三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第17課捉迷藏｜嶺南版一、教材分析本次美術(shù)課程的教材為三年級(jí)下冊(cè)的《嶺南版》。其中第17課題目為“捉迷藏”，主要內(nèi)容是通過讓學(xué)生觀察、記憶和創(chuàng)作來培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。這一課的教學(xué)內(nèi)容主要包括：了解與顏色有關(guān)的表達(dá)方法、觀察和記憶簡單的色塊和圖形、探索離散型空間主導(dǎo)、創(chuàng)造作品，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和思考的能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能對(duì)比認(rèn)識(shí)不同顏色的區(qū)別，了解不同顏色的含義和氛圍所表達(dá)的含義；學(xué)生能觀察、模仿、記憶和創(chuàng)造簡單的色塊和圖形；學(xué)生可以認(rèn)識(shí)離散型空間并嘗試用有限的空間形成不同的空間關(guān)系；學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)造美術(shù)作品，有效地表達(dá)自己的情感和想象力。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察、模仿、記憶和創(chuàng)造的能力；發(fā)展學(xué)生的想象與思考能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和審美能力；增強(qiáng)學(xué)生的自信和藝術(shù)創(chuàng)造力。3.情感目標(biāo)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)美術(shù)的過程中感受學(xué)科的魅力和美感；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)創(chuàng)造的興趣和熱情，引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊的美；培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力和意識(shí)。三、教學(xué)過程1.環(huán)節(jié)一：引入通過搜集與顏色相關(guān)的圖片和文字素材展示給學(xué)生，教師可以引導(dǎo)學(xué)生自由聯(lián)想、討論與顏色有關(guān)的詞匯，如感情、元素、氛圍等，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。2.環(huán)節(jié)二：解密繪畫教師可以通過圖片展示和現(xiàn)場(chǎng)繪畫，讓學(xué)生了解不同顏色的含義和所表達(dá)的情感。提醒學(xué)生顏色的選擇要與自己所表達(dá)的情感保持一致，并鼓勵(lì)學(xué)生用畫筆和紙記錄下自己的想法。3.環(huán)節(jié)三：游戲環(huán)節(jié)在這一環(huán)節(jié)，教師可以讓學(xué)生參與捉迷藏游戲，讓學(xué)生在游戲中“尋找”和“藏匿”，從而培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、記憶能力和想象能力。教師可以讓學(xué)生選擇不同的角色扮演、自由發(fā)揮創(chuàng)造空間和設(shè)置規(guī)則。4.環(huán)節(jié)四：創(chuàng)意制作在游戲環(huán)節(jié)后，教師將引導(dǎo)學(xué)生用過去所學(xué)的觀察、記憶和創(chuàng)造能力，創(chuàng)作一份充滿神奇探險(xiǎn)意味的作品，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。四、教學(xué)評(píng)價(jià)1.評(píng)價(jià)方式課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)：記錄評(píng)分表，進(jìn)一步了解學(xué)生是否掌握了基本的觀察、記憶和創(chuàng)造技能；成果展示和交流評(píng)價(jià)：通過學(xué)生自主創(chuàng)作并相互展示交流，可以檢驗(yàn)學(xué)生是否能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)造美術(shù)作品的能力；課后作業(yè)評(píng)價(jià)：通過布置一定量的作業(yè)，檢查學(xué)生是否能夠獨(dú)立掌握本次課程所學(xué)的內(nèi)容，是否愿意深入思考和探索。2.教學(xué)效果通過本次課程的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。同時(shí)，也可以激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心，增強(qiáng)學(xué)生的自信和藝術(shù)創(chuàng)造力。與此同時(shí)，也可以促進(jìn)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力和意識(shí)的不斷提升。五、結(jié)束語本次美術(shù)課程將學(xué)生的生