中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿5分鐘作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該思考如何與法同行。有人認(rèn)為法律約束不到未成年人，只要遵守校紀(jì)就行。但我認(rèn)為，法律離我們很近。那些藐視法律而犯罪的人，必將受到法律的制裁。以下是為大家整理的相關(guān)范文，歡迎閱讀。尊重憲法，是我們作為中學(xué)生的責(zé)任。我們的國(guó)家因?yàn)楹推?、和諧而能屹立于世界民族之林。作為炎黃子孫，我們有責(zé)任維護(hù)祖國(guó)的和諧。而作為中學(xué)生，更應(yīng)該了解、遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為“全國(guó)法制宣傳日“，就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí)，樹(shù)立憲法觀念。憲法是國(guó)家的根本大法，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效。自20XX年中華人民共和國(guó)成立以來(lái)，已經(jīng)頒布了四部《中華人民共和國(guó)憲法》。20XX年3月14日，第十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案，對(duì)原憲法作了修改。憲法修正案確立“三個(gè)代表“重要思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位，增加了推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容，完善了對(duì)私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定，增加了建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定，增加了尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等。遵守憲法，可以更好地維護(hù)我們的生命安全。頻繁發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬(wàn)計(jì)，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多。面對(duì)死亡的悲劇，我們應(yīng)該深思。面對(duì)車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等，這些法律所禁止的行為，被無(wú)視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。只有遵守憲法，憲法才會(huì)保護(hù)我們。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展。我們應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。同時(shí)，我們也應(yīng)該聽(tīng)從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，體諒父母，誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。只有真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法才能在我們的心中得到體現(xiàn)。今天我的演講題目是《做一個(gè)知法守法的好公民》。每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事，但這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活、學(xué)校生活以及社會(huì)生活的方方面面都離不開(kāi)法律。我們身邊的許多問(wèn)題都要依法解決。因此，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法、懂法、且要守法的公民。我們要有法制觀念，要懂法律知識(shí)，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。知法、守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，人民的希望。祖國(guó)和人民期望我們健康成長(zhǎng)，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向、高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且要有法律知識(shí)和守法觀念，懂得合法與非法、違法與犯罪等道理，自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。為了我們更好的成長(zhǎng)，國(guó)家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來(lái)規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們，讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話，而是實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。只有這樣，我們才能做到知法守法，成為好公民。最后，讓我們一起努力，做一個(gè)知法守法的好公民，讓憲法在我們的生活中得到體現(xiàn)。謝謝大家。離我們生活最近的法律就是交通法。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，這就像一顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。因此，我們必須遵守交通規(guī)則，例如紅燈停綠燈行、不能酒后駕車、不能超速行駛、不能隨意橫穿馬路。沒(méi)有滿12周歲的小學(xué)生也不能騎自行車上馬路。這些簡(jiǎn)單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全，但總有些人不懂、不顧，肆意破壞它們，最終給自己帶來(lái)非常慘痛的后果。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，有一個(gè)小孩的爺爺來(lái)接她放學(xué)回家，在馬路邊等紅燈的時(shí)候，他看到他的媽媽就在馬路對(duì)面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對(duì)面沖去。被左邊駛來(lái)的一輛大貨車撞壓致死了。一個(gè)幼小的生命就這樣離開(kāi)了人世。如果每個(gè)人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。作為青少年，我們應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開(kāi)端的，沒(méi)有了法律，我們的社會(huì)將會(huì)變得一片狼藉、不堪入目。我們社會(huì)主義時(shí)期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”標(biāo)準(zhǔn)作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的。因此，無(wú)論我們遇到什么困難、無(wú)論我們處在什么驚險(xiǎn)的境地，我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來(lái)保護(hù)我們自己，因?yàn)榉删褪怯脕?lái)保護(hù)和保障每個(gè)人的權(quán)益的。我經(jīng)常去書店看一些關(guān)于法律的書籍，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我對(duì)法律有了逐步的認(rèn)知，法制觀念也由此提高。我懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該做，什么事不該也不能做。還能了解怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)。假如我們都是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的一切后果就必定是嚴(yán)重的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人去公園游玩，但由于他的到來(lái)卻讓2、3只珍貴的狗熊慘遭厄運(yùn)。到底是什么情況呢？這個(gè)年輕人每次去公園的時(shí)候都會(huì)帶一些化學(xué)的物質(zhì)，而這些化學(xué)的物質(zhì)卻恰恰讓狗熊導(dǎo)致死亡。終于有一次他被警方逮住了。警方問(wèn)他：“你為什么要?dú)⑺滥切┕沸埽y道你不知道這些動(dòng)物很珍貴嗎？”年輕人答到：“我喜歡它們還來(lái)不及呢，怎么會(huì)殺死它們呢！”為了祖國(guó)的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧！我的演講完畢，謝謝大家！法制在我心中，讓我能夠更加安心地生活。以前，爸爸、媽媽總是擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人，但現(xiàn)在，有了法制的保障，我們可以更加放心地走在街上。家里也不再像金絲鳥(niǎo)住的鳥(niǎo)籠一樣，四處都安有防盜窗，讓我們的家更加安全。此外，我們也可以更加自由地廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。法制的作用不僅僅是保護(hù)我們的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，更重要的是讓我們能夠享受到更加公正和平等的社會(huì)環(huán)境。有了法制，我們可以更加信任和尊重他人，建立更加和諧的人際關(guān)系。同時(shí)，法