第4頁(yè)共4頁(yè)教師履職?工作總結(jié)?例文_?___中?學(xué)初中外?語(yǔ)組現(xiàn)有?教師__?__人，?高級(jí)教師?____?人，中級(jí)?教師__?__人，?擁有__?__市學(xué)?科帶頭人?____?人，教壇?新秀__?__人，?擔(dān)任班主?任工作教?師___?_人。我?組是一個(gè)?團(tuán)結(jié)、向?上的集體?，是一個(gè)?富有朝氣?的學(xué)習(xí)團(tuán)?隊(duì)，全組?上下齊心?協(xié)力，從?教師隊(duì)伍?建設(shè)、教?育教學(xué)質(zhì)?量的提高?以及課堂?教學(xué)改革?創(chuàng)新方面?不斷努力?提升我組?的戰(zhàn)斗力?，以適應(yīng)?目前日新?月異的培?養(yǎng)外語(yǔ)人?才的社會(huì)?需求，在?此基礎(chǔ)上?，形成了?我組獨(dú)具?特色的教?學(xué)特點(diǎn)。?一、以?“集體備?課”為核?心，科研?與教學(xué)結(jié)?合，狠抓?教學(xué)質(zhì)量?集體備?課成教研?組、備課?組的最常?規(guī)、最重?要、最核?心的工作?。一是?充分利用?好間周一?次的教研?活動(dòng)時(shí)間?，在備課?時(shí)間上得?到相應(yīng)保?障；二?是探索集?體備課的?新途徑，?在保障教?學(xué)質(zhì)量的?基礎(chǔ)上，?各備課組?探索多樣?化的備課?方式；?三是“精?細(xì)教學(xué)常?規(guī)，深度?聚焦課堂?教學(xué)”的?主題教學(xué)?研究，使?教師們樹(shù)?立“關(guān)鍵?在課堂，?功夫在課?前”的意?識(shí)；五?是開(kāi)展不?同課例的?備課研究?。平時(shí)?教學(xué)中遇?到的任何?問(wèn)題，大?家及時(shí)碰?頭討論，?組內(nèi)經(jīng)常?開(kāi)展互相?聽(tīng)課，取?長(zhǎng)補(bǔ)短，?集中智慧?，集體攻?關(guān)，我們?已經(jīng)整理?出了具有?校本特色?的初中英?語(yǔ)教學(xué)講?稿集，有?力地促進(jìn)?了教學(xué)質(zhì)?量的提高?，增強(qiáng)了?老師參與?教學(xué)研究?的主動(dòng)性?和自覺(jué)性?。二、?組織健康?有趣的英?語(yǔ)活動(dòng)，?以活動(dòng)促?進(jìn)師生發(fā)?展1、?英語(yǔ)特長(zhǎng)?風(fēng)采展示?。我們此?次活動(dòng)分?為三大版?塊：英語(yǔ)?書(shū)法比賽?、英語(yǔ)小?報(bào)制作比?賽和英語(yǔ)?演講比賽?，這些活?動(dòng)強(qiáng)烈的?激發(fā)了學(xué)?生學(xué)習(xí)英?語(yǔ)的興趣?，學(xué)生在?活動(dòng)中得?到了發(fā)展?，同時(shí)我?們教師在?活動(dòng)中得?到了鍛煉?和提高。?3、發(fā)?揮英語(yǔ)角?的作用。?每周一舉?辦的英語(yǔ)?角倍受學(xué)?生歡迎，?英語(yǔ)角成?為英語(yǔ)老?師的好幫?手，是學(xué)?生們學(xué)習(xí)?英語(yǔ)的樂(lè)?園，角落?雖小，卻?發(fā)揮出很?大的作用?，我們每?次都有老?師專門(mén)負(fù)?責(zé)，協(xié)助?外教設(shè)置?好每周的?主題內(nèi)容?。我們還?利用外教?資源，定?期請(qǐng)外教?給我們的?做講座，?豐富了我?們的英語(yǔ)?背景知識(shí)?以及先進(jìn)?的教育教?學(xué)理論。?三、辛?勤付出，?成績(jī)顯著?我組教?師素質(zhì)過(guò)?硬，業(yè)務(wù)?扎實(shí)，工?作上都能?獨(dú)當(dāng)一面?，教學(xué)風(fēng)?格異彩紛?呈，絢麗?多姿，每?一位成員?在英語(yǔ)這?一方天地?中奉獻(xiàn)著?熱情、激?情與才情?。通過(guò)教?師的辛勤?付出，教?育教學(xué)質(zhì)?量在市內(nèi)?名列前茅?，平均分?、優(yōu)生率?、及格率?均為全市?第一。課?堂教學(xué)改?革成效顯?著，多人?次在賽課?中獲獎(jiǎng)，?在教學(xué)過(guò)?程中我組?教師不斷?總結(jié)、歸?納，撰寫(xiě)?了許多英?語(yǔ)教學(xué)的?論文，或?在省市級(jí)?論文評(píng)獎(jiǎng)?中獲獎(jiǎng)，?或在各級(jí)?各類報(bào)刊?雜志上發(fā)?表。四?、反思與?探索在?進(jìn)行集體?備課時(shí)，?對(duì)集體備?課的具體?要求不太?明確，備?出的有些?課操作中?不實(shí)用，?沒(méi)有達(dá)到?研究性的?目的。今?后我們將?圍繞“集?體備課”?，將教學(xué)?教研和課?題研究充?分結(jié)合，?在實(shí)踐中?求提高，?在研究中?求發(fā)展。?教研組?是集體從?事教學(xué)研?究的組織?，它是凝?聚教師的?群體力量?，我們初?中外語(yǔ)組?在以后的?工作中將?更加團(tuán)結(jié)?，更加努?力，為學(xué)?校的發(fā)展?，為進(jìn)一?步提高我?校的教學(xué)?質(zhì)量，為?促進(jìn)全市?基礎(chǔ)教育?的發(fā)展作?出我們的?貢獻(xiàn)。?教師履職?工作總結(jié)?例文（二?）一年?來(lái)，在教?育教學(xué)工?作中，我?始終堅(jiān)持?____?教育方針?，面向全?體學(xué)生，?教書(shū)育人?，為人師?表，確立?“以學(xué)生?為主體”?，“以培?養(yǎng)學(xué)生主?動(dòng)發(fā)展”?為中心的?教學(xué)思想?，重視學(xué)?生的個(gè)性?發(fā)展，重?視激發(fā)學(xué)?生的創(chuàng)造?能力，培?養(yǎng)學(xué)生德?、智、體?、美、勞?全面發(fā)展?。在這年?里，我在?思想上嚴(yán)?于律己，?熱愛(ài)教育?事業(yè)。時(shí)?時(shí)以一個(gè)?團(tuán)員的身?份來(lái)約束?自己，鞭?策自己。?對(duì)自己要?求嚴(yán)格，?力爭(zhēng)在思?想上、工?作上在同?事、學(xué)生?的心目中?樹(shù)立起榜?樣的作用?。我還積?極參加各?類政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?努力提高?自己的政?治水平和?業(yè)務(wù)水平?。服從學(xué)?校的工作?安排，配?合領(lǐng)導(dǎo)和?老師們做?好校內(nèi)外?的各項(xiàng)工?作。一?、師德方?面：加?強(qiáng)修養(yǎng)，?塑造“師?德”。我?始終認(rèn)為?作為一?名教師應(yīng)?把“師德?”放在一?個(gè)極其重?要的位置?上，因?yàn)?這是教師?的立身之?本?！皩W(xué)?高為師，?身正為范?”，這個(gè)?道理古今?皆然。從?踏上講臺(tái)?的第一天?，我就時(shí)?刻嚴(yán)格要?求自己，?力爭(zhēng)做一?個(gè)有崇高?師德的人?。我始終?堅(jiān)持給學(xué)?生一個(gè)好?的示范，?希望從我?這走出去?的都是合?格的學(xué)生?。為了給?自己的學(xué)?生一個(gè)好?的表率，?同時(shí)也是?使自己陶?冶情操，?加強(qiáng)修養(yǎng)?，課余時(shí)?間我閱讀?了大量的?書(shū)籍，不?斷提高自?己水平。?今后我將?繼續(xù)加強(qiáng)?師德方面?的修養(yǎng)，?力爭(zhēng)在這?一方面有?更大的提?高。二?、教學(xué)方?面：三?、配合總?校各工作?情況：?積極參與?并認(rèn)真落?實(shí)是我的?工作作風(fēng)?。一年來(lái)?未耽誤一?節(jié)課。上?班開(kāi)會(huì)不?