小說復(fù)習(xí)之人物形象、物象小說復(fù)習(xí)之人物形象、物象1人物形象常見題型：

1、結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析人物形象。

2、XXX是一個(gè)怎樣的人物？

3、XXX有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？

4、分析小說對(duì)人物進(jìn)行描寫的具體方法及其作用。人物形象2江蘇近年高考考題舉例1、（08《侯銀匠》）小說中的花轎與刻畫侯菊的形象有密切關(guān)系，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)2、（10《溜索》）文中寫領(lǐng)隊(duì)比較分散，請(qǐng)統(tǒng)觀全文，簡(jiǎn)要分析領(lǐng)隊(duì)形象。3、（11《這是你的戰(zhàn)爭(zhēng)》）孟弗之于蔣姓學(xué)生、蕭子慰于澹臺(tái)瑋的對(duì)話場(chǎng)景，對(duì)比鮮明，請(qǐng)從學(xué)生形象和對(duì)話情景兩個(gè)方面加以分析。（6分）4、（12《郵差先生》）文中兩處畫線的句子寫出了郵差什么樣的性格？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）5、（14《安娜之死》）（13）第六段中對(duì)安娜周圍人的描寫，具有什么特點(diǎn)和作用？(4分)（14）安娜投到鐵軌上之后有什么樣的內(nèi)心活動(dòng)？這樣寫有什么意義？(4分)江蘇近年高考考題舉例1、（08《侯銀匠》）3人物形象一般可以從以下幾個(gè)方面概括歸納：（1）小說中的人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等。（2）人物的外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)和心里描寫所揭示的人物性格特征；（3）小說人物所生活的社會(huì)歷史背景（社會(huì)環(huán)境）；（4）文中作者或其他人物的介紹和評(píng)價(jià)。小說人物形象物象課件4答題步驟

一、總分式1、XXX是一個(gè)（能概括本人總體思想性格的形容詞）的（身份地位）人（總）2、他有什么表現(xiàn)（概括做了哪些具體的事件）（分）3、具有什么性格特點(diǎn)（各個(gè)具體事件所體現(xiàn)的品質(zhì)）答題步驟

一、總分式1、XXX是一個(gè)（能概括本人總體思想性格5二、并列式根據(jù)人物的言行分別概括，相同性格的言行放在一起，逐一點(diǎn)明這樣的言行體現(xiàn)出的人物的性格特點(diǎn)分點(diǎn)再論述宜多不宜少立足于原文可以參考分值，合理分配答案要點(diǎn)

二、并列式根據(jù)人物的言行分別概括，相同性格的言行放在一起，逐6⑴“懶懶”地說話、“穩(wěn)穩(wěn)”地坐在馬上：表現(xiàn)他在怒江天險(xiǎn)前的從容不迫，胸有成竹；⑵敲一敲溜索，“吼”我過江：表現(xiàn)他認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛部下；⑶瞟一眼，問一聲：表現(xiàn)他受人尊敬，與手下配合默契；⑷一聲唿哨，最后一個(gè)過溜索：表現(xiàn)他的英雄氣概，粗獷豪邁。3．文中寫領(lǐng)隊(duì)比較分散，請(qǐng)統(tǒng)觀全文，簡(jiǎn)要分析領(lǐng)隊(duì)形象。（6分）（10年《溜索》）（1）首領(lǐng)也只懶懶說是怒江，要過溜索了。（3）首領(lǐng)穩(wěn)穩(wěn)坐在馬上，笑一笑。（4）領(lǐng)隊(duì)下馬，走到索前，舉手敲一敲那索，索一動(dòng)不動(dòng)。領(lǐng)隊(duì)瞟一眼漢子們。（5）領(lǐng)隊(duì)啞聲問道：“可還歇？”余下的漢子漫聲應(yīng)道：“不消?！奔娂娮叩脚ｊ?duì)里卸馱子。（7）我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢跨上角框，領(lǐng)隊(duì)吼一聲：“往下看不得，命在天上！”（8）猛聽得空中一聲忽哨，尖得直入腦髓。回身卻見領(lǐng)隊(duì)早已飛到索頭，抽身躍下，走到漢子們跟前。⑴“懶懶”地說話、“穩(wěn)穩(wěn)”地坐在馬上：表現(xiàn)他在怒江天險(xiǎn)前的從7探究題：小說是怎樣正面刻畫人物性格的？請(qǐng)從多角度舉例簡(jiǎn)要闡述。（6分）（《向東還是向西》）①在行動(dòng)描寫中彰顯人物性格。酷熱天氣呼吸都很困難，胡小兵還在拉車；妻子堅(jiān)持不把竹板放在車上，體現(xiàn)了她的體貼。夫妻彼此都想為對(duì)方減負(fù)，患難夫妻感情深。（行動(dòng)1分，合理分析1分。）

②用語(yǔ)言顯示人物性格。胡小兵的語(yǔ)言簡(jiǎn)單而強(qiáng)硬，顯示人物粗獷而多情；妻子的語(yǔ)言簡(jiǎn)單而質(zhì)樸，顯示人物細(xì)膩而多情。（語(yǔ)言1分，合理分析1分。）探究題：小說是怎樣正面刻畫人物性格的？請(qǐng)從多角度舉例簡(jiǎn)要闡述8③用生動(dòng)的細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物性格。胡小兵左腿上像嘴巴一樣的傷口；受傷的胡小兵拖著左腿拉起板車；不勝其重的女人“歪著腰胯，用屁股頂著那捆竹板，像企鵝一樣一走一搖擺”。這些細(xì)節(jié)形象生動(dòng)地表現(xiàn)了人物的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。（細(xì)節(jié)1分，合理分析1分。）④在尖銳的沖突中刻畫人物性格。受傷后保工資還是要身體，這種沖突表現(xiàn)了胡小兵渴望擺脫貧困的心理和堅(jiān)毅的性格，同時(shí)表現(xiàn)了妻子對(duì)丈夫的疼愛。（矛盾沖突1分，合理分析1分。）（答對(duì)1點(diǎn)得2分，答對(duì)任意3點(diǎn)得6分。細(xì)節(jié)描寫的分析與前面的語(yǔ)言動(dòng)作描寫分析重復(fù)則只給1點(diǎn)的分?jǐn)?shù)。）③用生動(dòng)的細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物性格。胡小兵左腿上像嘴巴一樣的傷口；受9塑造人物形象的描寫方法正面描寫

外貌、神態(tài)描寫動(dòng)作描寫

語(yǔ)言描寫心理描寫細(xì)節(jié)描寫等塑造人物形象的描寫方法正面描寫外貌、神態(tài)描寫動(dòng)作描寫語(yǔ)1014、小說中的花轎與刻畫侯菊的形象有密切關(guān)系，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

(6分)14、小說中的花轎與刻畫侯菊的形象有密切關(guān)系，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。11參考答案：①要花轎早有打算②改裝花轎心靈手巧③出租花轎善于經(jīng)營(yíng)，賢惠體貼參考答案：122．本文用不少筆墨寫牛，這對(duì)環(huán)境描寫和人物描寫各有什么作用？（6分）牛不肯挪動(dòng)半步的恐懼和溜索時(shí)流淚發(fā)抖：⑴環(huán)境描寫——側(cè)面表現(xiàn)怒江峽谷的高峻險(xiǎn)惡。⑵人物描寫——與“我”“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”互相映襯；又與領(lǐng)隊(duì)及漢子的勇敢無畏形成反襯。（1）見前邊牛死也不肯再走，心下大惑，就下馬向前。行到岸邊，抽一口氣，腿子抖起來，如牛一般，不敢再往前動(dòng)半步。（6）牛早臥在地下，兩眼哀哀地慢慢眨。兩個(gè)漢子拽起一條牛，罵著趕到索頭。那牛軟下去，淌出兩滴淚，大眼失了神，皮肉開始抖。漢子們縛了它的四蹄，掛在角框上，又將繩扣住框，發(fā)一聲喊，猛力一推。牛嘴咧開，叫不出聲，皮肉抖得模糊一層，屎尿盡數(shù)撒泄。過了索子一多半，那邊的漢子們飛快地收繩，牛倒垂著，升到對(duì)岸。這邊的牛們都哀哀地叫著，漢子們并不理會(huì)，仍一頭一頭推過去。（9）牛們終于又上了馱，鈴鐺朗郎的響著，似是急急地要離開這里。2．本文用不少筆墨寫牛，這對(duì)環(huán)境描寫和人物描寫各有什么作用？13（14《安娜之死》）⑥幾個(gè)年輕人盯住她的臉，怪聲怪氣地又笑又叫，從她旁邊走過。站長(zhǎng)走過來，問她乘車不乘車。一個(gè)賣汽水的男孩目不轉(zhuǎn)睛地望著她?！疤炷?，我這是到哪里去呀？”她想，沿著月臺(tái)越走越遠(yuǎn)了。她在月臺(tái)盡頭停下來。幾個(gè)太太和孩子來迎接一個(gè)戴眼鏡的紳士，高聲談笑著，在她走過來的時(shí)候沉默下來，緊盯著她。她加快腳步，從他們身邊走到月臺(tái)邊上。一輛貨車駛近了，月臺(tái)震撼起來，她覺得自己好像又坐在火車?yán)锪恕?cè)面描寫

第六段中對(duì)安娜周圍人的描寫，具有什么特點(diǎn)和作用？(4分)參考答案：(特點(diǎn))既是客觀描寫，又體現(xiàn)出安娜主觀的感受。(作用)從側(cè)面寫出了安娜恍惚、敏感、神經(jīng)質(zhì)的心理狀態(tài)。（14《安娜之死》）側(cè)面描寫第六段中對(duì)安娜周圍人的14環(huán)境烘托側(cè)面描寫

2007年湖北卷《日月行色》

“西方天際遙遠(yuǎn)的地平線上起伏著矮矮的黛青色的山巒，那就地綿延著的黛青色與她那披下的潔亮濃密的烏發(fā)是同一個(gè)色調(diào)。半邊臉頰紅紅的，與銜山半隱的落日遙相映襯，如火的晚霞從側(cè)面鋪張開來，勾畫出秀婉窈窕的一尊倩影。”這篇小說的作者選擇了一個(gè)日落黃昏時(shí)青青河畔的特定場(chǎng)景，突出了場(chǎng)景的寧?kù)o與和諧，這些景物描寫與人物描寫融合在一起，有力地烘托了女主人公美麗、純樸、富有靈性的形象。環(huán)境烘托側(cè)面描寫2007年湖北卷《日月行色15側(cè)面描寫借助次要人物陪襯烘托如《溜索》中的“我”借助物象陪襯烘托如《候銀匠》中“花轎”，《溜索》中的“?！苯柚h(huán)境描寫烘托側(cè)面描寫借助次要人物陪襯烘托16

小說中畫線①處的人物語(yǔ)言進(jìn)行賞析。

“這鳥籠根本不用養(yǎng)鳥，只要在樹上一掛，它自己就會(huì)叫起來。”

這句話中，老大夫說只要將這鳥籠掛在樹上它自個(gè)就能叫起來，這顯然是運(yùn)用了夸張的手法，稱贊這鳥籠精美，能吸引鳥兒過來；又說鳥籠“自己就會(huì)叫起來”，此次運(yùn)用了比擬的手法，老大夫這么說都是為了表達(dá)他對(duì)折鳥籠由衷地欣賞和贊美之情，突出了巴爾塔薩制作的鳥籠精美絕倫。二、語(yǔ)言鑒賞題，先明確答題思路1、看字詞2、看句子（修辭）3、看標(biāo)點(diǎn)

小說中畫線①處的人物語(yǔ)言進(jìn)行賞析。

“這鳥籠根本不用養(yǎng)鳥，17

指出小說中畫線②處所用的描寫方法，并分析這段文字在情節(jié)發(fā)展上的作用。

②那孩子一直木然不動(dòng)地呆著，連眼皮都不眨一下。等巴爾塔薩接過鳥籠，遲疑地瞧了他一眼，他才像狗打呼嚕似的，喉嚨里發(fā)出一聲悶響，然后趴到在地，嚎啕大哭。

該題有兩個(gè)問：1、回答描寫方法，只需指出即可；2、回答結(jié)構(gòu)上的作用，要分析。

三、藝術(shù)手法

指出小說中畫線②處所用的描寫方法，并分析這段文字在情節(jié)發(fā)展18①這段話詳細(xì)描寫了財(cái)主的兒子彼貝因受到財(cái)主的威嚇而神情失常的恐懼之態(tài)。在此作者采用了動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫的方法；②這段對(duì)彼貝恐懼之態(tài)的細(xì)致描寫，激起了巴爾塔薩的惻隱憐憫之心，為下文他贈(zèng)送鳥籠給彼貝作了鋪墊，同時(shí)也為下文巴爾塔薩為彼貝的高興興奮而去酒醉徹夜未歸作了鋪墊。①這段話詳細(xì)描寫了財(cái)主的兒子彼貝因受到財(cái)主的威嚇而神情失常的19四、情節(jié)作用題

（問其他一要素時(shí)考慮自身和其他三要素）

小說的結(jié)尾部分，寫了從來沒喝過酒的巴爾塔薩喝得酩酊大醉，這樣安排有什么作用？根據(jù)小說，請(qǐng)從兩個(gè)不同的角度談?wù)勀愕囊娊?。從刻畫人物性格入手：使人物形象更加豐滿。醉酒的行為使讀者對(duì)勤勞、純樸、善良的巴爾塔薩有了更深的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)他還有愛面子、沖動(dòng)等性格特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到巴爾塔薩性格的復(fù)雜性。從情節(jié)的角度：使情節(jié)更為曲折。做好鳥籠期待出手卻拒絕賣出鳥籠，想賣高價(jià)卻無償送出鳥籠，這樣的情節(jié)已曲折生動(dòng)；“醉酒”讓主人公欠下債務(wù)，狼狽不堪，使情節(jié)再生波瀾，引人入勝。四、情節(jié)作用題

（問其他一要素時(shí)考慮自身和其他三要素）

小說20從深化主題入手：為滿足一個(gè)孩子的快樂送出鳥籠，體現(xiàn)了主人公的善良本性，弘揚(yáng)了善與愛的主題；從來沒喝過酒卻喝得酩酊大醉，表現(xiàn)出這個(gè)小人物不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)的種種無奈，反映出人們的良好愿望與現(xiàn)實(shí)生活之間常常存在著矛盾。從環(huán)境這個(gè)角度：使環(huán)境更具典型性。小說中共有三個(gè)場(chǎng)景：巴爾塔薩家賞鳥籠，蒙鐵爾家送鳥籠和臺(tái)球房醉酒。臺(tái)球房是唯一的公共場(chǎng)所，醉酒情節(jié)把場(chǎng)景從家庭空間移到社會(huì)空間，集中展示了社會(huì)下層百姓真實(shí)的生活狀態(tài)和心理狀態(tài)。從深化主題入手：從環(huán)境這個(gè)角度：21個(gè)性解讀巴爾塔薩醉酒以至第二天凌晨五點(diǎn)還沒回家，僅僅是作者無意之中的情節(jié)設(shè)置嗎？如果仔細(xì)看看小說中的這個(gè)情節(jié)：老大夫希拉爾多想買那個(gè)鳥籠，問巴爾塔薩價(jià)錢時(shí)，本來巴爾塔薩是可以自己作者定價(jià)的，但是他卻把目光轉(zhuǎn)向妻子烏爾蘇拉，他妻子最后向老大夫定下了六十比索的價(jià)錢。這個(gè)情節(jié)的設(shè)置耐人尋味。結(jié)合前文的情節(jié)，大致推出如下結(jié)論：巴爾塔薩是個(gè)性情淡泊的人，可他的妻子卻不是，反而是個(gè)有點(diǎn)勢(shì)利的婦女，很可能家里做主的是她。

個(gè)性解讀巴爾塔薩醉酒以至第二天凌晨五點(diǎn)還沒回家，僅僅是作者無22①小說結(jié)尾處寫巴爾塔薩醉酒，這樣安排情節(jié)更加曲折離奇。巴爾塔薩原本是打算將自己做的這個(gè)精致的鳥籠按妻子的要求高價(jià)賣出的。聞風(fēng)而至的圍觀人群中，老大夫希拉爾多特意前來想買下這個(gè)鳥籠，但巴爾塔薩拒絕賣給他，他打算將其賣給出價(jià)更高的財(cái)主蒙鐵爾的兒子彼貝。故事發(fā)展至此還是波瀾不驚。但當(dāng)巴爾塔薩將鳥籠帶給彼貝時(shí)，風(fēng)云突變。財(cái)主不但吝嗇虛偽，而且冷酷無情，他對(duì)兒子又揪又嚇，毫無父子之情。連一旁的巴爾塔薩都震驚了。出于憐憫他將鳥籠送給了可憐的彼貝，至此他原本打算得到的一筆巨款徹底落空。這樣的結(jié)尾出人意料，使故事情節(jié)一波三折，讓讀者在大啟大闔之中體味作者情節(jié)安排之妙。①小說結(jié)尾處寫巴爾塔薩醉酒，這樣安排情節(jié)更加曲折離奇。23②小說結(jié)尾處寫巴爾塔薩醉酒，這樣安排使小說的主題更加深刻。巴爾塔薩是個(gè)心性淡泊之人，對(duì)物質(zhì)的追求不高。他精心制作了一個(gè)鳥籠，并不指望能高價(jià)錢賣出。他的妻子烏爾蘇拉卻有些勢(shì)利，慫恿丈夫高價(jià)賣給財(cái)主蒙鐵爾的兒子彼貝，哪怕老大夫希拉爾多特意來買也不答