《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾聰明出于勤奮，天才在于積累《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾聰明出于勤奮，天才在于積累1《論自由》onliberty約翰·斯圖爾特·密爾JohnStuartMill(1806.5.201873.5.8)《論自由》2●●●●●●0●0●0●0作者生平著作簡介主要內(nèi)容著作簡評(píng)●●●3●●●、作者生平●●●0●0●0●0(一)家庭背景>約翰·密爾(JohnStuartMi1l1806---1873)1806年5月20日生于倫敦。是19世紀(jì)英國著名哲學(xué)家、邏輯學(xué)家和自由主義思想家。他的父親是當(dāng)時(shí)非常有影響力的思想家詹姆斯·密爾,是英國功利主義的代表人物,也是邊沁最得力的弟子,與馬爾薩斯和李嘉圖等人關(guān)系密切。●●●4●●●●●●0●0●老密爾曾服務(wù)于東印度公司,并主編過各種雜志宣傳并論述功利主義和自由主義的基本思想。他對(duì)小密爾的教育可謂別出心裁、不遺余力,主要靠在家親自授課和請(qǐng)人授課,加上大力鼓勵(lì)密爾自學(xué)而使其成才,這對(duì)密爾后來的發(fā)展影響甚大●●●5●●●●●(二)教育背景與任職●0●0●0●0約翰·斯圖爾特·密爾從來沒上過中學(xué)或大學(xué),都是在父親獨(dú)特的教育方式下學(xué)習(xí)。3歲他就學(xué)習(xí)了古希臘語和算術(shù)。8歲密爾開始學(xué)習(xí)拉丁語,接觸不同語言的書籍,這對(duì)后期《論自由》的完成有直接影響,尤其是柏拉圖、亞里士多德、西塞羅等所寫的關(guān)于政治理論的古代著作12歲密爾開始學(xué)習(xí)邏輯學(xué)。14歲在法國攻讀法律●●●6●●●●●●0●0●17歲回國,組織了“功利主義社”,傳播功利主義和自由主義思想,同年到東印度公司任高級(jí)職員長達(dá)三十五年,直到該公司在印度大起義時(shí)撤消為止。為《旅行者》、《編年史早報(bào)》、《威斯敏斯特評(píng)論》、《法學(xué)家》等刊物撰稿多年后,應(yīng)聘主編《倫敦評(píng)論》。1866年至1868年曾任英國下院議員,在此期間批評(píng)政府,主張改革,包括婦女參政和愛爾蘭土地改革●●●7●●●●●(三)主要著作●0●0●密爾的著作有:《邏輯方法》(1843)、《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》(1848)、《婦女屈從》(1869)《論自由》(1859)、《代議制政府》(1861)等其中《代議制政府》是西方第一部論述代議制的專著,是密爾政治思想特別是國家理論的一部重要著作。約翰.密爾的代議制理論主要包括代議制政府的形式、職能、民主制、選舉權(quán)、議會(huì)以及地方代表機(jī)關(guān)和民族等問題,影響很大●●●8●●●●●●●0●著作簡介●0●0這本《論自由》最初出版于1859年,是密爾最具個(gè)人特色,也是影響最大的一部著作。這部論述自由主義理論的代表作,也是西方政治哲學(xué)和人文教育的一部經(jīng)典教材,本書不僅對(duì)于西方的思想界產(chǎn)生了持久而深遠(yuǎn)的影響,而且對(duì)于東方的思想啟蒙和社會(huì)變革也產(chǎn)生了重要的沖擊。●●●9●●●●●寫作背景:●0●0●十九世紀(jì)五十年代到六十年代,英國的資產(chǎn)階級(jí)在政治上已經(jīng)取得政權(quán)并已鞏固了自己的統(tǒng)治;在經(jīng)濟(jì)上,資本主義已經(jīng)發(fā)展到成熟階段,并開始向壟斷資本主義過渡。在國內(nèi),資產(chǎn)階級(jí)要求進(jìn)一步掃除封建勢(shì)力的殘余,擴(kuò)大統(tǒng)治權(quán);在國外,一方面要求保持前幾個(gè)世紀(jì)奪取到手的廣大殖民地,另一方面還要求無限制地向外擴(kuò)張,以便開拓更多的殖民地,攫取并壟斷世界的原料和市場(chǎng)?！瘛瘛?0●●●●●●0●0●0●0>總之,當(dāng)時(shí)英國資產(chǎn)階級(jí)的主要思潮是在自由主義的口號(hào)下,要求破除一切障礙,實(shí)行自由競(jìng)爭,自由貿(mào)易,以便無所忌憚地追求利潤密爾的《論自由》,恰恰是在這種環(huán)境下寫作的。但密爾并不是單純地、消極地提出自由要求,而是積極地從理論上加以論證●●●11《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件12《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件13《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件14《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件15《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件16《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件17《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件18《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件19《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件20《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件21《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件22《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件23《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件24《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件25《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件26《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件27《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件28《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件29《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件30《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件31《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件32《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件33《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件34《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件35《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件36《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件37《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件38《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件39《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件40《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件41《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件42《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件43《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件44《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件45《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件46《論自由》約翰·斯圖爾特·密爾課件4756、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉?！獛旆ㄒ?/p>

57、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過?！獏蝿P特

58、問渠哪得清如許，為有源頭