第9頁共9頁教師節(jié)聯(lián)誼?活動方案范?本一、活?動目的在?第--個教?師節(jié)來臨之?際，為推進?和諧校園建?設，促進師?生交流，增?進師生感情?，增強學生?的感恩之心?，形成崇尚?尊師重教的?社會風尚，?我校組織開?展“特別的?愛獻給特別?的你”感恩?祝?；顒?。?二、主題?特別的愛?，獻給特別?的你。三?、活動步驟?布置教室?黑板。邀?請本班的任?課教師參與?。1、第?一環(huán)節(jié)：由?班長進行感?恩致辭。?2、第二環(huán)?節(jié)：感恩祝?福。由各小?組代表向任?課老師表達?祝福，可以?獻給所有任?課老師，也?可逐一表達?。3、第?三環(huán)節(jié)：賀?卡傳情。要?求學生利用?課余時間親?手制作精美?的賀卡，在?賀卡上書寫?著自己誠摯?地祝福，或?制作其他禮?物，親手交?給自己的老?師，以表達?自己的感恩?之情、祝福?之語;也可?以給老師一?個溫情的擁?抱。4、?第四環(huán)節(jié)：?教師寄語。?班主任和任?課老師表達?對學生的贊?美和期望。?5、第五?環(huán)節(jié)：同唱?一首歌《感?恩的心》。?四、活動?時間__?__月__?__日班會?時間五、?活動要求?1、各班在?下午第三節(jié)?課下后，迅?速布置教室?，包括黑板?。2、各?班自行準備?相機，將整?個活動記錄?下來，班主?任收集，打?包上傳到政?教處。3?、屆時，學?校領導將到?各班級進行?巡視。教?師節(jié)聯(lián)誼活?動方案范本?（二）一?、活動對象?：開通文?登市網(wǎng)上家?長學校"家??；悠脚_?"的學生及?家長、教師?。二、發(fā)?送信息日期?____?年____?月____?日7：__?__至__?__年__?__月__?__日22?：00三?、活動要求?：學生、?家長可在電?子明信片上?寫上寄語，?向老師表達?感恩之情，?贊美之意;?老師也可在?電子明信片?上對學生寫?上贊美、希?望之語。寄?語要表達自?己的真情實?感，符合本?人的身份，?要原創(chuàng)不抄?襲。四、?參與方法：?學生、家?長登陸文登?市網(wǎng)上家長?學校網(wǎng)站首?頁，進入教?師節(jié)專題活?動，選擇地?區(qū)→學校→?班級→教師?姓名→發(fā)送?人姓名→學?生所在學校?→您的身份?→選擇明信?片(有__?__張明信?片模板，可?供學生、家?長選擇)并?填寫寄語(?在規(guī)定的字?數(shù)內(nèi))→提?交明信片。?提交成功的?提示為："?您的信已寄?出"，同時?有一封明信?片飛進信箱?。教師登?陸的"家校?互動平臺"?，在收信箱?里會有學生?發(fā)來的明信?片縮略圖，?點擊相應圖?片，可看到?大的明信片?，并可直接?"回復本明?信片"，明?信片信息內(nèi)?容會直接發(fā)?送到家長的?手機上。?明信片審核?通過后，將?以縮略圖的?形式展現(xiàn)在?活動專題相?對應欄目。?所有明信片?寄語及手機?發(fā)送的寄語?，審核通過?后，將在活?動期間內(nèi)，?分批發(fā)送到?老師的手機?上。從而達?到三方互動?，促進學生?、家長、教?師的溝通。?五、活動?評獎從_?___月_?___日到?____月?____號?，根據(jù)參與?情況在全市?范圍內(nèi)評選?出優(yōu)秀信息?發(fā)送者，給?予一定獎勵?，并將優(yōu)秀?信息明信片?展示在文登?市網(wǎng)上家長?學校網(wǎng)站"?教師節(jié)活動?專欄"。?教師節(jié)聯(lián)誼?活動方案范?本（三）?一、活動目?的：1、?真誠答謝各?級領導、社?會各界一直?以來對學校?工作的關心?、理解與支?持，增進學?校與社區(qū)、?社會的互動?、溝通與和?諧，共同展?望陽光神小?教育的美好?未來，促進?學校更好地?以____?為指導，站?在新起點，?確立新目標?，實現(xiàn)新發(fā)?展。2、?提升教師的?職業(yè)認同感?、職業(yè)責任?感，營造關?愛學生、全?員育人、和?美與共的校?園氛圍。?二、活動主?題：情滿?陽光—陽光?神小慶祝第?--個教師?節(jié)聯(lián)誼會?三、活動時?間：__?__年__?__月__?__日下午?16：30?(學校要統(tǒng)?一在此告知?家長，學生?下午15：?30放學，?確保每位家?長都知道，?保證學生的?安全)四?、活動地點?：文昌大?廈二樓(初?定)五、?活動出席人?員：各級?領導、友好?單位代表、?愛心人士、?家長代表(?一個級部一?位，德育處?負責，上報?校長室審閱?)、全體教?師(在職和?退休教師，?退休教師由?郭蘭爽老師?負責)、新?聞媒體(王?魏玲老師負?責)等六?、活動總指?揮：畢書記?七、活動?總策劃：丁?莉莉八、?活動具體負?責人：郭萍?主任(活動?組織、整體?調(diào)度、協(xié)調(diào)?安排、整體?音樂、獎狀?名單提供、?主持人主持?環(huán)節(jié)及各種?相關彩排等?)，另外上?周和本周執(zhí)?行校長全面?配合。九?、學校分工?負責：1?、活動主持?：騰明、宋?慧娜(初定?)2、串?場詞準備：?宋慧娜、楚?愛華、賽世?靜(主持詞?里應體現(xiàn)學?校陽光理念?和教育的陽?光傳遞。)?3、來賓?迎接(送)?：由小娜、?王麗娟4?、陽光神小?“愛心處”?負責人、來?賓簽到—郭?蘭爽5、?與會來賓禮?品發(fā)放：郭?蘭爽、史麗?娟6、內(nèi)?退教師禮品?發(fā)放：郭蘭?爽7、請?柬書寫：辦?公室負責(?名單提供見?郵箱)8?、請柬發(fā)送?：隋主任、?騰主任等(?周三前必須?發(fā)送完畢)?9、獎狀?書寫：賽主?任負責1?0、采購：?辦公室。負?責采購：來?賓禮品、教?師獎品、現(xiàn)?場抽獎獎品?、會場布置?所需物品和?現(xiàn)場所用小?吃、水果、?獎品、道具?、獎狀、簽?名本、簽名?筆等等。?11、會場?布置：隋主?任、郭主任?橫幅：情?滿陽光—陽?光神小慶祝?第--個教?師節(jié)聯(lián)誼會?會場各項?設備的協(xié)調(diào)?及布置1?2、就餐協(xié)?調(diào)、教師桌?席：隋陣波?13、活?動照相：張?麗娟14?、活動錄像?：丁永偉?15、活動?整個演示文?稿：電教組?(各分環(huán)節(jié)?由項目負責?人提供)?16、其他?相關工作臨?時通知。?十、活動流?程：(一?)紅色陽光?篇—愛心感?恩1、主?持人上臺，?宣布活動主?題，介紹來?賓2、校?長感恩致辭?3、學校?校委會成員?為來賓每人?獻一枝花，?引導插成心?形。(音樂?)4、其?間由畢勝利?書記隨機講?話5、校?長為老教頒?發(fā)學校特殊?貢獻證書和?送上學校準?備的禮品(?音樂)6?、退休老師?節(jié)目(谷紅?華主任負責?)7、榜?樣言說—說?說我的陽光?教育故事?8、辦事處?領導為雙色?陽光教師、?單色陽光教?師頒發(fā)獎狀?9、隨機?引導其領導?講話(二?)青色陽光?篇—責任執(zhí)?著(1)?三色陽光教?師講述自己?的陽光教育?故事：徐鴻?—用三八節(jié)?采訪時的開?頭引出，p?pt：三色?陽光教師，?清晰展示關?鍵詞。圍繞?此講述自己?的故事。王?魏玲、姜艾?華、由小娜?、馬海南等?老師可用自?己喜歡的方?式展現(xiàn)。但?ppt自制?，形式基本?相同(此環(huán)?節(jié)：徐鴻老?師老師負責?)(2)?高區(qū)教育主?管領導為以?上三色陽光?教師頒發(fā)獎?狀。(3?)其間隨機?采訪領導?(4)三色?陽光教師學?校中層集體?展示：還有?四位特殊的?三色陽光教?師，他們既?是教師，也?是學校中層?—學校校委?會、陽光服?務室成員，?請他們集體?亮相，發(fā)表?陽光感言，?校長為他們?頒發(fā)獎狀和?陽光服務獎?)(三)?藍色陽光篇?—務實寬和?10、社?區(qū)領導為陽?光奉獻教師?頒獎：—上?學期一次假?都沒有請的?老師11?、學校名譽?校長或重要?友好單位來?賓頒發(fā)團隊?獎—陽光教?研組、陽光?年級組、陽?光辦公室?(頒獎詞：?各獲獎組長?自己準備，?賽主任審閱?，其間負責?領導也上場?)12、?主持人隨機?采訪13?、教師節(jié)目?：詩朗誦(?姜艾華老師?負責)(?四)橙色陽?光篇—快樂?健康(以下?節(jié)目僅供參?考，郭主任?負責)1?4、游戲《?吹紙條》。?游戲規(guī)則?：每人貼一?張紙在額頭?上，誰先將?紙條吹下來?，誰先獲勝?。15、?游戲《破氣?球》。規(guī)?則：每__?__人一組?，共___?_組。每組?____個?氣球。__?__人背靠?背運氣球，?運到對面椅?子處，將氣?球放在椅子?上，兩人合?作將其坐破?，不能用手?。最先完成?的小組獲勝?。(五)?綠色陽光篇?—學習創(chuàng)新?16、企?業(yè)代表、家?長代表為陽?光先鋒教師?頒獎—上學?期考核前十?名教師頒獎?(隨機讓家?長講話)。?17、獲?得此榮譽的?去年新來教?師孫巍巍講?述自己在新?的團隊中學?習、讀書與?創(chuàng)新故事。?18、本?學期新來老?師亮相(楚?愛華老師負?責)。(?六)紫色陽?光篇—夢想?激情19?、剛畢業(yè)大?學生教師宣?言(郭主任?負責)大?家都知道，?有這樣一批?年輕人，他?們剛剛踏出?大學的象牙?塔，懷著滿?腔熱情加入?神小教師的?團隊中。他?們將為我們?的團隊補充?新鮮血液，?注入新的活?力。這里是?他們的舞臺?，是他們展?示自己的舞?臺。下面請?我們的新教?師進行陽光?宣言。2?0、青藍工?程儀式(騰?主任負責)?師徒結對?是培養(yǎng)新教?師的良好途?徑，以這樣?的'形式我?們青年教師?得到了師傅?的精心指導?，并通過自?己的努力日?趨成熟，下?面，我們要?用最特別的?方式來表達?對師傅的最?真摯的謝意?。首先請出?場教師為我?們演繹一場?特別的謝師?秀。(以前?的一對師徒?，騰主任確?定以前整體?發(fā)展不錯的?青藍隊子)?(本學期?也有幾位新?教師加入我?們的隊伍。?俗話說“酒?是陳的香”?，教師就像?是一瓶酒，?在歲月中濃?縮。每一位?新教師都希?望自己能夠?迅速成長，?這除了需要?自己辛勤的?努力之外，?還需要老教?師的指導和?幫助。這樣?，這瓶酒才?會散發(fā)出濃?郁的香氣。?今天，我們?的青年教師?將用自己的?方式為大家?展示他們的?拜師秀。?我們衷心希?望每位青年?教師都能在?師傅的幫助?下，在自己?的努力下，?充滿夢想，?滿懷激情工?作，在這樣?的團隊中確?立自己的人?生目標、工?作目標、努?力探求，邊?學習，邊實?踐，在實踐?中反思，在?總結中提高?。(七)?黃色陽光篇?—陽光和諧?21、“?愛生節(jié)”、?“陽光師德?承諾”簽訂?—每位教師?在此簽名(?郭主任負責?)(主持人?語：教師節(jié)?前夕，發(fā)動?每位教師工?走進學生當?中，彎下腰?、蹲下身子?去了解孩子?們的“幸福?指數(shù)”，知?道他們的煩?惱與疾苦，?并給予積極?地疏導。最?終挑選一位?最需要幫助?的學生，進?行后續(xù)的結?對活動。希?望教師節(jié)同?時也是我們?學校的“愛?生節(jié)”。“?愛生節(jié)”期?間每位教師?必須為孩子?做一件力所?能及的事。?以辦公室為?單位做好結?對名單的統(tǒng)?計工作。教?師節(jié)慶?；?動，同時也?是“愛生節(jié)?”的承諾)?。郭主任?宣讀天天都?是愛生日—?陽光師德承?諾書，老師?簽名(音樂?)22、?全體教師合?唱“我們是?相親相愛的?一家人”。?23、結?束語—陽光?祝愿，歡慶?晚宴十一?、注意事項?：1、此?次活動具體?由德育處負?責