第17頁共17頁學(xué)校電教工?作制度范文?震霖小學(xué)?電教資料管?理制度第?一章總則?為了加強學(xué)?校電教資料?的管理，促?進學(xué)校教學(xué)?的信息化，?更好的豐富?廣大同學(xué)的?課余文化生?活，促進_?___物質(zhì)?文明和精神?文明建設(shè)，?建設(shè)優(yōu)秀校?園文化，制?定本制度。?本制度適用?于錄音帶、?錄像帶、和?光盤等校內(nèi)?的音像制品?的采購、保?管、使用、?借用、復(fù)制?、等活動。?學(xué)校的電?教資料，應(yīng)?當(dāng)遵守憲法?和有關(guān)法律?、法規(guī)，堅?持為人民服?務(wù)和為__?__服務(wù)方?向，傳播有?益于經(jīng)濟發(fā)?展和社會進?步的思想、?道德、科學(xué)?技術(shù)和文化?知識。電?教資料禁止?載有下列內(nèi)?容：（一?）____?憲法確定的?基本原則的?；（二）?危害國家統(tǒng)?一、主權(quán)?和領(lǐng)土完整?的；（三?）泄露國家?____、?危害國家安?全或者損害?國家榮譽和?利益的；?（四）煽動?民族仇恨、?民族歧視，?____，?或者侵害民?族風(fēng)俗、習(xí)?慣的；（?五）宣揚_?___、迷?信的；（?六）擾亂社?會秩序，破?壞社會穩(wěn)定?的；（七?）宣揚__?__穢、_?___、_?___或者?教唆犯罪的?；（八）?侮辱或者誹?謗他人，侵?害他人合法?權(quán)益的；?（九）危害?社會公德或?者民族優(yōu)秀?文化傳統(tǒng)的?；（十）?有法律、行?政法規(guī)和國?家規(guī)定禁止?的其他內(nèi)容?的。第二?章采購（?一）學(xué)校根?據(jù)實際需要?制定音像制?品的采購計?劃，開學(xué)前?匯總到教務(wù)?處，報校長?審批后，由?教務(wù)處__?__專業(yè)技?術(shù)人員遵循?《____?政府采購法?》及上級相?關(guān)文件按照?法定程序進?行采購。?（二）購買?后需持實物?、____?報校長審批?報銷，最后?由財務(wù)室和?電教管理員?登記入賬。?第三章電?教資料保管?及使用制度?1、資料?室設(shè)專人負(fù)?責(zé)保管一切?電教資料（?包括錄音帶?、錄像帶、?軟盤、幻燈?片、投影儀?等），資料?室為各學(xué)科?教學(xué)及教研?活動提供資?料服務(wù)。?2、對各種?電教資料要?防塵、防潮?、防靜電、?防磁場，嚴(yán)?禁損壞資料?。3、聲?像資料屬電?教器材，只?服務(wù)于學(xué)校?教學(xué)，不得?私人借用。?4、教學(xué)?、教研活動?需要電教資?料，由有關(guān)?人員與電教?資料管理員?統(tǒng)一發(fā)放。?5、如有?人為損壞電?教資料事故?，需由當(dāng)事?人賠償。?第四章音像?資料錄制制?度一、未?經(jīng)批準(zhǔn)，不?準(zhǔn)私自出借?設(shè)備。不準(zhǔn)?錄制和復(fù)制?與教學(xué)無關(guān)?的內(nèi)容，錄?制和復(fù)制資?料不得違反?《著作權(quán)法?》二、注?意設(shè)備保養(yǎng)?和環(huán)境衛(wèi)生?，機器使用?完畢，節(jié)斷?電源，蓋好?機罩，注意?防火防盜。?學(xué)校電教?工作制度范?文（二）?1、學(xué)校電?教工作由鄧?華英校長主?管，成立學(xué)?校電教工作?中心（詳見?電教工作中?心____?），并配備?專職或兼職?的電教人員?。2、學(xué)?校每期均有?電教工作計?劃、總結(jié)。?3、積極?開展電教理?論、教學(xué)研?究工作，積?極____?有關(guān)人員參?加上級主管?部門舉辦的?各項電教教?學(xué)教研活動?。4、根?據(jù)有關(guān)小學(xué)?電教設(shè)備的?配備標(biāo)準(zhǔn)，?結(jié)合教學(xué)的?實際需要，?統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)?校電教設(shè)備?建設(shè)，加強?設(shè)備、設(shè)施?的維護和管?理，提高利?用率。5?、加強教師?電教理論與?技能培訓(xùn)，?不斷提高學(xué)?校教師電教?的實際運用?能力和教育?教學(xué)水平。?6、加強?學(xué)校學(xué)生的?信息技術(shù)教?育，積極開?展信息技術(shù)?教育與學(xué)科?課程整合的?研究，不斷?提高教學(xué)質(zhì)?量。7、?認(rèn)真___?_教師進行?學(xué)校教學(xué)資?源庫的充實?和運用，不?斷豐富電化?教學(xué)軟件資?源。電教?設(shè)備使用管?理、保養(yǎng)維?修制度1?、對電教設(shè)?備采取專任?負(fù)責(zé)的方法?進行使用與?管理。2?、使用時要?愛護設(shè)備，?做到用前檢?查，用后保?養(yǎng)，認(rèn)真填?寫設(shè)備使用?記錄。3?、對電教設(shè)?備不準(zhǔn)隨意?動用和轉(zhuǎn)借?，需要動用?和轉(zhuǎn)借時需?經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)?批準(zhǔn)。4?、對電教設(shè)?備每月要定?期維修保養(yǎng)?一次，并做?好記錄，設(shè)?備出現(xiàn)故障?及時報告，?嚴(yán)禁機器帶?病工作。不?準(zhǔn)擅自拆裝?。5、電?教設(shè)備要立?財產(chǎn)帳和設(shè)?備技術(shù)檔案?，發(fā)丟失和?非正常損壞?要查明原因?，追究責(zé)任?。6、電?教設(shè)備的保?養(yǎng)是一件經(jīng)?常性的工作?，管理和使?用人員要按?照說明書的?要求做好經(jīng)?常性的保養(yǎng)?和維護工作?。領(lǐng)導(dǎo)要定?期檢查和詢?問設(shè)備的保?養(yǎng)情況。?7、對電教?器材要經(jīng)常?、認(rèn)真地做?好清潔工作?，每臺設(shè)備?應(yīng)備有防護?罩，防塵、?防曬、防潮?濕。對音像?教7材要定?期備份、及?時裝盒，放?于通風(fēng)干燥?處，防止霉?變。8、?經(jīng)常檢查和?注意電教器?材的運轉(zhuǎn)情?況，防止配?件丟失，防?止各種部件?松動、損壞?，防止不應(yīng)?有的磨擦，?防止碰撞。?9、電教?器材出現(xiàn)故?障時，要立?即關(guān)機，停?止使用，并?報請主管領(lǐng)?導(dǎo)，請有專?業(yè)技術(shù)人員?來修理，切?不可繼續(xù)工?作，以免造?成更大的損?失。貴重設(shè)?備損壞后，?要由技術(shù)水?平較高的人?員檢修，不?可私自拆卸?。10、?檢修時要認(rèn)?真填寫設(shè)備?檢修記錄。?檢修記錄要?載入設(shè)備檔?案。11?、當(dāng)電教管?理人員對設(shè)?備的故障不?能解決時，?應(yīng)做出明確?技術(shù)鑒定，?并迅速報告?主管領(lǐng)導(dǎo)，?由主管領(lǐng)導(dǎo)?作出決定，?是否外修。?12、定?期檢查。電?教管理人員?每學(xué)期定期?對電教設(shè)備?維護大型檢?查二次，平?時要隨時根?據(jù)使用過程?中出現(xiàn)的問?題進行檢查?維護?！?班班通”管?理與維護制?度一、“?班班通”設(shè)?備保管1?、學(xué)校負(fù)責(zé)?校園網(wǎng)的運?行、調(diào)試、?維護等工作?，保證校園?網(wǎng)的正常運?行，保證“?班班通”的?正常運行。?2、班主?任為“班班?通”管理者?，第一責(zé)任?人，負(fù)責(zé)“?班班通”設(shè)?備的全面管?理工作。班?主任經(jīng)常檢?查設(shè)備使用?情況，如發(fā)?現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)?故障應(yīng)及時?匯報學(xué)校管?理人員，以?便及時查明?原因排除故?障；如發(fā)現(xiàn)?設(shè)備硬件損?壞或丟失，?應(yīng)及時匯報?管理人員和?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。?任課教師協(xié)?助班主任管?理。3、?使用“班班?通”設(shè)備須?規(guī)范操作，?課前檢查設(shè)?備的完好情?況。教師使?用完畢后，?及時填好班?級使用記錄?《電教設(shè)備?使用情況記?錄表》。課?后必須及時?關(guān)閉總電源?和控制平臺?。4、老?師不在時學(xué)?生不得擅自?使用?！鞍?班通”使用?注意用電安?全，嚴(yán)禁學(xué)?生隨意開關(guān)?總電源、計?算機設(shè)備等?。5、教?師不得私自?更改“班班?通”計算機?名、ip地?址、工作組?，嚴(yán)禁私自?____與?教學(xué)無關(guān)的?軟件。教師?不得在教室?計算機中使?用與教學(xué)無?關(guān)的內(nèi)容，?比如上網(wǎng)聊?天、下載歌?曲、電影等?。如需使用?網(wǎng)上資料，?教師在下載?時一定要注?意防止病毒?的侵入，自?己要能識別?一定的病毒?，發(fā)現(xiàn)計算?機有病毒應(yīng)?及時清除或?向?qū)W校報告?。6、“?班班通”的?所有設(shè)備未?經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?批準(zhǔn)，不得?借出為他人?使用。二?、“班班通?”設(shè)備使用?1、開啟?系統(tǒng)時操作?流程。接通?總電源，按?下電源插排?開關(guān)按鈕→?輕輕按液晶?顯示器“開?”按鈕→開?主機→開始?使用。2?、關(guān)閉系統(tǒng)?時操作流程?。先關(guān)閉計?算機→再輕?輕按液晶顯?示器“關(guān)閉?”按鈕，才?能關(guān)閉展示?柜上的總電?源，鎖上展?示柜的上蓋?。3、嚴(yán)?禁在電腦桌?面與c盤上?保存資料。?不得隨意更?改計算機設(shè)?置，嚴(yán)禁隨?意拆卸設(shè)備?，不得擅自?在計算機上?____和?卸載軟件。?教學(xué)需要的?軟件，由學(xué)?校管理員進?行____?。4、違?背操作規(guī)程?造成損失的?由相關(guān)責(zé)任?人照價賠償?。嚴(yán)禁學(xué)生?隨意開關(guān)總?電源、計算?機設(shè)備等。?嚴(yán)禁用尖銳?或硬質(zhì)的東?西劃液晶顯?示器的表面?等。5、?每名教師必?須會利用“?班班通”設(shè)?備上課，并?隨時做好電?教設(shè)備使用?記錄。平時?不使用時要?把黑板和操?作臺鎖好，?學(xué)生不能使?用打開。?6、班班通?設(shè)備歸各班?主任使用保?管，班班通?鑰匙不得隨?意轉(zhuǎn)借他人?使用，遇到?周五或?qū)W校?放假，班主?任必須認(rèn)真?進行檢查，?做到電腦關(guān)?機、電源關(guān)?閉、多媒體?講桌上鎖、?教室門窗關(guān)?緊等，注意?防火、防淋?、防潮、防?盜，如保管?不善造成設(shè)?備損壞、丟?失，除照價?賠償外，還?要追加責(zé)任?人責(zé)任。?7、打雷時?禁開電源，?嚴(yán)防雷擊。?三、“班?班通”設(shè)備?的保養(yǎng)與維?護1、授?課教師要注?意系統(tǒng)的維?護保養(yǎng)，發(fā)?現(xiàn)故障或計?算機有病毒?應(yīng)及時清除?或向班主任?報告處理，?確保正常使?用。授課教?師不要在放?置主機的操?作臺上放置?書本、水杯?、板擦等其?它雜物，保?障主機能夠?正常通風(fēng)散?熱。2、?保持教室內(nèi)?衛(wèi)生，掃地?前應(yīng)灑水，?盡量使用拖?把清潔衛(wèi)生?，班主任教?育好學(xué)生不?得在教室內(nèi)?追逐打鬧、?吐痰、吃東?西、亂扔果?皮紙屑等，?減少粉塵，?以延長機器?使用壽命。?3、學(xué)校?加強管理，?定期檢查。?電教人員及?時檢查系統(tǒng)?設(shè)備的運行?情況，發(fā)現(xiàn)?問題及時解?決或上報。?將“班班通?”檢查評比?列入班級檢?查常規(guī)。同?時將不定期?對各班的使?用情況進行?抽查，抽查?的結(jié)果將納?入教師考核?中。電教?設(shè)備管理規(guī)?定為規(guī)范?、加強我校?電教設(shè)備管?理維護工作?，科學(xué)合理?地配置使用?全校電教資?源，按照上?級有關(guān)要求?結(jié)合我校電?教設(shè)備管理?實際，特制?訂本規(guī)定。?1、我校?電教設(shè)備的?購置與管理?維護實行統(tǒng)?一____?，管理。全?校電教設(shè)備?的管理維護?工作在校長?領(lǐng)導(dǎo)下由學(xué)?校電教中心?具體負(fù)責(zé)，?并督促各辦?公室、教室?做好電教設(shè)?備的使用、?管理與維護?工作。2?、本規(guī)定所?指電教設(shè)備?包括計算機?、打印機、?投影機、照?相機、電子?白板、液晶?一體機、實?物展示臺、?多媒體講臺?、音響系統(tǒng)?、以及上述?設(shè)備的相關(guān)?附屬產(chǎn)品（?包括耗材）?、校園校園?網(wǎng)絡(luò)及監(jiān)控?系統(tǒng)等。?3、我校電?教設(shè)備的管?理與維護實?行“誰使用?誰負(fù)責(zé)”的?原則。學(xué)校?專門建立電?教設(shè)備臺賬?，做到賬屋?一致。4?、學(xué)校電教?中心對設(shè)備?使用狀態(tài)負(fù)?有監(jiān)督職責(zé)?，使用不合?理的設(shè)備在?報請學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)批準(zhǔn)后有?權(quán)重新調(diào)配?使用。5?、未經(jīng)校領(lǐng)?導(dǎo)批準(zhǔn)，不?準(zhǔn)擅自移動?、調(diào)換或出?借學(xué)校的電?教設(shè)備。電?教設(shè)備使用?和管理人員?發(fā)生變動，?必須及時報?電教中心，?辦理設(shè)備移?交手續(xù)。加?強設(shè)備的日?常檢查與維?護。學(xué)校電?教中心在每?學(xué)期初期和?末期對學(xué)校?電教設(shè)備進?行全面檢查?，核實設(shè)備?狀態(tài)，并對?設(shè)備進行維?護與保養(yǎng)。?6、如設(shè)?備出現(xiàn)故障?，及時報告?學(xué)校電教中?心并填寫電?教設(shè)備故障?記錄，先由?電教中心進?行故障處理?；無法自行?維修的，在?保修期內(nèi)的?聯(lián)系設(shè)備供?應(yīng)商上門服?務(wù)；超過保?修期的，應(yīng)?做好記錄并?填寫維修申?請單，由相?關(guān)人員進行?維護。7?、如電教設(shè)?備發(fā)生人為?損壞、丟失?或其他事故?，應(yīng)由電教?中心和總務(wù)?處查清原因?，填寫損壞?、丟失報表?，辦理清帳?手續(xù)，追究?相關(guān)責(zé)任人?責(zé)任。對失?去使用價值?、需要報廢?處理的電教?設(shè)備，使用?人必須及時?歸還電教中?心，不得擅?自處理。?電教工作獎?勵和考核制?度1、認(rèn)?真實施校長?負(fù)責(zé)制、管?理目標(biāo)制、?學(xué)期報告制?、年度考評?制，做到事?有人為，職?責(zé)分明，將?現(xiàn)代教育技?術(shù)工作落到?實處。2?、學(xué)校教導(dǎo)?處要根據(jù)上?級教育行政?部門的要求?，結(jié)合我校?實際情況，?制定現(xiàn)代教?育技術(shù)工作?評估標(biāo)準(zhǔn)，?切實抓好定?期和不定期?的對各學(xué)校?進行檢查評?估或?qū)ｍ椂?導(dǎo)工作，發(fā)?現(xiàn)和樹立典?型，以點帶?面，全面推?進，和諧發(fā)?展。3、?學(xué)校對各辦?公室、功能?室的現(xiàn)代教?育技術(shù)工作?檢查每學(xué)期?不少于__?__次。?4、學(xué)校要?把教師對現(xiàn)?代教育技術(shù)?設(shè)備、資源?應(yīng)用情況納?入學(xué)校常規(guī)?教學(xué)管理，?實行定期檢?查與平時隨?機抽查相結(jié)?合，重點檢?查教師的備?課和上課、?培訓(xùn)和教研?等情況。?5、現(xiàn)代教?育技術(shù)在教?育教學(xué)中應(yīng)?用的績效考?評結(jié)果要作?為衡量學(xué)校?教育目標(biāo)達?成與否、教?師教學(xué)任務(wù)?完成與否的?重要標(biāo)準(zhǔn)之?一，納入校?長、教師工?作業(yè)績的考?核評價范疇?或教職工管?理條例，直?接與相關(guān)責(zé)?任人的考核?聘任掛鉤、?與評優(yōu)評先?掛鉤、與晉?職晉級掛鉤?、與工作獎?勵掛鉤。對?優(yōu)異者實行?精神和物質(zhì)?獎勵。6?、電教管理?員的工作績?效與其職稱?評聘、評優(yōu)?評先和工資?獎金掛鉤，?對在設(shè)備設(shè)?施管理、資?源建設(shè)、教?師培訓(xùn)、檔?案資料建設(shè)?中成績優(yōu)異?者要給予獎?勵。7、?對積極參與?各級現(xiàn)代教?育技術(shù)應(yīng)用?創(chuàng)新作品和?實踐活動大?賽并取得優(yōu)?異成績者，?要給予大力?表彰和獎勵?。學(xué)校電?教工作制度?范文（三）?網(wǎng)絡(luò)管理?員職責(zé)1?、熱愛本職?工作，刻苦?鉆研業(yè)務(wù)，?努力掌握有?關(guān)技術(shù)認(rèn)真?執(zhí)行各項規(guī)?章制度。?2、持證上?崗，網(wǎng)絡(luò)管?理員必須取?得國家級信?息安全員資?格證，網(wǎng)絡(luò)?工程師論證?資格。3?、掌握本校?校園網(wǎng)整體?結(jié)構(gòu)，熟悉?網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的?規(guī)格、型號?、構(gòu)造、性?能及網(wǎng)絡(luò)系?統(tǒng)軟件、輔?助應(yīng)用軟件?的使用方法?和維護常識?，做好校園?網(wǎng)線路、網(wǎng)?絡(luò)硬件及軟?件的檢測、?維護、保養(yǎng)?及日常運行?情況記錄。?4、不斷?學(xué)習(xí)和更新?計算機網(wǎng)絡(luò)?軟硬件知識?，提高自身?業(yè)務(wù)素質(zhì)和?校園網(wǎng)管理?能力，隨時?了解常用網(wǎng)?絡(luò)硬件和網(wǎng)?絡(luò)輔助應(yīng)用?軟件的發(fā)展?動態(tài)，及時?向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)?提出更新、?增添網(wǎng)絡(luò)設(shè)?備、輔助應(yīng)?用軟件等有?關(guān)建議。?5、認(rèn)真做?好各類資料?及軟件的記?錄、整理和?分類保存工?作，定期對?各類軟件進?行殺毒和備?份工作。?6、努力創(chuàng)?造條件，充?分發(fā)揮校園?網(wǎng)優(yōu)勢，為?學(xué)?，F(xiàn)代化?管理和輔助?教學(xué)服務(wù)。?7、做好?校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)?備安全防范?和財產(chǎn)保護?工作。掌握?用電、防火?、防盜等設(shè)?備、器材的?使用方法，?經(jīng)常檢查安?全防范措施?的落實情況?，發(fā)現(xiàn)問題?及時報告，?妥善處理。?8、網(wǎng)管?教師在調(diào)入?調(diào)出網(wǎng)管中?心工作時，?要及時辦理?設(shè)備、帳目?、檔案等交?接手續(xù)，并?對實物進行?清點，做到?帳目清楚，?帳物相符，?以保證網(wǎng)管?中心管理工?作的正常運?行。計算?機室管理規(guī)?則一、進?入機房前，?嚴(yán)禁攜帶書?包或其他與?信息技術(shù)學(xué)?習(xí)無關(guān)物品?，否則不準(zhǔn)?入內(nèi)。二?、進入機房?先了解設(shè)備?情況并按電?教設(shè)備登記?表作好登記?，機器出現(xiàn)?故障馬上報?告老師并做?好故障登記?。三、必?須在按教師?要求，依次?入室，定人?定機，不能?擅自更換。?四、保持?室內(nèi)安靜，?不準(zhǔn)在室內(nèi)?隨意走動，?更不準(zhǔn)打鬧?、喧嘩，嚴(yán)?禁隨地吐痰?、吃東西和?亂丟紙屑。?五、使用?時，必須按?正確的操作?程序進行，?嚴(yán)禁___?_搖擺顯示?器，嚴(yán)禁猛?烈擊鍵，否?則，根據(jù)情?況予以批評?，或賠償經(jīng)?濟損失。?六、使用中?出現(xiàn)故障，?應(yīng)及時切斷?電源，并報?告管理人員?，不得讓設(shè)?備帶病運行?，不得擅自?拆弄設(shè)備。?七、使用?完畢必須做?到。按正確?方法關(guān)機，?按規(guī)定位置?放好設(shè)備并?罩上機罩；?清除桌上的?紙屑、雜物?；報告教師?檢查設(shè)備并?填好《上機?登記卡》；?關(guān)好窗戶、?窗簾。八?、本室一切?設(shè)備及附屬?設(shè)施，一律?不得外借。?電化教學(xué)?管理制度?一、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)應(yīng)重視電?化教學(xué)工作?，提高認(rèn)識?，加強領(lǐng)導(dǎo)?，要確定一?名校長分管?和一名教導(dǎo)?主任主管電?教工作。?二、學(xué)校根?據(jù)上級要求?及本校電教?設(shè)備、教材?配備的實際?，全面考慮?、安排本校?的電化教學(xué)?工作。制訂?年度、學(xué)期?電教工作計?劃、落實電?教機構(gòu)、健?全管理制度?，定期研究?、布置、檢?查、總結(jié)，?堅持開展電?化教學(xué)工作?。三、學(xué)?校按學(xué)科性?質(zhì)、特點和?教學(xué)人員的?電教專業(yè)水?平等落實領(lǐng)?導(dǎo)、教師電?教人員的責(zé)?任，并納入?教育、教學(xué)?的目標(biāo)管理?中，期末進?行量化考核?、評估、總?結(jié)成績和問?題，記入個?人業(yè)務(wù)檔案?，以作為評?職、晉級、?獎勵的重要?依據(jù)。四?、教師要認(rèn)?真完成學(xué)校?交給的電教?任務(wù)，認(rèn)真?鉆研電教教?材，認(rèn)真?zhèn)?課、認(rèn)真研?究和應(yīng)用電?教手段進行?教學(xué)、教改?，不斷提高?教育、教學(xué)?質(zhì)量。五?、加強電教?研究是提高?電化教育質(zhì)?量的重要環(huán)?節(jié)，學(xué)校有?計劃、有目?的地認(rèn)真抓?好。成立電?教研究小組?，堅持定期?和不定期地?開展電教研?究活動。?六、發(fā)動廣?大教師自制?電教教材，?以滿足電化?教育、教學(xué)?需要，對于?優(yōu)秀的自制?教材，學(xué)校?應(yīng)給予獎勵?。七、充?分利用電教?技術(shù)、設(shè)備?、教材、資?料的優(yōu)勢，?開展豐富多?采的課外科?技活動和為?當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)?展服務(wù)的活?動。八、?學(xué)校電化教?育、教學(xué)、?教研活動，?都要保存完?整的資料和?記載，并經(jīng)?過整理，及?時分類入檔??！鞍喟?通”設(shè)備管?理使用制度?為了更好?地保護“班?班通”設(shè)備?，延長其使?用壽命；更?好地為教育?教學(xué)服務(wù)，?提高“班班?通”設(shè)備利?用效率，達?到“班班通?、人人會、?堂堂用”的?目標(biāo)，提出?以下管理使?用規(guī)定：?1、學(xué)?！?班班通”設(shè)?備由信息專?干處登記造?冊，班主任?簽字后交付?使用；并負(fù)?責(zé)全校設(shè)備?使用的培訓(xùn)?、維護、保?養(yǎng)工作，建?立“班班通?”技術(shù)檔案?。2、學(xué)?校指定班主?任為本班“?班班通”設(shè)?備管理第一?責(zé)任人，負(fù)?責(zé)設(shè)備的全?面管理工作?。班級任課?教師為第二?責(zé)任人，協(xié)?助班主任管?理。班主任?要經(jīng)常檢查?設(shè)備的使用?情況，認(rèn)真?排查安全隱?患；出現(xiàn)設(shè)?備損壞、丟?失等情況及?時向?qū)W校主?管領(lǐng)導(dǎo)匯報?，查明原因?落實責(zé)任，?及時維修整?改，保障教?育教學(xué)正常?進行。3?、班級選派?一名電教委?員（班主任?可指定一名?品德優(yōu)秀、?責(zé)任心強、?工作認(rèn)真的?學(xué)生擔(dān)任）?協(xié)助班主任?進行“班班?通”設(shè)備日?常管理工作?。監(jiān)督在校?期間“班班?通”設(shè)備不?被學(xué)生隨意?動用、不被?人為破壞，?發(fā)現(xiàn)問題及?時向班主任?報告；協(xié)助?任課教師正?確使用設(shè)備?，檢查設(shè)備?是否正常啟?閉。4、?使用“班班?通”設(shè)備，?教師須經(jīng)過?培訓(xùn)，規(guī)范?操作。課前?應(yīng)向班主任?提出申請并?取得機柜鑰?匙，使用者?要注意愛護?設(shè)備，避免?非正常使用?損壞。使用?前首先檢查?設(shè)備的完好?情況，發(fā)現(xiàn)?問題及時向?班主任反映?；使用中不?可頻繁啟閉?設(shè)備；使用?結(jié)束后，將?設(shè)備歸納整?齊放回原位?，關(guān)閉設(shè)備?電源和教室?門窗并鎖好?機柜，將鑰?匙交回到班?主任手中，?以保證設(shè)備?完好。5?、學(xué)校定期?檢查設(shè)備使?用情況。教?師運用設(shè)備?資源備課上?課要做到“?三有”即：?“教案上有?體現(xiàn)、課堂?上有應(yīng)用、?多媒體電腦?上有存儲”?。學(xué)校教導(dǎo)?處在每月教?學(xué)常規(guī)檢查?中應(yīng)檢查各?任課教師設(shè)?備使用情況?，并記載好?相關(guān)情況、?存檔備查。?6、“班?班通”教室?是學(xué)校進行?現(xiàn)代化輔助?教育和教學(xué)?研究活動的?重要設(shè)施和?場所，須遵?守國家相關(guān)?法律法規(guī)。?不得利用“?班班通”設(shè)?備從事__?__、購物?、炒股、游?戲、聊天、?交友、音樂?、視頻等與?課堂教學(xué)無?關(guān)的各項活?動，不得利?用“班班通?”設(shè)備及校?園網(wǎng)絡(luò)發(fā)表?違法、違規(guī)?言論。7?、做好病毒?防治工作，?未經(jīng)允許不?得在“班班?通”計算機?上隨意__?__軟件；?嚴(yán)禁不健康?軟件、游戲?軟件進入教?室；嚴(yán)格控?制外來磁盤?及u盤的使?用，使用前?必須殺毒；?及時更新計?算機防病毒?軟件，定期?做好病毒檢?測工作，發(fā)?現(xiàn)問題，及?時報告處理?。8、遇?雷雨天氣嚴(yán)?禁使用“班?班通”設(shè)備?。應(yīng)及時切?斷設(shè)備總電?源，設(shè)備放?置處的門窗?需關(guān)閉，防?止雨淋或雷?電造成安全?事故。9?、確保“班?班通”教室?整潔衛(wèi)生，?安全有序。?打掃環(huán)境衛(wèi)?生時應(yīng)關(guān)閉?設(shè)備電源，?掃地時盡量?不要帶起灰?塵；擦拭設(shè)?備宜用擰干?的軟布，嚴(yán)?禁使用酒精?類有機溶劑?清洗設(shè)備；?設(shè)備機柜附?近不能灑放?大量的水，?防止設(shè)備銹?蝕或漏電；?機柜上不得?放置粉筆盒?、黑板擦、?水瓶、作業(yè)?本、食物、?磁