教科版科學六年級下冊-7-考察家鄉(xiāng)的自然水域課件_第1頁
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家鄉(xiāng)自然水域里的水有沒有受到污染?是什么原因造成了污染?讓我們去考察一下吧!由老師選定考察地點,想一想考察時要注意什么?制訂一份考察計劃。家鄉(xiāng)自然水域里的水有沒有受到污染?是什么原因1如何制定考察計劃1、首先要確立考察主題。2、設計考察自然水域的方案。3、小組討論考察計劃,計劃應當包括哪些內容?(目的、地點、時間、器材、考察程序、考察內容、人員分工、注意事項……)如何制定考察計劃1、首先要確立考察主題。2我的考察計劃表我的考察計劃表3實地考察??疾鞎r先看水域周圍是什么樣的環(huán)境,有沒有廢水排放;再看看水的顏色怎樣,水里有沒有動植物,水面有沒有污染物,最后取一瓶水樣,帶回學校進行檢驗觀察。實地考察。4

對采回的水樣進一步觀察。把水樣靜置一段時間后,看有沒有雜質沉淀下來,雜質是什么?用顯微鏡檢驗水中有沒有肉眼看不見的微小生物?對采回的水樣進一步觀察。把水樣靜置一段時間后51.取水做好玻片標本。2.安放。3.對光。4.抬高物鏡,放上玻片標本。5.降低物鏡,調焦。6.移動玻片標本,讓圖片在視野的中間。(標本移動方向和圖像移動方向相反)顯微鏡使用注意事項1.取水做好玻片標本。顯微鏡使用注意事項6觀察時的注意事項:1.小心仔細觀察,防止水樣濺出。2.不要用手直接觸碰。3.聞氣味時,應該用手輕輕的在瓶口扇動,僅使少量的氣味飄入鼻孔。禁止把鼻子湊到容器口去聞味道。4.用顯微鏡觀察時,要做到仔細,步驟正確。觀察時的注意事項:1.小心仔細觀察,防止水樣濺出。7觀察后填寫報告公園、正在施工的橋、住宅區(qū)等生活垃圾、建筑垃圾、農業(yè)污染等苔蘚、浮萍、水花生魚、蝦、螺絲偏黃色無是較多人們正在治理民便河縣城北側觀察后填寫報告公園、正在施工的橋、住宅區(qū)等生活垃圾、建筑垃圾8把水樣與自來水和生活污水比較,有什么不同?家鄉(xiāng)自然水域的水被污染了嗎?查閱資料,了解水資源的污染源有哪些?對家鄉(xiāng)自然水域的治理提出我們的建議。1、繼續(xù)加強治理力度,還我們一條清潔的河流。把水樣與自來水和生活污水比較,有什么不同?家鄉(xiāng)自然水域的水被9從自身做起,不向河流投放垃圾。對身邊的人宣傳保護我們的河流。自發(fā)組織去清理河流邊上的垃圾。向政府建議加強治理河流的力度。我的建議:從自身做起,不向河流投放垃圾。我的建議:10課堂小結1、水污染主要是人類的活動引起的。2、水污染嚴重影響人們的生產(chǎn)、生活。課堂小結1、水污染主要是人類的活動引起的。11當堂檢測題一、判斷題1、水污染主要是人類活動造成的。()2、洗過衣服的水不會造成水污染。()3、水污染給人類和其他生物造成了嚴重的威脅()4、污染物會溶解在水中,并通過水體流向遠方。(

)5、大多數(shù)地區(qū)的自來水源取自水庫、湖泊和河流(

)√×√√√當堂檢測題一、判斷題√×√√√12三、為了保護家鄉(xiāng)水域不受污染,我們應該提出什么建議?答:1.不向水域扔塑料垃圾;

2.不向水域扔污染物;

3.不向水域扔有毒有害物

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