2023年度學(xué)校科普宣傳工作計(jì)劃(2篇)_第1頁(yè)
2023年度學(xué)??破招麄鞴ぷ饔?jì)劃(2篇)_第2頁(yè)
2023年度學(xué)校科普宣傳工作計(jì)劃(2篇)_第3頁(yè)
2023年度學(xué)??破招麄鞴ぷ饔?jì)劃(2篇)_第4頁(yè)
2023年度學(xué)??破招麄鞴ぷ饔?jì)劃(2篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?度學(xué)??破?宣傳工作計(jì)?劃為__?__《__?__加強(qiáng)科?學(xué)技術(shù)普及?工作的若干?意見》、《?中華人民共?和國(guó)科學(xué)技?術(shù)普及法》?、《全民科?學(xué)素質(zhì)行動(dòng)?計(jì)劃綱要》?和鳳教科通?[____?]____?號(hào)等文件精?神,結(jié)合我?鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)際?,緊緊圍繞?“以創(chuàng)新精?神與實(shí)踐能?力培養(yǎng)為重?點(diǎn),全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?”的目標(biāo)要?求,從完善?激勵(lì)機(jī)制、?激發(fā)學(xué)生科?學(xué)興趣入手?,力求扎實(shí)?、深入、有?效、全面地?推進(jìn)科普教?育工作。?一、指導(dǎo)思?想:以現(xiàn)?代化教育為?契機(jī),全面?落實(shí)科學(xué)的?教育發(fā)展觀?。進(jìn)一步提?高抓好科學(xué)?教育的意識(shí)?,并以此為?載體,努力?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新精神和?實(shí)踐能力、?培養(yǎng)學(xué)生的?科學(xué)態(tài)度和?科學(xué)方法、?培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)?立思索和自?主探索的精?神與能力;?使學(xué)生逐步?具有科學(xué)的?世界觀、人?生觀、價(jià)值?觀,學(xué)會(huì)觀?察世界、了?解世界的方?法。以科技?教育為突破?口之一,打?造學(xué)校的品?牌亮點(diǎn)。?二、健全機(jī)?構(gòu),建設(shè)隊(duì)?伍:1、?建立組織機(jī)?構(gòu)完善科?普工作激勵(lì)?機(jī)制,建設(shè)?一支事業(yè)心?強(qiáng)、業(yè)務(wù)好?、熱愛科普?教育工作的?教師隊(duì)伍,?確保少年兒?童科普教育?工作有序、?有效實(shí)施。?我鄉(xiāng)小學(xué)科?普教育領(lǐng)導(dǎo)?小組如下:?組長(zhǎng):龍?剛成員:?龍華英甘智?余曉翼龔建?飛各校要?成立科普教?育領(lǐng)導(dǎo)小組?,制定科普?教育工作計(jì)?劃,并按計(jì)?劃切實(shí)開展?好工作。?2、教師隊(duì)?伍建設(shè)開?展科普教育?活動(dòng),優(yōu)秀?的師資隊(duì)伍?是關(guān)鍵,各?校要結(jié)合自?身實(shí)際形成?一支較好的?科技教師隊(duì)?伍,以便在?今后的科普?教育工作中?起到積極的?促進(jìn)作用。?學(xué)校要為他?們走出去參?加培訓(xùn)提供?機(jī)會(huì)與便利?,做好校本?培訓(xùn),邀請(qǐng)?本轄區(qū)內(nèi)有?經(jīng)驗(yàn)的老師?作講座、培?訓(xùn),并當(dāng)場(chǎng)?指導(dǎo),提高?科技教師的?業(yè)務(wù)水平,?提導(dǎo)學(xué)校各?類科技活動(dòng)?和興趣小組?活動(dòng)的開展?。中心學(xué)校?在適當(dāng)時(shí)候?進(jìn)行科技教?師素質(zhì)比武?。三、開?展活動(dòng),全?面普及、注?重提高:?科普活動(dòng)是?科普教育的?載體、沒有?活動(dòng)就沒有?活力,學(xué)校?積極開展具?有思想性、?科學(xué)性、趣?味性,實(shí)踐?性、創(chuàng)造性?,內(nèi)容豐富?、形式多樣?的科普教育?活動(dòng),使學(xué)?生在參與活?動(dòng)的過程中?,學(xué)習(xí)科學(xué)?知識(shí),掌握?科學(xué)方法,?培養(yǎng)科學(xué)精?神,提高科?學(xué)素質(zhì)。?1、豐富活?動(dòng)內(nèi)容學(xué)???破战逃?活動(dòng)將以專?題形式貫穿?于每屆科普?活動(dòng)之中,?力求有主題?、有特色。?充分利用植?樹節(jié)、愛鳥?周、“六·?五”世界環(huán)?境日、“六?·二五”土?地日、科技?月等特定節(jié)?日,開展豐?富多彩的科?普活動(dòng)。?開展科技“?六個(gè)一”活?動(dòng),即:學(xué)?校每?jī)赡暾?開一次科技?教育大會(huì)(?包括開幕式?),中心校?召開一次科?技教育專題?會(huì)議;每生?每期讀一本?科普讀物;?師生每期觀?看一場(chǎng)科普?影片;各班?每期上一堂?科技教育主?題班會(huì);各?班每年出一?期科技板報(bào)?;學(xué)校每年?組織一次科?技展。2?、競(jìng)賽活動(dòng)?抓提高學(xué)?校將組織師?生舉行“科?技作品”評(píng)?選,成績(jī)優(yōu)?異的推薦到?中心校參加?每?jī)赡暌淮?的各類科技?競(jìng)賽活動(dòng),?中心校評(píng)選?出優(yōu)秀作品?推薦到上級(jí)?部門組織的?活動(dòng)中參賽?,積極為廣?大師生參加?科技活動(dòng),?展示自己的?才華搭建平?臺(tái)。四、?構(gòu)建課程,?加強(qiáng)研究,?注重創(chuàng)新:?學(xué)校將科?技教育納入?學(xué)校課程體?系,把培養(yǎng)?學(xué)生的科學(xué)?素質(zhì),提高?學(xué)生的探索?意識(shí),教會(huì)?學(xué)生科學(xué)研?究的方法納?入學(xué)校課程?整體目標(biāo),?在課程結(jié)構(gòu)?中加以實(shí)施?,做到科技?教育面向全?體學(xué)生,以?保證科技教?育的全員性?、全程性、?全面性和實(shí)?效性。學(xué)校?緊密配合課?堂教學(xué),在?基礎(chǔ)課(如?科學(xué)課)、?活動(dòng)課(如?科技興趣小?組)中,向?學(xué)生進(jìn)生科?普知識(shí)教育?,不斷拓寬?和豐富活動(dòng)?內(nèi)容,不斷?提高活動(dòng)質(zhì)?量和效果。?五、社區(qū)?共建,廣開?渠道,營(yíng)造?氛圍:科?技教育是一?項(xiàng)系統(tǒng)工程?,是面向全?社會(huì)的教育?,我們爭(zhēng)取?廣開渠道形?成學(xué)校、家?庭、社會(huì)三?位一體的教?育模式,齊?抓共管、營(yíng)?造科普教育?氛圍,拓展?學(xué)生開展科?普活動(dòng)的基?地和空間。?繼續(xù)依托農(nóng)?村現(xiàn)代遠(yuǎn)程?教育的優(yōu)勢(shì)?,做好對(duì)村?民的科技宣?傳和輔導(dǎo),?力求使學(xué)校?的科普教育?產(chǎn)生良好的?社會(huì)效益和?經(jīng)濟(jì)效益。?2023?年度學(xué)???普宣傳工作?計(jì)劃(二)?科技教育?是提高學(xué)生?科技素質(zhì),?培養(yǎng)學(xué)生健?康全面發(fā)展?的一個(gè)重要?組成部分。?科技活動(dòng)是?培養(yǎng)少年兒?童創(chuàng)新能力?和實(shí)踐能力?,提高學(xué)生?科學(xué)精神,?激發(fā)學(xué)習(xí)科?學(xué)熱情的有?效載體。本?學(xué)期,我們?將迎來校園?科技節(jié)十周?年的盛典,?借此我們將?營(yíng)造濃郁的?科學(xué)氛圍,?為廣大學(xué)生?搭建展示科?學(xué)素養(yǎng)的舞?臺(tái),讓更多?有科技天賦?的學(xué)生在活?動(dòng)中涌現(xiàn),?讓大家更深?刻地認(rèn)識(shí)到?科學(xué)教育的?重要性!現(xiàn)?將本學(xué)期科?技工作分成?科學(xué)教學(xué)、?校園科技活?動(dòng)和校外科?技活動(dòng)三塊?內(nèi)容制定計(jì)?劃如下:?一、科學(xué)教?學(xué)1、上?好科學(xué)課?2、做好實(shí)?驗(yàn)教學(xué)工作?3、做好?儀器管理工?作二、校?園科技活動(dòng)?1、營(yíng)造?科學(xué)氛圍?(1)植樹?節(jié)宣傳活動(dòng)?給樹掛牌?,認(rèn)識(shí)校園?里的樹,愛?護(hù)小區(qū)里的?花草樹木。?(2)在?紅領(lǐng)巾廣播?站開辟科技?信息欄目?2、辦好第?____屆?校園科技節(jié)?傳承嚴(yán)謹(jǐn)、?細(xì)致、耐心?的科學(xué)精神?(1)開?幕式請(qǐng)市?科技工作相?關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)?及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?出席并講話?。觀看第?一批植物掛?牌及第二批?植物介紹詞?征集短片。?觀看科教影?片或聽科技?講座,主題?為傳承嚴(yán)謹(jǐn)?、細(xì)致、耐?心的科學(xué)精?神。根據(jù)講?座或影片內(nèi)?容完成相關(guān)?知識(shí)的答卷?一份。(家?校聯(lián)合)?(2)風(fēng)箏?比賽(__?__月中旬?)每班兩?名,并組織?團(tuán)員青年教?師的風(fēng)箏比?賽。(3?)科技藏品?展(每班若?干藏品,_?___位學(xué)?生)各班?以實(shí)驗(yàn)桌為?展示臺(tái),在?校園天井展?示同學(xué)們家?中自制或購(gòu)?買的各種標(biāo)?本模型、益?智玩具、工?藝品等藏品?。并選派兩?名同學(xué)進(jìn)行?現(xiàn)場(chǎng)解說或?操作。(?4)實(shí)驗(yàn)操?作比賽比比?誰(shuí)更嚴(yán)謹(jǐn)、?細(xì)致、耐心?定時(shí)舉行?班級(jí)競(jìng)賽,?在班級(jí)選拔?賽的基礎(chǔ)上?進(jìn)行全校競(jìng)?賽,要求人?人參與。分?年段安排不?同難度的實(shí)?驗(yàn)內(nèi)容。?(5)小發(fā)?明、小論文?比賽(中高?年級(jí))(?6)第二批?校園植物介?紹詞征集?(7)閉幕?式觀看本?次科技節(jié)各?項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容?回放:1?、風(fēng)箏比賽?2、開幕?式3、科技?藏品展4、?實(shí)驗(yàn)操作比?賽5、小發(fā)?明小論文評(píng)?比對(duì)所有?活動(dòng)的獲獎(jiǎng)?選手進(jìn)行頒?獎(jiǎng)。三、?校外科技活?動(dòng)1、參?加奉化市第?____屆?風(fēng)箏比賽(?____月?____日?)2、參?加奉化市第?____屆?海陸空模型?比賽(__?__月__?__日)?3、組織參?加第二__?__屆浙江?省青少年科?技創(chuàng)新大賽?(科幻畫、?創(chuàng)造發(fā)明作?品、生物和?環(huán)境科學(xué)實(shí)?踐活動(dòng)論文?)4、參?加寧波市中?小學(xué)生計(jì)算?機(jī)程序設(shè)計(jì)?比賽(報(bào)名?____月?底結(jié)束)?5、組織參?觀寧波美術(shù)?館的人與自?然大型科普?展。(__?__月__?__日~_?___月_?___日)?6、輔導(dǎo)?員報(bào)名參加?寧波科技創(chuàng)?新講座。(?報(bào)名___?_月底結(jié)束?)7、參?與全國(guó)科普?宣傳周活動(dòng)?。8、參?加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論