月督導(dǎo)工作總結(jié)6篇月督導(dǎo)工作總結(jié)篇1

今年11月份學(xué)院成立了教學(xué)督導(dǎo)團，本人很榮幸被推為成員之一。在這期末之際，就本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作作一個全面的總結(jié)。

一、指導(dǎo)思想

貫徹訓(xùn)練部16號文件精神，堅持以"導(dǎo)"為主、以"督"為輔的工作方針，本著規(guī)范教學(xué)過程、穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量的基本思想開展教學(xué)督導(dǎo)工作。

二、主要工作與成果

1、深化教學(xué)一線，做好聽課工作。堅持每周聽課是教學(xué)督導(dǎo)員的常規(guī)工作。自教學(xué)督導(dǎo)團成立以來，本人做到每周聽課2次以上，聽課范圍盡可能掩蓋到每一門課程及老師。累計聽課19節(jié)次，每次聽課都仔細評課，并與上課老師溝通，探討教學(xué)心得，特殊留意對新進老師的指導(dǎo)。

2、做好巡察工作。對于系部的教學(xué)秩序進行有效監(jiān)控，不定時巡察各個課堂，杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。

3、參加期中學(xué)院進行的教學(xué)檢查工作。學(xué)院對期中教學(xué)檢查工作非常重視，本人幫助倪督導(dǎo)以及系部領(lǐng)導(dǎo)仔細檢查了部分老師的教學(xué)資料，包括教案、課件、點名冊、作業(yè)批改狀況等，準時發(fā)覺問題并總結(jié)閱歷、教訓(xùn)，確定了數(shù)字藝術(shù)系的教學(xué)改革成果。

4、協(xié)作教務(wù)處參加組織本系的"講課競賽"，關(guān)注參與競賽的老師和授課狀況。

5、參加組織期系部"教學(xué)反饋"工作。期中，在系部學(xué)工的幫助下組織同學(xué)就教學(xué)狀況填寫調(diào)查問卷，準時把握同學(xué)對教學(xué)、管理方面的反饋信息。

6、就教學(xué)管理方面的工作常常與系部領(lǐng)導(dǎo)進行探討，并提出一些提議。提議完善具有本系特色的學(xué)習(xí)激勵機制，如;建立同學(xué)留校作品庫，將部分優(yōu)秀的同學(xué)作品保藏在系部，并授予"保藏證"。這樣既能夠樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，也為同學(xué)就業(yè)增加更多的"資本"。

三、心得體會

1、做督導(dǎo)工作首先要嚴格要求自我，在教學(xué)上要起到帶頭作用，這樣才能樹立威信。

2、工作要留意方式方法，主要是要擅長"導(dǎo)"。四、存在的問題

1、由于自身還比較年輕，閱歷不足，工作中對一些問題討論不周到，應(yīng)變本領(lǐng)有待提高。

2、與其他督導(dǎo)員之間的溝通不夠，以后這方面還需加強。

五、工作展望

1、不斷加強自身的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，加強與其他系(院)督導(dǎo)員的溝通，相互學(xué)習(xí)，取人之所長補己之短，提高工作本領(lǐng)。

2、工作中做到敢說敢管，履行好自我的職責(zé)。

3、進一步完善系部的教學(xué)監(jiān)控機制，更全面、準時的把握系部的教學(xué)動態(tài)。

月督導(dǎo)工作總結(jié)篇2

xxx鄉(xiāng)中心學(xué)校地處縣城東12公里的xxx鄉(xiāng)xxx村。服務(wù)于1個鄉(xiāng)政村，10個村民小組，全村2896人。學(xué)校建于1942年，占地面積8518平方米，建筑面積3525平方米(其中教學(xué)用房1351平方米、辦公用房54平方米、幫助用房774平方米、老師周轉(zhuǎn)宿舍523平方米、食堂240平方米)，生均建筑面積10.8平方米?，F(xiàn)有老師17人，大專及以上學(xué)歷17人。

老師學(xué)歷合格率100%。有7個教學(xué)班(其中學(xué)前班1個)，在校同學(xué)325人(其中學(xué)前班54人)，女174人(學(xué)前班28人)師生比1︰20。學(xué)校配備互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備。電教室、試驗室、儀器室、圖書閱覽室各1個。圖書室藏書7512冊，生均27冊;儀器室按國家二類標準配備。學(xué)校適齡兒童入學(xué)率為100%，殘疾兒童入學(xué)率為100%，鞏固率為100%，畢業(yè)升學(xué)率為100%。年學(xué)校畢業(yè)檢測雙科三格率79.4%，三優(yōu)率16.7%，較20xx年三合率上升41個百分點，三優(yōu)率上升16%。其它各班級各學(xué)科成果也有較大幅度的提高。

所做的工作

(一)學(xué)校環(huán)境

1.硬件建設(shè)。我校近兩年來，把連續(xù)改善辦學(xué)條件，營造良好的育人環(huán)境當作大事來抓。20xx年爭取國家項目兩個：老師周轉(zhuǎn)宿舍和同學(xué)食堂，現(xiàn)已建成并投入使用。拆除危房三棟共32間，徹底轉(zhuǎn)變了學(xué)校的育人環(huán)境。

2.加大綠化、美化、凈化力度，營造一個潔凈整齊的訓(xùn)練教學(xué)環(huán)境。一是組織同學(xué)搞好每一天的值日工作，確保學(xué)校內(nèi)無垃圾、無贓物;二是加強同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)勤剪指甲、勤理發(fā)、清洗衣服，堅持樂觀健康的形象;三是同學(xué)堅持每一天穿校服，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。

(二)德育工作

1.加強師德師風(fēng)建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。

學(xué)校把師德訓(xùn)練作為老師連續(xù)訓(xùn)練的一項重要資料，明確師德師風(fēng)建設(shè)的目標，經(jīng)過團體學(xué)習(xí)文件精神，分組爭論、個人自學(xué)等形式組織老師仔細學(xué)習(xí)貫徹《老師法》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)制度，是老師隊伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

2.常規(guī)訓(xùn)練

抓好行為規(guī)范訓(xùn)練，樂觀開展小公民訓(xùn)練。抓好學(xué)校的各項常規(guī)，創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)校。抓好“班隊”德育主陣地，上好每一節(jié)班隊課。加強班級禮貌建設(shè)，營造良好班級氛圍。抓好德育宣揚陣地建設(shè)。法制訓(xùn)練緊抓不放。探究嘗試心理健康訓(xùn)練，構(gòu)成健全人格。把德育工作滲透到各學(xué)科之中。

(三)平安工作

學(xué)校把平安工作當作頭等大事來抓，仔細落實“平安第一，預(yù)防為主”的方針，以對全體師生負責(zé)的高度熟悉，把平安工作納入學(xué)校重要議事日程，實行措施，保障學(xué)校在學(xué)校平安、交通平安、食品平安、取暖平安及防震減災(zāi)平安工作落到實處。

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。以一把手為組長，學(xué)校副校長、村委會主任為副組長，學(xué)校教職工、村委會成員、村衛(wèi)生所成員為組員的平安工作機構(gòu)，并制定了各自的職責(zé)。

2.加強老師平安防范的職責(zé)主體意識，訓(xùn)練同學(xué)增加自我愛護意識，學(xué)校與老師簽訂平安管理職責(zé)書、班主任與家長簽訂平安協(xié)議書，職責(zé)到人。

3.對校舍進行定期檢查，準時排解隱患。

4.加強同學(xué)交通平安訓(xùn)練，學(xué)前班至三班級堅持家長接送制，四至六班級堅持路隊制。

5.加強學(xué)校周邊綜合治理工作，經(jīng)過專項整治，消退平安隱患，建立健全長效治理機制，營造平安的育人環(huán)境。

6.做好防震減災(zāi)工作。學(xué)校成立了“防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組”、“防震減災(zāi)救援小分隊”制定了“防震減災(zāi)緊急預(yù)案”。同時加強同學(xué)的防震減災(zāi)訓(xùn)練和平安演練，做到疏散路線明確、措施到位。

(四)教學(xué)管理

教學(xué)管理是學(xué)校的重中之重，關(guān)系到辦學(xué)方向，訓(xùn)練質(zhì)量，培育社會主義合格接班人的大問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對這項工作做了仔細細致的討論，制定出了切實可行的管理方法，健全了常規(guī)管理制度。如：嚴格根據(jù)大綱規(guī)定開足開齊課程，工作方案、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試評價、質(zhì)量目標等方面均有明確要求。嚴格根據(jù)作息時間工作，堅決杜絕放學(xué)后講講同學(xué)留在學(xué)校內(nèi)補課或利用節(jié)假日或雙休日等時間給同學(xué)補課。

(五)師生管理

首先對于老師的管理，我們要加強對老師的政治思想訓(xùn)練和職業(yè)道德訓(xùn)練。實行績效獎懲制，對老師的各項工作，實施行之有效的量化考核，獎懲分明。樂觀組織老師參與各種教學(xué)研討和專業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高老師的業(yè)務(wù)水平。

在同學(xué)管理方面，要加強對同學(xué)的思想品德訓(xùn)練。仔細組織同學(xué)學(xué)習(xí)《中學(xué)校生守則》和《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》，要求同學(xué)會背并仔細落實。仔細開展“兩爭創(chuàng)(爭創(chuàng)先進班團體和先進少先隊)”、“優(yōu)秀班干部”、“三好同學(xué)”、“學(xué)習(xí)標兵”等活動，使同學(xué)有榜樣，有方向，取得了很好的訓(xùn)練效果。營造和諧的師生關(guān)系。

月督導(dǎo)工作總結(jié)篇3

減輕義務(wù)訓(xùn)練階段同學(xué)作業(yè)擔(dān)當和校外培訓(xùn)擔(dān)當，是國家作出的一項重大決策部署，事關(guān)青少年身心健康，事關(guān)義務(wù)訓(xùn)練髙質(zhì)量進展，是實行以人民為中心的進展思想、解決人民群眾急難愁盼問題的民生工程。推動實施“雙減”工作，涉及千家萬戶，我校深刻領(lǐng)悟“雙減”工作的重要意義，把全面提髙學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量作為治本之策，把全面規(guī)范管理校外培訓(xùn)機構(gòu)作為重要措施，切實扛牢責(zé)任，著力構(gòu)建良好訓(xùn)練生態(tài)，推動同學(xué)全面進展健康成長。

一、主要開展了以下工作：

（一）治理培訓(xùn)機構(gòu)，在“規(guī)范”上下功夫把同學(xué)從校外學(xué)科類補習(xí)中解放出來，把家長從送學(xué)陪學(xué)中解放岀來，是減輕校外負擔(dān)的重點任務(wù)。

在校外培訓(xùn)機構(gòu)治理±，xx市堅持源頭治理、系統(tǒng)治理、嚴格治理，拉網(wǎng)排查、掛單督戰(zhàn)、重拳出擊，切實減輕了校外培訓(xùn)負擔(dān)及家庭經(jīng)濟負擔(dān)。突出校外培訓(xùn)”時間、作業(yè)、線上培訓(xùn)”等管控重點，將培訓(xùn)結(jié)束時間、是否留作業(yè)作為重要監(jiān)管和查處內(nèi)容，聚焦違法違規(guī)舉辦校外培訓(xùn)機構(gòu)、培訓(xùn)與招生入學(xué)掛鉤、中學(xué)校校及在職老師組織或者參加培訓(xùn)行為、校外培訓(xùn)機構(gòu)超前超綱培訓(xùn)、侵害消費者權(quán)益行為等五個方面，重點查處一批違法違規(guī)的校外培訓(xùn)機構(gòu)反面典型。

（二）統(tǒng)籌好減負與提質(zhì)。

只有減輕大量機械重復(fù)的作業(yè)負擔(dān)，切實發(fā)揮好作業(yè)檢驗課堂教學(xué)成效的基礎(chǔ)作用，把同學(xué)從效率低效果弱的刷題苦海里解放出來，把家長從繁重的作業(yè)輔導(dǎo)或送孩子校外培訓(xùn)的焦慮中解放出來，才能真正破“重智輕德”，立“以德為先”，實現(xiàn)“五育并舉”。必需要把作業(yè)總量控下來，中學(xué)校校要制定和完善作業(yè)管理細則，確保學(xué)校一二班級不留書面家庭作業(yè)、學(xué)校其他班級書面家庭作業(yè)時間不超過60分鐘、學(xué)校不超過90分鐘剛性要求得到有效落實。必需要把作業(yè)質(zhì)量提上來，中學(xué)校要聚焦素養(yǎng)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計、布置、批改、分析反饋、輔導(dǎo)等教與學(xué)閉環(huán)管理機制，將作業(yè)設(shè)計與實施納入校本研修重要內(nèi)容。中學(xué)校要建立完善常規(guī)制度，明確檢查考核要求，讓老師教學(xué)、學(xué)校檢查考核有據(jù)可依，有章可循，將作業(yè)布置與批改狀況的檢查結(jié)果與老師績效考核等掛鉤。

（三）明確職責(zé)學(xué)校制定了“高九雙減工作方案”，成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)專班，作業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)專班，系統(tǒng)推動學(xué)校“雙減”工作高效、有序進行。

（四）統(tǒng)籌好校內(nèi)與校外要堅持向課堂“搶”效率，開展啟發(fā)式、探究式、合作式教學(xué)，確保課堂教學(xué)培育學(xué)科核心素養(yǎng)，提高課內(nèi)學(xué)習(xí)效率。

要堅持向校內(nèi)“爭”時間，推動義務(wù)訓(xùn)練階段學(xué)校課后服務(wù)全掩蓋，除體育、勞動、綜合實踐等科目必需有課外作業(yè)外，鼓舞學(xué)科作業(yè)盡可能在校內(nèi)完成，實現(xiàn)“學(xué)校階段作業(yè)不出校門”。全面加強家校溝通，定期召開以規(guī)范辦學(xué)行為、減輕同學(xué)負擔(dān)、提高訓(xùn)練質(zhì)量為主題的家長會，削減家長的疑慮和擔(dān)憂，增進家長對“減負”工作的理解和支持，防止學(xué)?！皽p負”的同時家長“增負”。全面規(guī)范校外培訓(xùn)，成立由訓(xùn)練行政部門牽頭，民政、人力資源社會保障、市場監(jiān)管等11個部門負責(zé)為成員的校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保校外培訓(xùn)專項治理工作有人管、有人抓。堅持“邊排查、邊整改”的工作思路，集中整治無證無照、平安隱患、超前超綱、違規(guī)收費、暑假集中補課等行為，快速遏制校外培訓(xùn)機構(gòu)亂象叢生問題。在運用好全國中學(xué)校生校外培訓(xùn)機構(gòu)管理服務(wù)平臺的同時，依托“xx“開發(fā)校外培訓(xùn)機構(gòu)政務(wù)審批管理一體化平臺，目前正在部分縣（區(qū)）試運行。正式運行后，將實現(xiàn)校外培訓(xùn)機構(gòu)審批備案年檢全網(wǎng)通辦，資質(zhì)信息獎懲全面公開，查詢評價投訴一鍵融通。

（五）作業(yè)評價的5種方式

1、亮點評價。評價以激勵當先，敬重同學(xué)及其學(xué)習(xí)成果。

2、數(shù)學(xué)課堂作業(yè)老師必需全批全改，練習(xí)冊可采納多種形式批改，錯題點明并要求同學(xué)予以訂正，訂正錯題不能在原題更正，應(yīng)在老師批閱下面寫上“錯題更正”四字后再更正。老師每天至少要批改一次作業(yè)。優(yōu)秀同學(xué)作業(yè)鼓舞用花朵或鼓舞性語言激勵同學(xué)。批改作業(yè)“wx”要規(guī)范。每周課堂作業(yè)不少于5次。

3、三至六班級大、小楷由老師批改，大楷必需要求同學(xué)臨帖。練習(xí)冊可采納老師批改、組長批改等多種形式，但老師至少要批改一半以上。

4、對話性評價。以面談方式采納情感性語言對同學(xué)進行鼓舞和教導(dǎo)，引起師生共鳴。

5、作文必需詳改，對佳句和同學(xué)未發(fā)覺的錯別字要用符號批示或注，錯別字要求同學(xué)更正。病句要予以訂正，眉批和總批要有針對性，指導(dǎo)性、激勵性。文中點評要貼切、指導(dǎo)性強。周記可以簡改。

（六）持續(xù)加大監(jiān)管力度，有效減輕同學(xué)校外培訓(xùn)負擔(dān)嚴格監(jiān)管制度。

制定實施《關(guān)于加強校外培訓(xùn)機構(gòu)風(fēng)險防控措施》和《校外培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)費資金管理暫行方法》，實行信息公示、規(guī)范合同、行政執(zhí)法、資金監(jiān)管等x項“硬”措施，進一步加大了對校外培訓(xùn)機構(gòu)的監(jiān)管力度，特殊是通過設(shè)立學(xué)費專用賬戶、留存最低存款余額、監(jiān)管大額資金異動等措施，進一步強化了對校外培訓(xùn)機構(gòu)的學(xué)費資金規(guī)范管理。

（七）進一步轉(zhuǎn)變訓(xùn)練評價觀念。

樹立正確的輿論導(dǎo)向，大力宣揚中學(xué)校減負的好閱歷、好做法，營造更加深厚的輿論氛圍。樂觀引導(dǎo)同學(xué)家長、廣闊群眾切實轉(zhuǎn)變訓(xùn)練評價觀念。注意同學(xué)共性、特長的進展和綜合素養(yǎng)的提升，注意同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

（八）進一步規(guī)范校外培訓(xùn)治理。

堅持依法治理、標本兼治，強化培訓(xùn)內(nèi)容監(jiān)管，規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為，尤其是在從業(yè)人員資質(zhì)、資金監(jiān)管、合同使用、課程質(zhì)量等方面加大監(jiān)管力度，嚴厲?查處違法違規(guī)培訓(xùn)行為，切實減輕同學(xué)過重的校外培訓(xùn)負擔(dān)，維護孩子身心健康和家長合法權(quán)益。

（九）制訂了作業(yè)批閱的幾個要求

1、作業(yè)應(yīng)當準時批改，作文一般在一周內(nèi)批改完成外，其他作業(yè)一般在當天批改。

2、通過分析、梳理同學(xué)作業(yè)存在的普遍問題和學(xué)問的薄弱環(huán)節(jié)，準時調(diào)整教學(xué)進程與教學(xué)方法策略，作為推動有效課堂教學(xué)的依據(jù)和支撐。

3、針對性幫扶完成作業(yè)有困難的同學(xué)，提倡精批、面批、面改。

4、嚴格掌握作業(yè)量，各班級作業(yè)完成時間為：

（1）一班級原則上不留書面家庭作業(yè)

（2）二班級家庭作業(yè)不超過30分鐘

（3）三、四班級家庭作業(yè)不超過40分鐘5、老師對學(xué)困生的作業(yè)進行當面批改，或者過后當面指出同學(xué)作業(yè)中的優(yōu)點和存在的問題。老師通過對同學(xué)作業(yè)狀況的準時指導(dǎo)，提高學(xué)困生學(xué)習(xí)的樂觀性和主動性。

（十）評價體系激發(fā)全員進展本學(xué)期學(xué)校將以“誠信銀行”為新的同學(xué)評價體系，在學(xué)校評價的總體框架下，各班制定適合的評比細則，以評促管，從德、智、體、美、勞五個方面對同學(xué)進行綜合評價。

“誠信銀行”評價體系分為明德卡、善學(xué)卡、修身卡、玉潤卡、勤創(chuàng)卡。明德卡主要表彰同學(xué)樂于助人、拾金不昧等高尚的行為，由大隊部和班主任進行評價；善學(xué)卡表彰課堂表現(xiàn)突出、作業(yè)完成優(yōu)秀的同學(xué)，由科學(xué)、語文、數(shù)學(xué)、英語、道法老師進行評價；玉潤卡表彰樂觀參與區(qū)、學(xué)校的藝術(shù)活動的同學(xué)，由音樂、美術(shù)老師進行評價；修身卡主要面對體育活動，體育小達人評比中表現(xiàn)突出，體育達標進步巨大的同學(xué)，由體育老師進行評價；勤創(chuàng)卡表彰學(xué)會本班級應(yīng)當把握的勞動技能，完成勞綜老師布置的任務(wù)，由綜合實踐和班主任老師進行評價。

二、下一步準備

下一步我們將對標對表上級部門的“雙減”意見討論制定“雙減”方案，壓實屬地主體責(zé)任，穩(wěn)妥審慎推動。減負是一項系統(tǒng)工程，解“表”不治本，要更多地采納中醫(yī)治“里”的療法。只要我們從堅守訓(xùn)練初心、牢記訓(xùn)練使命的髙度來熟悉這項工作，以深化新時代訓(xùn)練評價改的全局觀念和系統(tǒng)思維來推動這項工作，有破釜沉舟的決心和滾石上山的韌勁，就肯定能打好“雙減”這場硬仗！

月督導(dǎo)工作總結(jié)篇4

20xx年09月化材學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)小組成立，這半年的時間做了如下工作：

一、常規(guī)工作

1、聽課

聽課對象：一是20xx年新進老師，二是同學(xué)反映較差的老師，三是近幾年參與工作的青年老師。聽課節(jié)次：總計達30多節(jié)次。

課程類型：利用多媒體教學(xué)的理論課，一般教學(xué)的理論課，試驗課教學(xué)。

聽完課后能準時與授課老師溝通，主要是指出教學(xué)過程中消失的問題，并針對消失的問題提出改進的意見與建議。

2、檢查

期中考試結(jié)束之后，協(xié)作學(xué)院參與了期中教學(xué)質(zhì)量檢查工作。

二、特色工作

依據(jù)我院教學(xué)督導(dǎo)小組成員的狀況，我們進行了合理的分工，除了完成規(guī)定的聽課節(jié)次外，還做了如下工作：

1、督學(xué)

依據(jù)任課老師反映的狀況，教學(xué)督導(dǎo)小組成員分管同學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)準時召開同學(xué)干部會議，很抓學(xué)風(fēng)，強調(diào)班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好壞，與班級評優(yōu)、評先以及同學(xué)干部的考核相結(jié)合。使我院學(xué)習(xí)風(fēng)氣始終處于良好的狀態(tài)。

2、督教

教學(xué)督導(dǎo)小組成員分管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)召開同學(xué)代表座談會，聽取同學(xué)對任課老師意見和建議，并準時反饋給授課老師，起到了橋梁和紐帶作用。

3、重視試驗教學(xué)工作

教學(xué)督導(dǎo)小組成員化學(xué)試驗示范中心主任，特地負責(zé)聽試驗教學(xué)課，準時聽取同學(xué)對化學(xué)試驗、試驗課老師的要求與建議。以便更好的改進試驗教學(xué)和滿意同學(xué)對化學(xué)試驗要求。

我們認為通過以上做法能夠比較全面的了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，能夠比較全面的了解老師的教學(xué)狀況，對老師有一個全面的評價，真正做到抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng)、抓學(xué)風(fēng)促教風(fēng)的良性循環(huán)。

月督導(dǎo)工作總結(jié)篇5

回顧過去的一年，有很多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的訓(xùn)練方針，樂觀參與各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

二、教學(xué)工作方面依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際，設(shè)計課的類型，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具。在課堂上特殊留意調(diào)動同學(xué)的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)的主作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心。課后準時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

三、教學(xué)業(yè)績方面在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三同學(xué)中考體育成果喜人，初一同學(xué)的體質(zhì)健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)同學(xué)科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好同學(xué)和家長的工作，使家長能夠讓同學(xué)訓(xùn)練，使同學(xué)能夠安心訓(xùn)練。

總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了肯定成果，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成果。

月督導(dǎo)工作總結(jié)篇6

為推動實施“雙減”工作，我校深刻領(lǐng)悟“雙減”工作的重要