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第第頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁九年級物理上冊《第二十一章功率》同步練習題及答案(人教版)學校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________一、單選題1.正常工作時,功率大的機器比功率小的機器做功可能(
)A.做功少 B.做功快慢相同 C.做功慢 D.以上都不可能2.同學們對下列物理量的估測中,你認為最接近實際的是()A.成年人雙腳站立時對地面壓強約為1×104PaB.一個雞蛋的重力約0.1NC.從地上把八年級下冊物理課本撿到課桌上做的功約為20JD.一個中學生從一樓走到二樓功率約為1000W3.關(guān)于功率的說法正確的是()A.功率越大,做功越多 B.功率越大,做功時間越短C.做功所用時間越少,功率越大 D.在一定時間內(nèi)做功越多,功率越大4.小睿同學在放學回家的路上,看見拆除違章建筑的施工場地旁停著兩輛鏟車。他對剛學完的簡單機械很感興趣,于是上前詢問鏟車的功率。操作員叔叔告訴他,鏟車甲的功率是120kW,鏟車乙的功率是42kW。下列說法中,正確的是()A.甲車做功一定比乙車多 B.甲車做功一定比乙車快C.甲車效率一定比乙車高 D.甲車速度一定比乙車大5.四位同學周末去儀征捺山地質(zhì)公園進行登山比賽,如果規(guī)定功率最大者獲勝,那么最后勝出者一定是()A.時間最短的一個 B.做功最快的一個C.做功最多的一個 D.速度最大的一個6.某同學用了12s從教學樓的一樓登上三樓,則他登樓的功率最接近于()A.2.5W B.25W C.250W D.2500W7.幾位同學進行上樓功率比賽,規(guī)定功率最大者獲勝,那么最后勝出者一定是()A.體重大的 B.做功快的C.速度大的 D.時間短的8.上課鈴響起時,小虎同學從教學樓的一樓跑到三樓,所用的時間為15s.他上樓的功率可能是
A.100W
B.200W
C.400W
D.600W9.人們對事物進行比較,經(jīng)常要引入相應的物理量下列說法中錯誤的是()A.進行做功快慢的比較,引入“功率”B.進行壓力作用效果的比較,引入“壓強”C.進行物體軟硬的比較,引入“質(zhì)量”D.進行運動快慢的比較,引入“速度”10.下列說法中正確的是()A.做功越多的機械,功率越大B.功率越大的機械,做功一定越快C.功越率大的機械,所用時間越少D.以上說法都正確二、填空題11.物理學中用表示物體做功的快慢,壓強是表示的物理量.12.某同學做功的功率是80W,物理意義是。13.水平地面上有一個質(zhì)量為5kg的箱子,小剛用60N的水平推力使它在10s內(nèi)勻速前進了10m,小剛停止推箱子。箱子又經(jīng)過2s向前滑動了1.5m停下來,在箱子運動的整個過程中,推力對箱子一共做功J,小剛對箱子做功的功率是W。
14.如圖所示,是某大樓內(nèi)電梯的結(jié)構(gòu)示意圖。鋼鏈的一端固定在A點,然后繞過電梯廂下的滑輪,另一端連接在電動控制裝置上。若用拉力F將重為2×104N的電梯和乘客從一樓勻速提升到六樓(每層樓高3米)用時5s,則拉力F的大小是N,拉力F做功的功率是W(不計摩擦和鋼鏈的重力)。
15.小紅同學用50N的水平拉力拉著一個重為80N的物體,在水平地面上做勻速直線運動,她1分鐘內(nèi)使物體移動60m的距離,此過程中物體受到的重力對物體做功J,小紅拉力的功率是W.16.學校大課間組織學生跳繩,在1min內(nèi)小健和小強同學分別跳繩180次和200次。若小健與小強的體重比為6∶5,每次起跳的高度比為5∶4,則跳繩時小健與小強克服重力做功的平均功率之比為。17.如圖,小濤和大壯參加學校舉行的舉重比賽,如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用的時間相等,則做功較多,功率較大。18.重為1000牛的木箱,在水平拉力的作用下20秒內(nèi)沿水平地面勻速前進10米,木箱所受阻力為箱重的0.3倍,則在此過程中拉力對木箱做的功為焦,拉力的功率是瓦;重力對木箱做的功為焦。三、作圖題19.一塊水田面積為1800m2要灌平均0.1m深的水.不計水滲透的損失,求:(1)所灌水的質(zhì)量為多少kg?(ρ水=1.0×103kg/m3)(2)若這些水是用水泵(抽水機)從距水田2m深的水渠中抽上來的(提示:抽水實際上就是利用水泵將水提升一定高度),水泵對水做了多少J的功?(3)若水泵的功率為2kW,抽這些水要用多長時間?四、實驗題20.無論是人做功,還是利用機械做功,都有做功快與慢的問題。如圖所示,為了比較物體做功的快慢,兩位同學均將重物勻速地從一樓搬運到三樓。樓層高度相同、重物重力不同,圖(d)的重物重力最大、(c)其次、(a)(b)最小且相等。從圖中提供的信息,進行歸納:(1)分析圖中(a)與(b)相關(guān)信息,得出比較物體做功快慢的方法是。(2)分析圖中相關(guān)信息,得出比較物體做功快慢的方法是做功時間相同,比較做功多少,且參考答案:1.A2.A3.D4.B5.B6.C7.B8.B9.C10.B11.功率;壓力作用效果12.該同學每秒鐘做功80J13.6006014.1046×10415.05016.27︰2017.小濤小濤
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