簧,彈簧下端連有一質(zhì)量為m的小球,小球被一垂直于斜面的擋板A擋住,此時彈簧沒有形變.若手持擋板A以加速度a(a<gSinθ)沿斜面勻加速下滑,求:(1)從擋板開始運(yùn)動到小球與擋板分離所經(jīng)歷的時間;(2)從擋板開始運(yùn)動到小球的速度達(dá)到最大,小球經(jīng)過的最小路程..如圖所示,將質(zhì)量m=0.1kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上.環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑?環(huán)與桿間的動摩擦因數(shù)為μ=0.8.對環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向上且與桿夾角為θ=53°的拉力F,使圓環(huán)以a=4.4m/s2的加速度沿桿運(yùn)動,求F的大小.(取sin53°=0.8,coS53°=0.6,g=10m/S2).如圖所示,長L=1.5m、高h(yuǎn)=0.45m、質(zhì)量M=10kg的長方體木箱,在水平地面上向右做直線運(yùn)動.當(dāng)木箱的速度V0=3.6m/s時,對木箱施加一個方向水平向左的恒力F=50N,并同時將一個質(zhì)量m=1kg的小球輕放在距木箱右端3處的尸點(diǎn)(小球可視為質(zhì)點(diǎn),放在尸點(diǎn)時相對于地面的速度為零),經(jīng)過一段時間,小球脫離木箱落到地面.木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2,其他摩擦均不計.取g=10m/s2.求:(1)小球從離開木箱開始至落到地面所用的時間;(2)小球放在尸點(diǎn)后,木箱向右運(yùn)動的最大位移;(3)小球離開木箱時木箱的速度.第四章牛頓運(yùn)動定律一、選擇題(1?6為單選每小題4分,7?10為多選每小題5分,共44分)1.如圖所示,物塊以初速度%從底端沿足夠長的光滑斜面向上滑行,不考慮空氣阻力,則該物塊在斜面上運(yùn)動全過程的V-1圖象是(A)2.如圖所示,在光滑的水平面上,質(zhì)量分別為m1和m2的木塊A和B之間用輕彈簧相連,在拉力廠作用下,以加速度a做勻加速直線運(yùn)動,某時刻突然撤去拉力R此瞬時A和BD)的加速度為a1和a2,則(A.B.a(chǎn)1=a2=0a1=a,a2=0C.m1

a、= a~a,1m1+m2m?a2=m1+m2aD.3.ma1=a,a2=—ma質(zhì)量m0=30kg、長L=1m的木板放在水平面上,木板與水平面的動摩擦因數(shù)μ1=0.15.將質(zhì)量m=10kg的小木塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),以v0=4m/s的速度從木板的左端水平滑到木板上(如圖所示).小木塊與木板面的動摩擦因數(shù)μ2=0.4(最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力,g取10m∕s2).則以下判斷中正確的是(C)A?木板一定向右滑動,小木塊不能滑出木板B.木板一定向右滑動,小木塊能滑出木板C.木板一定靜止不動,小木塊能滑出木板D.木板一定靜止不動,小木塊不能滑出木板.關(guān)于慣性的大小,下列敘述正確的是(B)A.兩個質(zhì)量相同的物體,在阻力相同的情況下,速度大的不容易停下來,所以速度大的物體慣性大B.兩個質(zhì)量相同的物體,不管速度大小,它們的慣性的大小一定相同C.推動地面上靜止的物體,要比維持這個物體做勻速運(yùn)動所需的力大,所以物體靜止時慣性大D.在月球上舉重比在地球上容易,所以質(zhì)量相同的物體在月球上比在地球上慣性小.一物體在共點(diǎn)力作用下,下列說法中正確的是(C)A.物體的速度在某一時刻等于零,則該時刻物體一定處于平衡狀態(tài)B.該物體相對于另一物體保持靜止時,該物體一定處于平衡狀態(tài)C.物體所受合力為零時,物體一定處于平衡狀態(tài)D.物體做勻加速運(yùn)動時,物體可能處于平衡狀態(tài).如圖所示,在一粗糙水平面上有兩個質(zhì)量分別為勺和々的木塊1和2,中間用一原長為3勁度系數(shù)為左的輕彈簧連接起來,木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為〃.現(xiàn)用一水平力向右拉木塊2,當(dāng)兩木塊一起勻速運(yùn)動時,兩木塊之間的距離為(A)A一+半cL十μm2g

kμ%+mgB.L十 kD.L+-μmIm2gm1+m2.關(guān)于牛頓第二定律的下列說法中,正確的是(AB)A.物體加速度的大小由物體的質(zhì)量和物體所受合力大小決定,與物體的速度大小無關(guān).物體加速度的方向只由它所受合力的方向決定,與速度方向無關(guān)C.物體所受合力的方向和加速度的方向及速度方向總是相同的D.一旦物體所受合力為零,則物體的加速度立即為零,其速度也一定立即變?yōu)榱?.如圖所示,100個大小相同、質(zhì)量均為M的光滑小球,靜止放置于兩個相互垂直擋板上,平面AB與水平面夾角為30°,則(AD)IOOA?第1個小球受4個力作用B.第8個小球受力個數(shù)可能小于4C斜面對第31個小球的支持力為MD.第5個小球?qū)Φ?個小球的作用力為48Mg9.如圖所示,是某同學(xué)站在壓力傳感器上,做下蹲-起立的動作時記錄的力隨時間變化的圖線.由圖線可知(AC)A.該同學(xué)體重約為650NF/N1OOOf-B.該同學(xué)做了兩次下蹲一起立的動作C該同學(xué)做了一次下蹲一起立的動作,且下蹲后約2S起立D.下蹲過程中人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)10.如圖甲所示,地面上有一質(zhì)量為M的重物,用力F向上提它,力F變化而引起物體加速度變化的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示,則以下說法中正確的是(ABD)A?當(dāng)F小于圖中A點(diǎn)值時,物體的重力Mg>F,物體不動B.圖中A點(diǎn)值即為物體的重力值C物體向上運(yùn)動的加速度和力F成正比D.圖線延長線和縱軸的交點(diǎn)B的數(shù)值的絕對值等于該地的重力加速度二、填空題(共2小題,每小題8分,共16分)11.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,某同學(xué)使用了如圖所示的裝置,打點(diǎn)計時器使用的交流電頻率為50Hz.小打點(diǎn)車計時器G ?∣-7?~<?j ?τrI?l?11砂桶L(1)該同學(xué)得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個點(diǎn),如圖1所示,自A點(diǎn)起,相鄰兩點(diǎn)的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,則打E點(diǎn)時小車的速度為0.85m/s,小車的加速度為5j0m/s2;(2)該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該保持拉力F砂和砂桶的總質(zhì)量)不變;若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F的關(guān)系,應(yīng)該保持小車質(zhì)量M不變;(3)該同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了a—F圖象,如圖2所示,則圖中直線不過原點(diǎn)的原因可能是平衡摩擦力過度.12.某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置,利用米尺、秒表、輕繩、輕滑輪、軌道、滑塊、托盤和祛碼等器材來測定滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)〃.滑塊和托盤上分別放有若干祛碼,滑塊質(zhì)量為X,滑塊上祛碼的總質(zhì)量為“,托盤和盤中祛碼的總質(zhì)量為九實驗中,滑塊在水平軌道上從4到B做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,重力加速度g取10m∕s2.(1)為測量滑塊的加速度。,需測出它在/、5間運(yùn)動的位移與時間,計算。的運(yùn)動學(xué)公(2)根據(jù)牛頓運(yùn)動定律得到a與m的關(guān)系為1+μga=M+m+mm-μg他想通過多次改變m,測出相應(yīng)的a值,并利用上式來計算μ.若要求a是m的一次函數(shù),必須使上式中的m+m保持不變,實驗中應(yīng)將從托盤中取出的砝碼置于滑塊上.(3)實驗得到a與m的關(guān)系如圖所示,由此可知μ=023(取兩位有效數(shù)字).z√(m-s^2)0.500.450.350.300.250.200.15616263646566676S69m∕×10^3kg三、計算題(共4小題,每小題10分,共40分)13.如圖所示,一木塊沿傾角θ=37°的光滑固定斜面自由下滑.g取10m∕s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.2%式是α告m(1)求木塊的加速度大小;(2)若木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)〃=0.5,求木塊加速度的大小.答案:(I)6m∕s2(2)2m∕s2.如圖所示,在傾角為e的光滑斜面上端固定一勁度系數(shù)為左的輕彈簧,彈簧下端連有一質(zhì)量為加的小球,小球被一垂直于斜面的擋板/擋住,此時彈簧沒有形變

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論