2022年大學學習計劃5篇_第1頁
2022年大學學習計劃5篇_第2頁
2022年大學學習計劃5篇_第3頁
2022年大學學習計劃5篇_第4頁
2022年大學學習計劃5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁2022年大學學習計劃5篇篇一:2022年最新高校學習計劃

新的一個學期來了,我也要做好學習的計劃,來更好的迎接新學期的到來,讓自己在各方面都有所進步。

新學期主要目標。爭取獲得優(yōu)良成果,能切實在高校里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng),提升自身技能,端正學習立場,培育積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

詳細的一些安排:

1、堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復習。溫故而知新。

2、每周抽一天時間早起背誦英語課文。

3、每周堅持到校晚自習。

4、堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務,并且做好讀書筆記。

5、對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

6、每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要留意改進。

7、自學一些英語單詞,并且完成練習題。

8、身為一個漢語言文學專業(yè)的同學,對于文字的敏感和寫作技能是特別重要的,所以應當堅持在平常多寫一些練筆。

9、多學習一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。

10、爭取利用周末時間多學一門外語。

篇二:2022年最新高校學習計劃

世上萬物,皆屬身外,惟有一樣東西卻能點入肌膚,融入骨,讓我們耳聰目明,志存高遠。這便是書。作為一名人民老師,要不斷地充盈自己,跟上時代的腳步。只有通過讀書才能更新自己的觀念,豐富自己的頭腦。因此,既是響應學校的號召,也是對自我的一種鞭策,特制定以下讀書計劃:

一、個人學習目標

1、提高自身的理論水平、科研水平,提高教育實踐技能,不斷適應現(xiàn)代教育進展的需要。

2、轉(zhuǎn)變教育理念,登高望遠,高屋建瓴,積極投身新課程改革,進行教育創(chuàng)新。

3、使自己成為新課程方面的學者型老師。

4、豐富自己的課余生活,豐富自己的內(nèi)心世界,提高自己的知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

二、讀書內(nèi)容

1、教學方面的書籍:如《學校數(shù)學老師》、《給老師的一百條新建議》等。

2、自己喜愛的文學性教強的書籍:如《讀者》、《小說月報》、《意林》等。

3、選讀書目:《為生命奠基》《做最好的老師》《標桿人生》《感恩老師》《賞識你的同學》。

三、讀書措施

1、利用一切時間積極自學,學習《新課標》,《新教材》,在學習過程中隨時修改自己的教學方式方法,并依據(jù)所學仔細備課,表達出新奇、大膽、有效的教學風格,課后再以所學理論知識為指導寫出反思和隨筆。

2、主動與同事溝通,爭論讀書體會心得。利用集體備課、業(yè)務學習、教研活動的時間,積極和其他老師溝通好書,感悟讀書心得。由淺入深、由易到難、螺旋上升,與教育教學工作有關的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。

3、每天確保半小時到一小時的讀書時間。每周整理讀書筆記,保證讀書的效果。每月實時上交讀書筆記,爭取在老師會上溝通總結(jié)。

4、充分利用網(wǎng)絡,注冊自己的網(wǎng)上圖書館進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。

5、以自學為主,在課外和休息日主動學習、摘錄。以教育教學、教育理論、教改理論為主要著力點。以世界名著為幫助,努力提高自己的自身涵養(yǎng)。在日??梢赃x一本自己感愛好的書。

篇三:2022年最新高校學習計劃

有目標并為之努力的生活才是充盈的人生,只有做好充分的預備,才有機會走向勝利。每個人或多或少都會有些目標,正由于目標的吸引,才有了前進的動力,才有了勝利的喜悅,由于目標成就了我們的將來。學習也是這樣,有了目標,有了行動計劃,我們才能一步一個腳印邁向勝利。

一、主要目標

為了取得優(yōu)異的成果,我們可以在高校里學習豐富的專業(yè)知識和基本常識。增加文化修養(yǎng),提高自身技能,端正學習立場,培育積極勤奮的學風。制定學習計劃來自我的督促和自我鼓舞。

二、詳細安排

1.堅持預習,課前預習課文,課前了解內(nèi)容,可以提高聽力效率。而且老師講完一章后,他可以主動復習。從過去學習,向新的學習。

2.每周抽出一天早起背英語課文。

3.堅持每周去學校自學。

4.堅持在學校圖書館借閱圖書,堅持超額完成老師布置的閱讀任務,做好讀書筆記。

5.對于課程知識,多思索多提問,在筆記中記錄接收部分。

6.每月進行一次學習清算,反思本月是否達到學習計劃,下個月留意改進。

7.訂閱英語輔導報,自學一些報紙上涌現(xiàn)的英語單詞,完成報紙上的練習。

8.作為漢語言文學專業(yè)的同學,對寫作的敏感和寫作技能特別重要,所以要堅持多寫,平常多練習寫作。

9.了解更多中國古代文化經(jīng)典如《文心雕龍》,《易經(jīng)》。

10.周末盡量多學一門外語。

我要認清自己的缺點,上心去扭轉(zhuǎn)局面,我會直面困難與失敗,勇猛賣出每一步,我相信遠大的抱負會因堅韌的意志而實現(xiàn)。只要自己相信自己,自我珍惜,生命需要有價值有好處。

孔子說:“吾一日三省吾身。”我做不了圣人,不求一日三省,但至少就應三日一省,做個勝利的凡人。我不能做一個閉目塞聽者,只有打開心靈,才能得到更多的聰慧。

仔細聽取他人看法,借鑒他人閱歷,總結(jié)自己的得與失。仔細做好每一件事,每個環(huán)節(jié),才能走好人生中許多不經(jīng)意的一步,走向勝利。

篇四:2022年最新高校學習計劃

在人的一生中,三年到四年的時間不能說長。但是,一個青年在高校中的這段時間,卻不可說短。一是由于青春珍貴,二是由于高校的四年,幾乎可以說是一生的基礎。任務特別艱難,也特別光榮,作好高校學習生涯規(guī)劃,關系到將來的人生是否精彩。

高校生活*年過去了,發(fā)覺高校學習生活與中學很不同,大家要漸漸學會轉(zhuǎn)型,適應高校的學習生活。中學老師作用特別大,同學跟著學,高校那么通常每天*科目時間,課后有許多的學習過程是發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成的,高校的教學具有很強的獨立性和開放性,所以獨立學習、學會學習的習慣養(yǎng)成在高校特別的重要。

所以,在高校要好好培育自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會轉(zhuǎn)變,學會向他人學習,學會利用網(wǎng)絡學習。讓學習成為生命的一部分。

高校的生活不比以往,在高校什么都要靠自己,這也是在熬煉我的生存技能,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡約而充盈,培育自己的生活習慣,熬煉自己的生活意志,提高自己的生活自理技能。

高校學校是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關系,要在默寞之時耐得住默寞,激情之時把握住分寸。

新學期,我不僅我努力學習專業(yè)課,同時也好學好文化課,學好基礎課,增加各種愛好和愛好!積極參與各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的溝通,平日里仔細討論練習,從各個渠道獵取最新的技能知識,我要在高校這四年的學習中學到一身好本事,為我步入社會查找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參與活動和看課外書而放松。

這學期,我將在專業(yè)上更加強學習,由于還有*年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再糜費時間于玩耍,要為了自己的將來著想。對于**月的四級考試可能沒有把握過,那就更要加緊英語的學習,爭取在*月份把四級考出來!多去學校文圖看些書,以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養(yǎng)。

也盼望能在這一學期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,實踐出自己不會的地方,到課堂上補空缺,讓自己以后的工作更加得心應手!

篇五:2022年最新高校學習計劃

為了響應學?!疤岣咦灾鲗W習技能,爭做優(yōu)秀高校生”的號召,確保高校學習及生活質(zhì)量。為此,特制訂計劃如下:

一、專業(yè)學習方面

(1)課堂仔細聽講,隨堂解決疑難問題,課后進行拓展訓練鞏固加深,對于要求背誦的知識做到耳熟能詳,對于應用性技能多多練習提升自己的專業(yè)水準。

(2)保質(zhì)保量完成老師的課后作業(yè),達到學習與運用的結(jié)合。

(3)加強應用文寫作,能掌控各項文書寫作(公務文書、事務文書等)

(4)提高政治修養(yǎng),觀看政論性節(jié)目,了解國家方針政策。

二、課外自主學習方面

(1)嚴格規(guī)劃課余時間,保證每星期有*小時在圖書館學習。

(2)有計劃的學習新聞廣告策劃促銷公關等方面知識。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論