語(yǔ)文園地七語(yǔ)文園地七第2課時(shí)第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)交流平臺(tái)

在習(xí)作中，我們要有意識(shí)地用上平時(shí)積累的語(yǔ)言。

他沒(méi)精打采地坐在那里，一句話也不說(shuō)。我積累了“沒(méi)精打采”這個(gè)詞，覺得用在這里很合適。“沒(méi)精打采”寫出了人物情緒低落的神態(tài)第1課時(shí)交流平臺(tái)在習(xí)作中，我們要有意識(shí)地用上平時(shí)積累的語(yǔ)言。

關(guān)于人物的：眉開眼笑、炯炯有神、羞羞答答、面紅耳赤、滔滔不絕、口若懸河、興高采烈……你在積累本上積累了哪些好詞？

描寫景色的：山清水秀、花紅柳綠、春光明媚、蓊蓊郁郁、冰天雪地、銀裝素裹、粉雕玉砌……關(guān)于人物的：眉開眼笑、炯炯有神、羞羞答答、面紅耳赤、

黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。運(yùn)用比喻，寫出群星多而閃爍的特點(diǎn)。

清晨到來(lái)了，我們看見太陽(yáng)從遙遠(yuǎn)的天邊升起，就像一個(gè)剛剛點(diǎn)燃的火球。這是我仿寫的句子。黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極本單元佳句品讀?等到積雪融化時(shí)，從房檐上落下的小水滴，就

像一顆顆珍珠。?有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，

有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾……?海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。比喻→水滴晶瑩剔透排比→海底聲音多種多樣擬人→生動(dòng)形象本單元佳句品讀?等到積雪融化時(shí)，從房檐上落下的小水滴，就比仿寫句子?路旁的田野里、土坡上，野菊花

金黃金黃的，像星星點(diǎn)綴夜空一

樣，裝飾著廣闊的原野。?天上的云千姿百態(tài)，一會(huì)兒像駿

馬奔馳，一會(huì)兒像畫作清新秀麗，

一會(huì)兒像老人背簍采藥，一會(huì)兒

像小羊覓食……仿寫句子?路旁的田野里、土坡上，野菊花?天上的云千姿詞句段運(yùn)用“你可知道，大海深處是怎樣的嗎？”這是《海底世界》的開頭。請(qǐng)你也用類似的開頭說(shuō)一段話，向別人介紹一種事物。以問(wèn)句開頭，在問(wèn)句中說(shuō)出事物的特點(diǎn)詞句段運(yùn)用“你可知道，大海深處是怎樣的嗎？”這是《海底世界》大小突出石頭“奇妙”的特點(diǎn)形狀顏色質(zhì)地

你可知道，那座山上的石頭有多么奇妙嗎？……大小突出石頭“奇妙”的特點(diǎn)形狀顏色質(zhì)地

你可

示例：你可知道，那座山上的石頭有多么奇妙嗎？有的像一個(gè)從天上飛下來(lái)的仙桃，有的像一位背著背簍的老爺爺，有的像正在彎腰除草的農(nóng)人，還有的像一只巡視領(lǐng)地的大老虎……甚至你變換一個(gè)方向，同一塊石頭的樣子又變了，真是鬼斧神工！示例：你可知道，那座山上的石頭有多么奇妙嗎？有的像一

你是否聽說(shuō)過(guò)……變化多端面積廣……在問(wèn)句中說(shuō)出事物特點(diǎn)

你是否聽說(shuō)過(guò)……變化多端面積廣……在問(wèn)句中說(shuō)出事物

示例：你是否聽說(shuō)過(guò)火燒云的變化多端？它一會(huì)兒像兇猛的獅子，一會(huì)兒像可愛的花貓，一會(huì)兒像優(yōu)雅的天鵝，一會(huì)兒像連綿的山峰。示例：你是否聽說(shuō)過(guò)火燒云的變化多端？它一會(huì)兒像兇猛的說(shuō)一說(shuō)看圖，用問(wèn)句開頭說(shuō)一段話。說(shuō)一說(shuō)看圖，用問(wèn)句開頭說(shuō)一段話。

情境交流：昨天下午放學(xué)后，三（1）班的李曉宇將一件藍(lán)色外套落在了操場(chǎng)上。第2課時(shí)我們可以幫他張貼尋物啟事呀！你們能想想辦法，幫他找回丟失的藍(lán)色外套嗎？情境交流：昨天下午放學(xué)后，三（1）班的李曉宇將一件藍(lán)思考：怎么幫李曉宇寫尋物啟事？?

寫清楚丟失了什么物品?寫清楚丟失物品的樣子?寫清楚丟失物品的時(shí)間、地點(diǎn)?寫清楚他人撿到物品應(yīng)送還給誰(shuí)思考：怎么幫李曉宇寫尋物啟事？?寫清楚丟失了什么物品讀讀下面的尋物啟事，注意格式，照樣子寫一寫。尋物啟事昨天下午放學(xué)后，我把一件藍(lán)色外套落在了操場(chǎng)上。如有拾到者，請(qǐng)與我聯(lián)系，非常感謝！三年級(jí)（1）班李曉宇5月20日丟失時(shí)間丟失物品特征丟失地點(diǎn)失主讀讀下面的尋物啟事，注意格式，照樣子寫一寫。尋物啟事丟失時(shí)間

尋物啟事，是指單位或個(gè)人丟失東西后，希望他人幫助尋找而使用的應(yīng)用文體，一般包括標(biāo)題、正文、落款三項(xiàng)內(nèi)容。尋物啟事的格式標(biāo)題尋物啟事尋物啟事，是指單位或個(gè)人丟失東西后，希望他人幫助尋找正文＊寫明丟失物品的名稱、外觀、數(shù)量等重要特征。＊寫明丟失時(shí)間和具體地點(diǎn)。＊留下準(zhǔn)確的聯(lián)系方式，如電話、住址等。＊表達(dá)謝意，用語(yǔ)真誠(chéng)。落款尋物人姓名及發(fā)文日期正文＊寫明丟失物品的名稱、外觀、數(shù)量等重要特征。落款尋物人姓按照例文格式練寫尋物啟事。時(shí)間：今天上午（5月22日）地點(diǎn)：多媒體教室物件：一串鑰匙物件主人：王小波老師該怎么寫尋物啟事呢？小練筆按照例文格式練寫尋物啟事。時(shí)間：今天上午（5月22日）示例：尋物啟事

今天上午，我在多媒體教室遺失了一串鑰匙。如有拾到者，請(qǐng)與我聯(lián)系，非常感謝！王小波老師5月22日示例：尋物啟事書寫提示止術(shù)內(nèi)斗露醒慧蘑

筆畫較多的字，要把筆畫寫得短小些，縮小筆畫間距。筆畫較少的字，要把筆畫寫開一些。書寫提示止術(shù)內(nèi)斗露醒慧蘑筆畫較多的字，要把筆畫寫得短反示餐藏關(guān)史暴掌怎么寫好下面的漢字呢？小練筆反示餐藏關(guān)史暴掌怎么寫好下面的漢字呢？小練筆日積月累交流：你積累了哪些成語(yǔ)？你能用它們?cè)炀鋯?？笨鳥先飛別出心裁打草驚蛇地老天荒雕蟲小技耳濡目染從善如流薪火相傳摩肩接踵日積月累交流：你積累了哪些成語(yǔ)？你能用它們?cè)炀鋯幔勘盔B先飛別◎兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。bīnɡjiànɡ八字成語(yǔ)

成語(yǔ)意思：敵人來(lái)了派將士去抵擋，大水來(lái)了用土去掩蓋，比喻根據(jù)具體情況決定對(duì)策，采取靈活的對(duì)待辦法?！虮鴣?lái)將擋，水來(lái)土掩。bīnɡjiànɡ八字成語(yǔ)成◎不入虎穴，焉得虎子。yān

成語(yǔ)意思：不進(jìn)老虎洞，怎能捉到小老虎。比喻不親歷艱險(xiǎn)就不能取得成功。現(xiàn)在也比喻不經(jīng)過(guò)艱苦的實(shí)踐就不能取得真知?！虿蝗牖⒀?，焉得虎子。yān成語(yǔ)意思：不進(jìn)老虎洞，◎眼見為實(shí)，耳聽為虛。

成語(yǔ)意思：耳朵聽到的，不如眼睛看到的，親身感受比傳聞可靠?！蜓垡姙閷?shí)，耳聽為虛。成語(yǔ)意思：耳朵聽到的，不如眼◎近朱者赤，近墨者黑。chì

成語(yǔ)意思：靠近朱砂易染成紅色，靠近墨就會(huì)變黑。比喻人常常因環(huán)境的影響而改變其習(xí)性。◎近朱者赤，近墨者黑。chì成語(yǔ)意思：靠近朱砂易染成

我們要敢于冒險(xiǎn)，正所謂“

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個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要影響。兵來(lái)將擋水來(lái)土掩近朱者赤近墨者黑不入虎穴焉得虎子

我們要敢于冒險(xiǎn)，正所