第7頁共7頁幼兒集體活?動方案幼兒?園活動方案?范本活動?目標：1?、充分利用?小椅子做運?動，學會跨?障礙跑。?2、樂于參?與競爭，具?有集體榮譽?感。活動?準備：1?、人手一把?小椅子(課?前將小椅子?擺放到活動?場地)2、?輕柔音樂磁?帶、錄音機?3、小型?體育器械-?--跨欄?活動流程：?一、進入?活動場地，?做熱身運動?1、教師?帶領幼兒跑?步進入活動?場地。幼兒?自由散開，?教師組織在?相應的位置?上站好。?2、教師帶?領幼兒做熱?身運動：擴?胸運動、頭?頸運動、腹?背運動、跳?躍運動、分?別活動腳腕?、手腕、膝?蓋、前后壓?腿、左右壓?腿。(教師?可根據(jù)幼兒?體力或者天?氣變化進行?適當?shù)臒嵘?運動)二?、談話、教?師引導幼兒?簡說與奧運?會有關的內(nèi)?容師：今?天我們進行?一項體育運?動，誒，小?朋友，請你?想一想你知?道哪些體育?運動?幼?：打籃球、?打排球、跳?高、跨欄???師：小?朋友真厲害?知道這么多?的體育運動?，老師聽說?這么多的體?育運動湊到?一塊的時候?，就叫做“?奧運會”，?小朋友知道?嗎?幼：?知道。我知?道奧運會的?郭晶晶是跳?水冠軍???大班體育?游戲活動：?《袋鼠旅行?》活動目?標：1、?讓幼兒體驗?體育游戲的?樂趣。2?、培養(yǎng)幼兒?勇敢堅強的?優(yōu)秀品質(zhì)、?3、掌握?雙腿跳躍的?能力?；?動準備：幼?兒每人一條?布袋、地墊?若干、籬笆?四組、動感?音樂一組。?活動過程?：一、1?)隊形隊列?練習(齊步?走，左右轉(zhuǎn)?，左右看齊?、前后轉(zhuǎn)、?報數(shù)、、、?)2)隨?音樂熱身運?動二、?1、導入：?今天老師給?你們準備了?一些好玩的?東西，快看?看是什么??幼兒排隊取?布袋，這些?布袋怎麼玩?呢?小朋友?們快來試試?吧!2、?1)幼兒自?由探索布袋?的玩法，教?師引導發(fā)現(xiàn)?好的玩法。?2)讓特?殊玩法的幼?兒展示分享?3)師：?剛才你們都?玩得非常棒?，你們還有?和剛才不一?樣的玩法嘛??讓我們再?來試試吧!?4)幼兒?再次嘗試不?同的玩法，?教師引導多?種玩法，引?導幼兒鉆入?布袋，探索?各種布袋里?的各種玩法?，啟發(fā)幼兒?講述自己怎?樣玩的，模?仿的那種小?動物。5?)師：讓我?們都來變成?小袋鼠模仿?一下袋鼠跳?吧!，可愛?的袋鼠們你?們想到森林?去旅行嗎??可是在旅行?的路上可能?會有很多很?多的困難，?有小河，小?山，如果小?袋鼠們沒有?本領行不行??那袋鼠們?趕快來學本?領吧!3?、師介紹場?地和規(guī)則：?“小袋鼠要?一個接一個?要雙跳過籬?笆，一個一?個爬過草地?然后到起點?重新開始，?小袋鼠要注?意安全，把?袋子提起來?不要摔倒，?不退不擠，?可愛的小袋?鼠們趕快來?聯(lián)系我們的?本領吧!?幼兒集體活?動方案幼兒?園活動方案?范本（二）?1.搶椅?子準備用?具：椅子?游戲解析：?將椅子圍城?一個圈，全?班邊唱邊繞?著椅子走動?，當教師喊?“Stop?”時，每個?幼兒盡快找?到一個位子?坐下來，動?作最慢的必?須回答教師?一個英文問?題或是單詞?，以此類推?繼續(xù)玩下去?。注意事?項：在走動?的過程中需?要求幼兒唱?歌或者練習?句子、歌謠?。游戲延?伸：可以改?為要求兩個?人一起坐一?個位子，彼?此練習會話?。椅子也?可以隨意擺?放，不過必?須規(guī)定走動?的路線。?2.投籃游?戲準備用?具：海洋球?，紙箱，閃?卡游戲解?析：準備幾?個投籃的紙?箱，貼上閃?卡，幼兒根?據(jù)教師提示?將球丟到指?定的紙箱內(nèi)?。3.掃?雷準備用?具：閃卡，?炸彈卡，禮?物卡游戲?解析：將多?張禮物卡，?炸彈卡按順?序反貼在黑?板上。請幼?兒回答教師?指定的閃卡?內(nèi)容，打?qū)?的則有機會?上臺放一張?卡片，翻到?禮物卡得禮?物，翻到炸?彈卡則輸。?4.向前?沖準備用?具：圖表(?可自行設計?)，磁鐵數(shù)?個，大骰子?游戲解析?：畫出圖表?(大部分是?____個?方格子的表?格)，并將?每一格編上?編號，編號?數(shù)字1是起?始點，各組?在該格子放?一個磁鐵做?代表，教師?問問題幼兒?回答，回答?對的組可以?到前面來擲?骰子，按照?所擲出的數(shù)?字移動磁鐵?，若幸運停?在可爬梯子?的格子，看?哪一組先到?達終點就獲?勝。注意?事項：也可?以在格子上?直接寫上要?問的問題，?便于幼兒回?答。格子?內(nèi)可加上不?同的顏色，?例如紅顏色?格子要再往?前一步等，?增加游戲的?復雜性。?5.食人鯊?準備用具?：磁鐵，骰?子游戲解?析：將全班?分成兩組，?一組是食人?鯊shar?k,一組是?游泳者sw?immer?，在白板上?畫圖，食人?鯊和游泳者?距離十步，?游泳者距離?回家十步，?終點是回家?，游泳者必?須在被鯊魚?抓到前回到?家，教師可?以問兩組任?何英文問題?，先答對的?就可以擲骰?子移動磁鐵?，看是食人?鯊先吃到游?泳者還是游?泳者先回到?家。注意?事項：同理?可以設計各?種追趕線性?的圖表，如?魔鬼不想讓?圣誕老公公?發(fā)送禮物等?。6.肢?體字母準?備用具：無?游戲解析?：將全班分?成若干小組?，每組輪流?派代表到講?臺前，教師?任意指定一?個字母，然?后他必須用?屁股來寫這?個字母給該?隊組員猜，?猜對就得分?，猜不對則?換別組猜，?以此類推玩?下去。注?意事項：適?合中大班幼?兒進行，小?班幼兒則要?求和教師做?同樣動作讓?其它幼兒猜?即可游戲?延伸：根據(jù)?幼兒的年齡?層可改為用?身體其他部?位來寫字母?，如手、頭?…….等。?除了寫字?母，還可以?畫形狀來讓?幼兒猜。?____套?圈圈準備?用具：塑料?圈，閃卡?游戲解析：?教師將圖卡?散在地上，?請幼兒站在?規(guī)定的地點?，將塑料圈?丟到教師念?的閃卡上，?丟到的幼兒?必須正確念?出閃卡上的?單詞就得分?。注意事?項：一個一?個幼兒輪流?進行，不可?一起丟圈引?起意外游?戲延伸：可?用實際的物?品代替圖片?來玩也可?改為將閃卡?放在不同的?塑料圈里面?，幼兒根據(jù)?教師的提示?將球丟到規(guī)?定的圈內(nèi)，?正確丟中的?獎勵。8?.炸彈字卡?準備用具?：閃卡，炸?彈卡游戲?解析：首先?將炸彈卡和?其他閃卡混?在一起，將?全班分組，?每一組各給?十分，然后?教師將閃卡?一一翻給全?班看，要全?班一一念出?來，若翻到?炸彈卡，全?班必須假裝?被炸到立刻?坐下或趴下?，最慢的那?一組扣一分?。注意事?項：注意炸?彈卡的出示?次數(shù)，可根?絕幼兒情緒?做調(diào)整9?.打不死的?蒼蠅準備?用具：蒼蠅?拍游戲解?析：事先將?蒼蠅中間剪?開一個正方?形，之后在?黑板上寫上?不同字母。?幼兒根據(jù)教?師說的字母?用蒼蠅鏤空?的部分套字?母。游戲?延伸：可將?字母改為不?同的字母小?卡10.?捉迷藏準?備用具：閃?卡游戲解?析：請出一?名幼兒做鬼?閉上眼睛，?教師將卡片?藏在某位幼?兒的椅上，?請幼兒坐在?上面。之后?請該做鬼的?幼兒去根據(jù)?尋找卡片，?當他離卡片?越近幼兒則?越大聲念單?詞越遠越小?聲念。已引?導幼兒找到?大卡。游?戲延伸：在?藏卡片時引?導幼兒說“?Let’s?playh?ide-a?nd-se?ek”幼?兒集體活動?方案幼兒園?活動方案范?本（三）?活動目標：?1、初步?熟悉音樂旋?律，學習蹦?跳步，并能?按音樂節(jié)奏?和情節(jié)進行?表演。2?、能根據(jù)自?己的經(jīng)驗，?創(chuàng)編出花的?不同造型動?作、小兔動?作和自然物?。3、體?驗游戲中小?兔和兔媽媽?捉迷藏時的?愉快情緒。?活動準備?：1、小?兔頭飾于幼?兒人數(shù)相等?、錄音機、?磁帶2、?日?；顒又?帶領幼兒觀?察并模仿花?的造型活?動過程：?一、復習歌?曲《春來到?》，鼓勵幼?兒有表情的?表現(xiàn)小動物?出來玩的樣?貌。二、?熟悉音樂旋?律，了解游?戲玩法1?、教師引導?幼兒完整欣?賞a、b、?c三段音樂?1)、導?語：春天來?了，還有許?多動物出來?玩了，你們?聽它們是誰??(教師?播放音樂，?引導幼兒完?整欣賞三段?音樂)2?)、提問：?你覺得這段?音樂里都有?誰出來了，?它們在做什?么?2、?幼兒聽音樂?看表演(使?幼兒進一步?感受、理解?音樂，了解?游戲情境)?教師表演?后提問：?1)、你們?喜歡剛剛的?表演嗎?想?再看一遍嗎??你們