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文檔簡介
校園環(huán)境簡短的建議書5篇校內(nèi)環(huán)境簡短的建議書5篇
我們的校內(nèi)好像一座漂亮的大校內(nèi),那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹木。下面是我為大家整理的校內(nèi)環(huán)境簡短的建議書,假如大家喜愛可以共享給身邊的伴侶。
校內(nèi)環(huán)境簡短的建議書篇1
全體少先隊(duì)員們:
大家好!
低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。簡潔理解,低碳生活是返璞歸真的進(jìn)行人與自然的活動(dòng),因此低碳生活是全球提倡的生活方式之一。下面給大家推舉幾種與我們生活息息相關(guān)的低碳生活方式:
1.冰箱里存放食物的量以占容積的80%為宜,放的過多或過少都費(fèi)電。
2.循環(huán)使用水。淘米水洗臉會(huì)削減痤瘡且美白皮膚,洗菜水澆花會(huì)比清水更有養(yǎng)分。
3.多用手帕,少用紙巾。
4.手機(jī)充電一般只要兩小時(shí)就可充電完畢,剩下的時(shí)間就是在耗電,也在破壞手機(jī)電池的蓄電量。
5.用淋浴代替盆浴,在家洗頭代替在沙龍洗頭。
6.雙面使用學(xué)習(xí)用紙。
7.常常提示家長們,包里隨時(shí)放置環(huán)保購物袋。
8.力所能及的在陽臺(tái)上多種花草樹木。
請(qǐng)大家攜起手來,做一名低碳達(dá)人,從我們自己身邊生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!
倡議人____
校內(nèi)環(huán)境簡短的建議書篇2
敬重的西湖公園領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是一名學(xué)校生,自從重建的西湖公園向我們放開寬廣的大門,我踏入第一步起。我就觀察地上有很多包裝袋、垃圾食品,“污染”了我興奮的心情,我在游船的時(shí)候,小河里的垃圾多得數(shù)不清。我原本以為:公園特別漂亮,沒有污染環(huán)境現(xiàn)象。可是,這跟我的以為完全相反!我特別懊喪:有一位阿姨預(yù)備扔垃圾,垃圾桶就在前方,她就隨地扔下就走了。
西湖公園垃圾桶有點(diǎn)少,這是亂扔垃圾的緣由,走了許久看不要垃圾桶才扔的吧!有垃圾桶他們也是隨地亂扔。我還觀察一個(gè)小男孩在漂亮的草坪上蹦來跳去,把漂亮的小草都弄“哭”了。
為了西湖的漂亮,我想西湖公園領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議:
1、要明確責(zé)任,西湖公園究竟是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
2、要好好兒政治一下西湖公園,來勸阻游客不要亂扔垃圾,多設(shè)幾個(gè)垃圾桶,再建幾個(gè)愛惜公園的小標(biāo)語。我建議你在草坪旁邊建一個(gè)欄桿,防止別人亂踏草坪。
3、最近不是有大事嗎!你可以把垃圾桶改成有關(guān)日本的東西,把垃圾往里面投,這樣大家都愿意:反日的大家都遵守吧!
4、組織志愿者的團(tuán)隊(duì),利用業(yè)余時(shí)間開展為西湖公園“大掃除”。把公園打掃得干潔凈凈,還我們一個(gè)美麗、漂亮的公園。
盼望西湖公園領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的建議。
感謝!
一個(gè)一般的學(xué)校生:王怡涵
20__年1月10日
校內(nèi)環(huán)境簡短的建議書篇3
友愛的財(cái)大同學(xué)們,為了是我們和后勤的叔叔阿姨們都有好的生活環(huán)境,請(qǐng)大家愛護(hù)環(huán)境,并珍惜保持當(dāng)前的安定生活。
同學(xué)們當(dāng)你們背上書包踏進(jìn)花園般漂亮的學(xué)校時(shí);當(dāng)你們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨的上完體育課坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí);當(dāng)你課后閑逛在綠樹成蔭的校內(nèi)時(shí);你們可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,叔叔阿姨們?cè)谶@方面花了多少心思?付出了多少心血?
你是否情愿看到你每天學(xué)習(xí)的校內(nèi)里處處是垃圾飛揚(yáng),綠色植物被同學(xué)們隨便踐踏攀折,假如你的回答是“不!”我們也信任你的回答肯定是“不!”為了你們自己擁有美妙的學(xué)校生活環(huán)境,我們發(fā)出以下倡議:
1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,假如可以的話,請(qǐng)隨身帶一個(gè)小小的垃圾袋;
2、請(qǐng)?jiān)谀銓⒁驀娞缡潜M量用手遮住并準(zhǔn)時(shí)去洗手,免得我們四周的空氣里布滿細(xì)菌;
3、為了花草樹木們向你們一樣的健康成長,請(qǐng)不要讓他們彎下細(xì)細(xì)的腰,不要弄疼他們,愛惜綠色生命;
4、節(jié)省資源,廢物利用。
5、請(qǐng)愛護(hù)好學(xué)校為大家細(xì)心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施;
6、每個(gè)人不光從自己做起,而且準(zhǔn)時(shí)督促身邊的同學(xué)愛護(hù)好校內(nèi)環(huán)境。
7、愛護(hù)身邊的小動(dòng)物,使他們與我們共存,使萬物與環(huán)境協(xié)美相處,制造生態(tài)平衡條件。
8、我為核心價(jià)值觀代言。
友善,寬以待人、包涵諒解,以最暖和的微笑收獲最真摯的友情。
愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境,人人有責(zé)。
共同努力,呵護(hù)大自然,喜愛家園,共建學(xué)校和諧。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!
校內(nèi)環(huán)境簡短的建議書篇4
友愛的同學(xué)們:
你們好!
每當(dāng)早晨,你們來到學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,你們是否觀察那一個(gè)個(gè)垃圾在那里“肆無忌憚”的玩耍,此時(shí)你們的內(nèi)心會(huì)有何感受?你們是否想過它們都來源于一些不把環(huán)??丛谘劾锏耐瑢W(xué)們。
雖然我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這種存在現(xiàn)象實(shí)行了相應(yīng)的措施,可是制度措施同學(xué)們卻當(dāng)成耳旁風(fēng),任憑領(lǐng)導(dǎo)去刮。同學(xué)們你們有沒有想過,生活在這樣的環(huán)境里你們心情是否愉悅?對(duì)自己的做法是否自責(zé)?作為垃圾的制造者是否安心?
同學(xué)們假如我們生活在一個(gè)令人身心愉悅的環(huán)境里,那么對(duì)我們的學(xué)習(xí)和健康會(huì)是多么的有益啊!為了校內(nèi)的明天,為了我們的成長,我特提出以下幾點(diǎn)建議:
1、有垃圾扔進(jìn)垃圾桶。
2、節(jié)省用紙,不鋪張紙張。
3、觀察垃圾請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)撿起來。
4、有同學(xué)隨地扔垃圾請(qǐng)制止。
盼望同學(xué)們遵守以上幾點(diǎn),為我們這個(gè)校內(nèi)增加更燦爛的一頁。
校內(nèi)環(huán)境簡短的建議書篇5
友愛的同學(xué)們:
大家好!
有句話叫做:“挽救地球就是挽救將來?!边@句話是1999年6月5日那天世界環(huán)境日時(shí)所發(fā)出的感嘆。
我國改革六十年,生活是越來越富有了。可是,我們的環(huán)境卻遭到了無盡的破壞。沙塵頻頻發(fā)生,荒漠化嚴(yán)峻,空氣受到了嚴(yán)峻的污染……這全部的事情都在提示我們?nèi)祟悜?yīng)愛護(hù)地球。
我們這樣對(duì)待地球母親,可地球母親卻慷慨地為我們供應(yīng)人類生活所需要水資源,森林資源、生物資源、大氣資源,原來這些自然資源是可以不斷再生的,長期給人類做貢獻(xiàn)的。可是,由于人類的隨便破壞自然資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但使這些資源不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。
生活中,許多同學(xué)都有鋪張資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清亮的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時(shí)間空無一人;筆記本順手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。
對(duì)此,我提出建議:
1、節(jié)省用水
在使用水時(shí),要留意以下幾點(diǎn):洗完手馬上關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所,洗米的水可以用來洗菜等。還有我們還可以在廁所水龍頭那貼一個(gè)標(biāo)語,如:珍惜水資源,人人有責(zé)。假如全世界的水都沒有了,最終一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節(jié)省用水。
2、節(jié)省用紙
大家在用紙的時(shí)候不能鋪張,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不鋪張。大家肯定要記?。杭埵怯脴淠咀龅模偃缛珖咳艘恍瞧阡亸?5張紙,全國那么多人,那一年得鋪張多少張紙呀!得砍多少棵樹呀!為了讓我們的大樹伯伯不再受熬煎,請(qǐng)珍惜紙張吧。
3、少用塑料袋。
塑料袋的危害是多么的厲害,你知道嗎?它把空氣給污染了,它在水里阻擋著水的流淌,在土里阻擋植物汲取水分,而且它還嚴(yán)峻的占用土地,我們?nèi)祟悓?duì)它完全沒有方法,燒了它,還會(huì)污染空氣。埋了它,還會(huì)占用土地。所以請(qǐng)少用、盡量不用塑料袋。
4、不亂扔垃圾。
亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境。
5、假如上班需要開車,那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢,又不污染空氣而且,長時(shí)間騎車還可以煅煉身體,增加體質(zhì),灰塵也小。
雖然我國從整體上來看經(jīng)
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