2022-2023學(xué)年四川省成都市新都區(qū)八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第1頁
2022-2023學(xué)年四川省成都市新都區(qū)八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第2頁
2022-2023學(xué)年四川省成都市新都區(qū)八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第3頁
2022-2023學(xué)年四川省成都市新都區(qū)八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第4頁
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文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年四川省成都市新都區(qū)八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷1.若a>b,則下列不等式成立的是(

)A.a+5<b+5 B.42.吉祥圖案是指以象征,諧音等的手法,組成具有一定吉祥寓意的裝飾紋樣,常常以花紋,諧音,文字加以說明.以下吉祥圖案既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是(

)A. B.

C. D.3.下列各式從左到右的變形中,屬于因式分解的是(

)A.3a(a?2b)=34.如圖,表示了某個不等式的解集,該解集中所含的整數(shù)解有(

)

A.4個 B.5個 C.6個 D.7個5.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,EA.1

B.2

C.3

D.46.已知關(guān)于x的方程a2a?x=13的解是A.2 B.1 C.?1 D.7.如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,下列條件中不能判定四邊形A.AD=BC,AB=CD B.AB/?/8.如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象經(jīng)過點A(?2A.x<?2

B.x≤?29.分解因式:m2?16m=10.當分式2x?63x?211.如圖,在△ABC中,D,E,F(xiàn)分別是BC,AC,AB的中點.若AB=4,

12.一個多邊形所有的內(nèi)角與它所有的外角之和是900°,過這個多邊形的一個頂點可畫出______條對角線.13.如圖,在△ABC中,∠B=36°,∠ACB=74°,分別以點B,C為圓心,以大于12BC長為半徑作弧,兩弧相交于G,H兩點,作直線GH交AB于點F,并與∠B

14.計算:

(1)解不等式組:6x+43>x?215.如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的頂點均在格點(網(wǎng)格線的交點)上,點C的坐標為(4,?1).

(1)畫出△ABC向上平移6個單位長度后得到的△A1B16.2023年3月17日,是新都區(qū)抗日民族英雄王銘章將軍壯烈犧牲85周年紀念日.為了弘揚銘章精神,緬懷抗戰(zhàn)英烈,某學(xué)校組織八年級學(xué)生代表乘大巴車赴距離學(xué)校11千米的王銘章墓園開展祭掃活動.大巴車實際行駛速度比原計劃提高了10%,結(jié)果提前了2分鐘到達,求大巴車原計劃車速為多少千米/小時.17.如圖,已知AB=AF,∠BAF的平分線和∠ABC的平分線相交于點E,連接CE并延長交AF于點D,且D恰好為AF的中點.

18.已知,△ABC與△ADE均為等腰直角三角形,且∠BAC=∠DAE=90°,AB>AD,其中,△ADE繞著A點逆時針進行旋轉(zhuǎn),連接BD,CE.

(1)若△ADE旋轉(zhuǎn)至圖1位置時,求證:∠ABD=∠ACE;

(2)若△19.若a+b=5,則a220.如圖,在△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC,交A

21.若關(guān)于x的不等式組2x?a<12b<3x?2的整數(shù)解只有2,3,22.定義F(x,y)=ax?byx?1,如:F(23.在?ABCD中,AB=6,BC=8,∠ABC=120°,P為?ABCD外的一點,且OP24.新繁棕編是成都市新都區(qū)新繁鎮(zhèn)的傳統(tǒng)手工藝品之一,起源于清代嘉慶末年,早在200多年前就已走出國門,遠銷東南亞.2011年新繁棕編被列入第三批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄.某代表團到成都進行業(yè)務(wù)考察,期間發(fā)現(xiàn)新繁棕編這一手工藝品新奇有趣,大為贊嘆.于是甲乙兩人均購買了部分產(chǎn)品打算回家贈送親友,已知甲買了3個A類產(chǎn)品和4個B類產(chǎn)品,共花了215元,乙買了5個A類產(chǎn)品,2個B類產(chǎn)品,共花了195元.

(1)求A類產(chǎn)品和B類產(chǎn)品的單價分別是多少元?

(2)該代表團考慮到端午節(jié)臨近,決定投入不超過1550元給單位的每一位員工都買一個棕編作為端午節(jié)的慰問禮物之一,但要求購買的A類產(chǎn)品數(shù)量不超過B類產(chǎn)品的4525.已知直線l1y=kx+2經(jīng)過點A,將直線l1向右平移4個單位后,得到的直線l2與y軸相交于點B,且經(jīng)過點C(2,3),點P為x軸正半軸上的一個動點.

(1)請求出直線l1與l2的函數(shù)表達式;

(2)當四邊形ABCP的周長最小時,求四邊形A26.在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=60°,AB=4,點D為BC邊上的一個動點,以CD為邊作等邊△CDE,DE與AC相交于點F,連接AE,將等邊△CDE繞點C旋轉(zhuǎn).

(1)如圖1,當點D在BC上,四邊形ABDE是平行四邊形時,求線段DF的長;

(2)如圖2,當點D恰好落在AC上時,此時點D與點答案和解析1.【答案】D

【解析】解:A、∵a>b,∴a+5>b+5,原變形錯誤,不符合題意;

B、∵a>b,∴4a>4b,∴4a?2>4b?2,原變形錯誤,不符合題意;

C、∵a>b,2.【答案】A

【解析】解:A選項中的圖形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形形,符合題意;

B選項中的圖形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,不符合題意;

C選項中的圖形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,不符合題意;

D選項中的圖形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,不符合題意.

故選:A.

根據(jù)軸對稱圖形和中心對稱圖形的概念得出結(jié)論即可.

本題主要考查中心對稱和軸對稱的知識,熟練掌握中心對稱圖形和軸對稱圖形的概念是解題的關(guān)鍵.

3.【答案】D

【解析】解:∵把一個多項式改寫成幾個整式乘積的形式叫因式分解,

∴選項A,B,C不符合題意,

選項D符合題意,

故選:D.

運用因式分解的定義進行辨別、求解.

此題考查了因式分解定義的應(yīng)用能力,關(guān)鍵是能準確理解并運用以上知識.

4.【答案】C

【解析】解:由題意得:

不等式的解集為:?2<x≤4,

∴該不等式的整數(shù)解為?1,0,1,2,3,4,

∴該解集中所含的整數(shù)解有6個,

故選:C.

根據(jù)題意可得:不等式的解集為:?2<x≤4,從而可得該不等式的整數(shù)解為?1,05.【答案】B

【解析】解:∵ED垂直平分AB,

∴BE=AE,

∴∠EBA=∠A=30°,

∵∠C=90°,

∴∠ABC=90°?∠A=60°,

∴∠6.【答案】C

【解析】解:∵關(guān)于x的方程a2a?x=13的解是x=1,

∴a2a?1=13,

解得a=7.【答案】C

【解析】解:A、∵AD=BC,AB=CD,

∴四邊形ABCD是平行四邊形,故選項A不符合題意;

B、∵AB/?/CD,AD//BC,

∴四邊形ABCD是平行四邊形,故選項B不符合題意;

C、由AD//BC,AB=DC,不能判定四邊形ABCD是平行四邊形,故選項C符合題意;

D、∵AD8.【答案】B

【解析】解:不等式(k?m)x+b≥0可變形為kx+b≥mx,

∵兩函數(shù)的圖象都經(jīng)過點A,

∴k9.【答案】m(【解析】解:原式=m(m?16).

故答案為:m(m10.【答案】x≠【解析】解:由題意可知:3x+2≠0,

∴x≠?2311.【答案】10

【解析】解:∵D,E,F(xiàn)分別是BC,AC,AB的中點,

∴EF、ED分別是△ABC的中位線,

∴EF/?/BC,ED//AB且EF=12BC=12×6=3,ED=12AB=12×4=2,

∴12.【答案】2

【解析】解:根據(jù)題意,得

(n?2)?180+360=900,

解得:n=5.

那么過這個多邊形的一個頂點可作5?3=2條對角線.

故答案為:2.

13.【答案】73

【解析】解:∵∠B=36°,∠ACB=74°,

∴∠BAC=180°?36°?74°=70°,

∵AD平分∠BAC,

∴∠BAD=14.【答案】解:(1)6x+43>x?2①5x?3≥4(x?1)②,

解不等式①得:x>?103;

解不等式【解析】(1)分別解不等式,進而得出不等式組的解集;

(2)15.【答案】解:(1)如圖,△A1B1C1即為所求;

(2)【解析】(1)利用平移變換的性質(zhì)分別作出A,B,C的對應(yīng)點A1,B1,C1;

(2)利用旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)分別作出A1,B1,C1的對應(yīng)點A16.【答案】解:設(shè)大巴車原來的速度為x千米/小時,2分鐘=130小時

由題意得,11x?11(1+10%)x=130,【解析】設(shè)大巴車原來的速度為x千米/小時,根據(jù)題意,列出分式方程,進行求解即可.

本題考查分式方程的應(yīng)用.找準等量關(guān)系,正確的列出方程,是解題的關(guān)鍵.

17.【答案】證明:(1)∵BE平分∠ABC,

∴∠ABE=∠CBE,

∵AB=AF,

∴∠ABF=∠F,

∴∠F=∠CBF,

∴AF/?/BC,

∵AE平分∠BAF,AB=AF,

【解析】(1)根據(jù)等腰三角形與角平分線的定義推出AF/?/BC,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)得出BE=EF,再根據(jù)AS18.【答案】(1)證明:∵△ABC與△ADE均為等腰直角三角形,且∠BAC=∠DAE=90°,

∴AB=AC,AD=AE,∠BAC?∠DAC=∠DAE?∠DAC,

∴∠BAD=∠CAE,

∴△BAD≌△CAE(SAS),

∴∠ABD=∠ACE;

(2)證明:由(1)得:△BAD≌△CAE,

∴BD=CE,

∴BE=【解析】(1)證明△BAD≌△CAE,從而得出結(jié)果;

(2)由△BAD≌△CAE推出BD=CE,由△ADE是等腰直角三角形得出DE=2AD,進而推出BE=CE19.【答案】25

【解析】解:∵a+b=5,

∴原式=(a+b)(a?b)+10b

=5(a?b)20.【答案】36

【解析】解:設(shè)∠ABD=x°,

∵BD平分∠ABC,

∴∠DBC=x°,

∵AB=AC,

∴∠C=∠ABC=2x°,

又∵BD=BC,

∴∠BDC=∠21.【答案】10

【解析】解:2x?a<1①2b<3x?2②,

解不等式①得:x<a+12,

解不等式②得:x>2b+23,

∴不等式組的解集為:2b+23<x<a+12,

∵整數(shù)解只有2,3,4,

∴4<a+12≤5,1≤2b+2322.【答案】2或4

【解析】解:根據(jù)題意得,

2a?3b2?1=13a?b3?1=52,

解得a=2b=1,

∴F(x,y)=2x?yx?1,

∵F(x,k)+F(x+1,2x)=2,

∴2x?kx?1+2(x+1)?2xx+1?1=2,

整理得2x?23.【答案】8?【解析】解:根據(jù)題意可看作?ABCD不動,點P繞點O旋轉(zhuǎn),當點A,C在OP上時,此時d取最小值,當OP垂直AD時,此時d取最大值;

如圖,過點A作AE⊥BC交CB的延長線于點E,

∵∠ABC=120°,

∴∠ABE=60°,∠EAB=30°,

∵AB=6,

∴BE=3,AE=33,

∴CE=11,

在Rt△ACE中,AC=AE2+CE2=237,

∴OA=OC=37,

∴d24.【答案】解:(1)設(shè)A類產(chǎn)品的單價是x元,B類產(chǎn)品的單價是y元,

根據(jù)題意得:3x+4y=2155x+2y=195,

解得:x=25y=35.

答:A類產(chǎn)品的單價是25元,B類產(chǎn)品的單價是35元;

(2)設(shè)購買m個A類產(chǎn)品,則購買(50?m)個B類產(chǎn)品,

根據(jù)題意得:25m+35(50?m)≤1550m≤45(50?m),

解得:20≤m≤2009,

又∵m為正整數(shù),

∴m可以為20,21,22,

∴該代表團共有3種購買方案,

方案1:購買20個A類產(chǎn)品,30個B類產(chǎn)品,所需費用為25×20+35【解析】(1)設(shè)A類產(chǎn)品的單價是x元,B類產(chǎn)品的單價是y元,根據(jù)“甲買了3個A類產(chǎn)品和4個B類產(chǎn)品,共花了215元;乙買了5個A類產(chǎn)品,2個B類產(chǎn)品,共花了195元”,可列出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;

(2)設(shè)購買m個A類產(chǎn)品,則購買(50?m)個B類產(chǎn)品,根據(jù)“總費用不超過1550元,且購買的A類產(chǎn)品數(shù)量不超過B類產(chǎn)品的45”,可列出關(guān)于m的一元一次不等式組,解之可得出m的取值范圍,結(jié)合m為正整數(shù),可得出該代表團共有25.【答案】解:(1)設(shè)直線l1交x軸于K,直線l2交x軸于T,如圖:

在y=kx+2中,令y=0得x=?2k,

∴K(?2k,0),

由直線l1/?/直線l2,設(shè)直線l2函數(shù)表達式為y=kx+b,把C(2,3)代入得:

3=2k+b,

∴b=3?2k,

∴直線l2函數(shù)表達式為y=kx+3?2k,

在y=kx+3?2k中,令y=0得0=kx+3?2k,

解得x=2k?3k,

∴T(2k?3k,0),

∵將直線l1向右平移4個單位后,得到的直線l2,

∴KT=4,即2k?3k?(?2k)=4,

解得k=?12,

經(jīng)檢驗,k=?12是原方程的解,符合題意,

∴直線l1函數(shù)表達式為y=?12x+2;直線l2函數(shù)表達式為y=?12x+4;

(2)作A關(guān)于x軸的對稱點A′,連接A′C交x軸于P,如圖:

由y=?12x+2得A(0,2),由y=?12x+4得B(0,4),

∵C(2,3),

∴AB=2,BC=(0?2)2+【解析】(1)設(shè)直線l1交x軸于K,直線l2交x軸于T,在y=kx+2中,令y=0得K(?2k,0),設(shè)直線l2函數(shù)表達式為y=kx+b,把C(2,3)代入可得y=kx+3?2k,令y=0可求得T(2k?3k,0),即知2k?3k?(?2k)=4,k=?12,故直線l1函數(shù)表達式為y=?12x+2;直線l2函數(shù)表達式為y=?12x+4;

(2

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