第第頁(yè)化學(xué)人教版九上：4.2水的凈化教案水的凈化

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別；學(xué)習(xí)并練習(xí)吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等凈化水的方法；

2.通過(guò)對(duì)農(nóng)村及自來(lái)水對(duì)水的凈化方法的討論和探究，了解凈化水的方法，初步學(xué)會(huì)過(guò)濾這種凈化水的方法；

3.通過(guò)本課題的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生挖掘生活中的化學(xué)的欲望。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)過(guò)濾和蒸餾的實(shí)驗(yàn)操作技能

難點(diǎn)：過(guò)濾操作的注意事項(xiàng)

三、教學(xué)方法

演示法、實(shí)驗(yàn)法

四、教學(xué)過(guò)程

（一）新課導(dǎo)入：

設(shè)問(wèn)導(dǎo)入：

1.自然界中的水都是含較多雜質(zhì)的混合物,不能直接飲用。如何把它們直接變成飲水呢？你知道哪些方法呢？

2.大雨過(guò)后的河水，渾濁不堪，如何把渾濁的河水變得澄清呢？

（二）新知探究

知識(shí)點(diǎn)1水的凈化

問(wèn)題討論：渾濁的水中有哪些雜質(zhì)？

①可溶性雜質(zhì)；②不溶性雜質(zhì)；③微生物。

學(xué)生討論：如何對(duì)水進(jìn)行凈化？

教師總結(jié)：

1.沉淀

（1）靜置沉淀：利用不溶物的重力作用沉在底部

（2）吸附沉淀加入絮凝劑（明礬可作絮凝劑）形成膠狀物對(duì)雜質(zhì)有吸附作用

視頻展示：明礬吸附沉淀

過(guò)渡：

經(jīng)過(guò)沉淀的水仍然有些渾濁，里面還有許多細(xì)微的雜質(zhì)等，僅用沉淀的方法，還不能將其全部除去。

教師講解：

2.吸附

活性炭：不僅可以吸附不溶性雜質(zhì)，還可以吸附一些溶解在水里的雜質(zhì)，除色、除臭。常用于凈水器。

活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，因此具有吸附性?；钚蕴康奈綄儆谖锢硇再|(zhì)。

討論：活性炭吸附與明礬吸附沉淀有什么區(qū)別？

知識(shí)點(diǎn)2過(guò)濾

過(guò)渡：經(jīng)過(guò)靜置沉淀、吸附凈化處理后的水是澄清了，但這些沉淀如何除去呢？

教師講解：

過(guò)濾：可以除去液體中混有的不溶性固體雜質(zhì)。

教師演示：過(guò)濾渾濁的水

討論：過(guò)濾操作的注意事項(xiàng)

教師總結(jié)：

一貼：

濾紙要緊貼漏斗的內(nèi)壁

二低：

濾紙邊緣低于漏斗邊緣

過(guò)濾時(shí)液面低于濾紙邊緣

三靠：

盛過(guò)濾液的燒杯嘴與玻璃棒相靠

玻璃棒一端與濾紙三層處相靠

漏斗下端管口與下方燒杯內(nèi)壁相靠

問(wèn)題討論：

問(wèn)題一：過(guò)濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有那些？

（1）濾紙破損；

（2）液面邊緣高于濾紙邊緣；

（3）儀器不干凈等。

處理：對(duì)仍渾濁的濾液再過(guò)濾一次，直到澄清為止。

問(wèn)題二：利用什么物質(zhì)代替實(shí)驗(yàn)中的濾紙和漏斗來(lái)過(guò)濾液體？

資料展示：家庭自制凈水器

視頻展示：過(guò)濾操作

知識(shí)點(diǎn)3硬水和軟水

教師講解：

含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水；不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫軟水。

資料展示：硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)的危害：

（1）用硬水洗衣服浪費(fèi)肥皂，洗不凈衣物，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)使衣物變硬。

（2）用硬水易使鍋爐內(nèi)結(jié)水垢，不僅浪費(fèi)燃料，嚴(yán)重時(shí)可能引起爆炸。

討論：如何區(qū)分硬水和軟水？

教師總結(jié)：

（1）加熱或長(zhǎng)久放置后有水垢產(chǎn)生的水是硬水。

（2）向水中加肥皂水后攪拌。（軟水：泡沫多浮渣少。硬水：泡沫少浮渣多。）

討論：硬水軟化的方法

（1）生活中通過(guò)將水煮沸或暴曬。

（2）實(shí)驗(yàn)室里用制取蒸餾水的方法。

視頻展示：肥皂是區(qū)分硬水和軟水

知識(shí)點(diǎn)4蒸餾

裝置展示：蒸餾水的裝置

教師總結(jié)：蒸餾是凈化程度最高的操作

教師引導(dǎo)：蒸餾操作的注意事項(xiàng)

1.冷卻管的水應(yīng)下進(jìn)上出，有利于水蒸氣的冷卻。

2.蒸餾燒瓶里加沸石或碎瓷片的目的是防止加熱時(shí)液體暴沸。

3.溫度計(jì)的玻璃泡與蒸餾燒瓶支管口保持水平。

問(wèn)題討論：

1.為什么要加沸石？

防止加熱時(shí)液體暴沸。

2.為什么要防止水暴沸？

液體暴沸時(shí)會(huì)不經(jīng)蒸餾直接進(jìn)入試管。

學(xué)生活動(dòng)：教師展示自來(lái)水廠凈水過(guò)程圖，學(xué)生分析各步驟的原理。

視頻展示：蒸餾操作

（三）課堂練習(xí)

1.下列凈化水的常用方法中，屬于化學(xué)變化的是（）

A.自然沉降B.活性炭吸附

C.過(guò)濾D.消毒劑消毒

解析：消毒劑消毒是使細(xì)菌、病毒中的蛋白質(zhì)凝固（變性），發(fā)生的是化學(xué)變化。故選D。

2.過(guò)濾是凈化水過(guò)程中的一道重要工序，它是將（）

A.硬水轉(zhuǎn)化成軟水B.不溶于水的雜質(zhì)除去

C.污水轉(zhuǎn)化為純水D.有氣味的雜質(zhì)除去

解析：在凈化水的過(guò)程中，過(guò)濾是將混入水中的不溶于水的雜質(zhì)除去。故本題選A。

3.寫出下列有關(guān)過(guò)濾中的錯(cuò)誤操作可能產(chǎn)生的后果。

（1）過(guò)濾時(shí)待濾液高于濾液上邊緣：；

（2）漏斗的下端末與燒杯內(nèi)壁緊貼：；

（3）未用玻璃棒引流：。

解析：（1）過(guò)濾時(shí)待濾液高于濾液上邊緣會(huì)使固體雜質(zhì)流入濾液中，濾液仍然渾濁；

（2）漏斗的下端末與燒杯內(nèi)壁緊貼會(huì)影響過(guò)濾速度，不能快速完成操作；

（3）未用玻璃棒引流引發(fā)液體飛濺而導(dǎo)致母液未經(jīng)過(guò)濾就進(jìn)入濾液。

故答案為：（1）固體雜質(zhì)流入濾液中，濾液仍然渾濁；（2）影響過(guò)濾速度，不能快速完成操作；（3）引發(fā)液體飛濺而導(dǎo)致母液未經(jīng)過(guò)濾就進(jìn)入濾液。

（四）課堂小結(jié)

水的幾種凈化方法可以使水得到不同程度地凈化，通過(guò)了解自來(lái)水地制取過(guò)程，滲透保護(hù)水資源和節(jié)約用水地思想。

（五）作業(yè)布置

收集一些資料，從衛(wèi)生、健康角度對(duì)如何正確選擇飲用水（自來(lái)水、礦泉水、純凈水、蒸餾水……）提出自己地看法。

五、板書設(shè)計(jì)

水的凈化

一、水的凈化

沉淀→過(guò)濾→吸附→蒸餾

二