竹的文化心得體會8篇_第1頁
竹的文化心得體會8篇_第2頁
竹的文化心得體會8篇_第3頁
竹的文化心得體會8篇_第4頁
竹的文化心得體會8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

竹的文化心得體會8篇竹的文化心得體會篇1

這個星期,我收集了很多中國傳統(tǒng)的資料:有傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)民間藝術(shù)、傳統(tǒng)節(jié)日等。我最喜愛傳統(tǒng)節(jié)日了,由于節(jié)日是親人團聚的時候。

傳統(tǒng)節(jié)日有:春節(jié)、元宵節(jié)、重陽節(jié)······春節(jié)是農(nóng)歷正月初一,俗稱“過年”。每年過年,每家每戶都會吃團年飯,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。每個小伴侶都穿上了美麗的新衣服,大人們露出了滿足的笑容。人們買了很多禮花和鞭炮,到了晚上,就會拿出禮花放。到了晚上8點春節(jié)連歡晚會開頭了,人們坐在電視前收看。春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),“元宵節(jié)”在每年農(nóng)歷的正月十五日,這一天人們會吃元宵,猜燈謎,還會到公園里觀燈。重陽節(jié),是農(nóng)歷9月9日,是中國的一個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)。重陽節(jié),又稱“老人節(jié)”

“重九節(jié)”。這一天,人們賞菊花,佩帶茱萸,攜酒登山。在這些傳統(tǒng)節(jié)日中我最喜愛春節(jié)。每到春節(jié)家家戶戶喜貼窗聯(lián),穿新衣吃餃子,然后爺爺奶奶還要給我發(fā)小紅包,我家還會把我寫的春聯(lián)貼在門外。記得有一次過年的時候爸爸買來了煙花,在我家樓下放了起來。只聽“呯呯”幾聲,一束束煙花飛上天真美呀!各種煙花在天空中綻放,有的像一條巨龍騰空而起,在空中搖頭擺尾,有的像一枚枚子彈直沖天空,還有的像一朵沒有開放的花苞,在天空中欣然怒放。春節(jié)還有一個漂亮的傳奇,下面我就給你們說說吧!

傳奇中,古時候有一種叫“年”的怪獸,它長著銳利的牙,尖尖的角,兇狠無比?!澳辍遍L年深居海底,每到新年的晚上,怪獸就會爬上岸,去攻擊山角下的一個小村莊。村里人知道會來怪獸,把門鎖的緊緊,可是不管怎樣,“年”就會進來,偷吃村民的東西,損害人畜,大家都可怕極了。

這一年的除夕,人們正預(yù)備避難。這時,一位仙翁走過來,他告知村民“年”怕紅色和響聲,人們聽了趕忙預(yù)備了紅對聯(lián)貼在門上。晚上,“年”又來了,它一見紅色,聽到鑼鼓聲陣陣,嚇得抓緊逃跑了。從今以后每逢過新年家家戶戶都貼春聯(lián)、貼年畫、放鞭炮,這個習俗始終連續(xù)至今,還越傳越廣,漸漸成了中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

中國的傳統(tǒng)文化光輝絢爛,的我們要仔細學(xué)習,大力弘揚中國的傳統(tǒng)文化。

竹的文化心得體會篇2

今日好無聊啊,無意中看到昨天王葉煒借我的《文化苦旅》心想既然無聊就去看一下吧,沒想到不看不知道一看嚇一跳。我只看了其中一篇叫做沙原隱泉,原以為與其它寫景小說一樣,都是說這個地方怎么怎么樣,但是當我讀上這篇小說時,我原有的想法瞬間沒有了,緣由是余秋雨寫的這景象與其他人寫的完全不一樣。

我最喜愛文中的這一句話:不為那山頂,只為這已經(jīng)劃下得曲線,爬。不管能抵達哪兒,只為已耗下的生命,爬。無論怎么說,我始終站在已走過路程的頂端。永久的頂端,不斷浮動的`頂端,自我的頂端,未曾后退的頂端。沙丘的頂端是次要的。爬,只管爬。我喜愛這段話的緣由是由于這句話與我現(xiàn)在的狀況非常的相近。由于我現(xiàn)在的學(xué)習就是在始終向上爬,無論它多么的高,我還是要連續(xù)向上爬,無論它的高度是多么的永恒,但我永久也不會退縮。

我所喜愛的另一段話是:茫茫沙漠,滔滔流水,于是無奇。惟有大漠中如此一灣,風沙中如此一靜,荒蕪中如此一景,高坡會如此一跌,才深得天地之韻律,造化之技巧,讓人神醉情馳。這一句話總結(jié)了前面的一些事情并加以貫穿起來。

今日讀了余秋雨的小說讓我明白了,原來寫景也可以這樣寫。

竹的文化心得體會篇3

文化是一種社會現(xiàn)象,是人們長期制造形成的產(chǎn)物。同時又是一種歷史現(xiàn)象,是社會歷史的積淀物。準確地說,文化是指一個國家或民族的歷史、地理、風土人情、傳統(tǒng)習俗、生活方式、文學(xué)藝術(shù)、行為規(guī)范、思維方式、價值觀念等。

我國傳統(tǒng)文化博大精深,圍圍著"和"這個核心,我們進一步明確了人際和諧的五倫關(guān)系:父子有親、君臣有義、夫妻有別、長幼有序、伴侶有信,以及"仁、義、禮、智、信"的做人行為準則。另外就是對"孝"的理解,引申開來說,對家庭里的父母親,為人子(女)肯定要盡孝道,對國家的法律法規(guī)、單位的規(guī)章制度要盡忠,對自己的工作崗位要盡責盡能。說實話,到學(xué)習之前,雖然心中對傳統(tǒng)文化有肯定的認同,但是自認為自身做得還不錯,經(jīng)過兩次學(xué)習,才逐步領(lǐng)悟到中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對我們每個人的訓(xùn)練意義有多大,傳統(tǒng)文化,尤其是《弟子規(guī)》的內(nèi)容能夠指導(dǎo)我們的言行舉止、衣食住行,幫我們養(yǎng)成良好習慣,成為一個有素養(yǎng)有涵養(yǎng)的中國人。

國學(xué)博大精深、歷史悠久,幾千年來始終是中國人安居樂業(yè),安家立命之文化根基,也始終是中華文化的精神脊梁。中國之所以成為世界上唯一一個文化延綿五千年而沒有中斷的國家,正是由于有如此深厚的國學(xué)文化作為支柱,這種文化始終貫穿于我們每個人的成長歷程。在當今社會,物欲橫流,人們急功近利,道德和良心的缺失在年輕一代中尤為突出,所以學(xué)習中華傳統(tǒng)文化,發(fā)揚傳統(tǒng)美德,讓仁愛、孝悌重回到我們心中,讓忠誠、守信應(yīng)用于工作和生活中,使我們的社會安定和諧,國家興盛發(fā)達。

"弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文"是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng),只要我們仔細去學(xué)習、去思索、去感悟,就會明白其中的很多道理。在為人處世就知道哪些可以做,哪些不行以做,就有了做人的準則,在生活、工作中,就會有正確的推斷和準時訂正自己錯誤的言行。凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉?說話多,不如少,惟其是,勿佞巧。就是指凡事說出去的話,首先要講信用,不行以欺詐別人或者胡言亂語,話說得多,不如說得少,說話只要恰當,切題就行,不要花言巧語。尤其是作為職場中的我們。

做人要懂得感恩。對一個人而言,應(yīng)當報答的最大恩情是父母的哺育之恩,所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個"孝"字上,"父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶""父母教須敬聽父母責須順承",想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我卻有許多沒有做到:常常會把工作中的不良心情帶回家,面對父母的嘮叨,覺得很煩;有時對父母的牢騷,不能很好的賜予勸慰,置之不理……想想自己平日對父母的關(guān)懷太少了。

從校內(nèi)已經(jīng)走出來一段日子了,剛開頭的時候,總是懷念象牙塔里的單純的美妙,懷念坐在課堂上聽老師講課的那種如沐春風的感受,懷念著以前的一切,總是不想告知自己要向前看,總是把自己蒙蔽在過去的生活中,不去想迎接新的生活;總是埋怨周邊的環(huán)境太過簡單,埋怨這個社會是多么的世俗,忘了連續(xù)追尋生活的美妙。生活在回憶里,苦痛在現(xiàn)實中。在不遇到問題的時候,布滿自信的對待一切,而在遇到真正挑戰(zhàn)的時候,既沒有小隱于野的氣魄,更沒有大隱于市的心境,也只不過是俗人一個。所以特別感謝領(lǐng)導(dǎo)們在我彷徨的時候給了我機會參與傳統(tǒng)文化的學(xué)習,提示自己應(yīng)當如何連續(xù)以后的人生。

自從我自己學(xué)習傳統(tǒng)文化以后,就越來越感覺到這條路越走越寬廣,也盼望有更多人受益。并介紹自己四周的伴侶和一些素不相識的有緣人來到國學(xué)班學(xué)習,學(xué)習的道路還很漫長,盼望大家都能夠踐行圣。

竹的文化心得體會篇4

企業(yè)文化顧名思義,是指企業(yè)所制造的具有自身特點的物質(zhì)文化和精神文化;也是企業(yè)所形成的具有自身共性的企業(yè)使命、企業(yè)精神、經(jīng)營宗旨和價值觀的綜合。

20xx年到20xx年間,公司通過近一年的全體動員組織,在董事長親自帶領(lǐng)下的企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)團隊,對企業(yè)經(jīng)營十四年來,積淀下來的優(yōu)良品質(zhì)和傳統(tǒng)進行梳理,形成了一套具有萬果園特色的文化體系。

我們以“員工幸福,顧客滿足”為使命,坦誠而真摯的表達了企業(yè)對于自身經(jīng)營的目的定位。并由此延長出了讓“員工實現(xiàn)幻想,企業(yè)健康長壽”的企業(yè)愿景。企業(yè)給廣闊員工供應(yīng)穩(wěn)定的工作、滿足的收入、進展的空間、快樂的生活,使其具有成就感,成為家庭的支柱和傲慢;而員工回報給企業(yè)的是通過各拘束崗位上的不斷努力,為企業(yè)持續(xù)穩(wěn)健的進展供應(yīng)不斷的動力,促進企業(yè)和諧向上的文化建設(shè),打造高效廉潔的團隊,使企業(yè)最終成為倍受行業(yè)推崇和社會敬重的企業(yè)。這種企業(yè)與員工之間形成的“家與家人”的親熱關(guān)系,讓每位員工都是家庭中的一員,都布滿愛心,相互相信,相互理解和支持,彼此寬容,共同擔當起家的責任,共享和諧幸福,讓每一位家人都能感受到大家庭的暖和,形成了特有的“家文化”。

企業(yè)當中有部分員工對工作布滿了熱忱,但是工作方法不得要領(lǐng),造成了工作中的迷茫與被動,更有甚者,還引起了其他員工的不滿。少數(shù)管理層有時做了一些不出成果的工作,有苦勞而沒有功勞。企業(yè)基于這種現(xiàn)狀,在對企業(yè)文化梳理的同時,結(jié)合現(xiàn)狀,對企業(yè)的應(yīng)用理念進行了規(guī)范,從人力資源的用人理念,確定了企業(yè)所需的人員標準,到人才理念,明確了員工成為企業(yè)人才的方向,再到團隊理念,提出了一個優(yōu)秀的團隊,敬重是前提,相信是基礎(chǔ),協(xié)作是高效完成任務(wù)的保障等優(yōu)秀理念。加強團隊分散力,通過團隊協(xié)作可以集中力氣在短時間內(nèi)完成個人難以完成的任務(wù)。我們將管理宗旨定義為:一切為了員工的幸福。我們管理的宗旨是成就員工而不是利用員工,我們的管理是建立在有愛心的基礎(chǔ)上,我們通過以人為本的管理策略,用愛心為員工制造溫馨、寬松、樂觀上進的環(huán)境,不斷培訓(xùn)業(yè)務(wù)技能,為員工做科學(xué)清楚的職業(yè)規(guī)劃,最終的目標是要關(guān)心員工實現(xiàn)幻想。

企業(yè)文化的推廣,不只是讓她成為具有感召力的口號,更重視的是企業(yè)文化在實際工作中的落地實施,通過企業(yè)文化視覺形象系

統(tǒng)的實施,使企業(yè)形象在極短的時間內(nèi)發(fā)生巨大的變化,會在社會中、行業(yè)中、該企業(yè)員工心理產(chǎn)生很大反響,員工對新的形象、新的理念、新的戰(zhàn)略目標產(chǎn)生愛好,由然而生驕傲感,會使企業(yè)在貫徹企業(yè)精神,企業(yè)理念、企業(yè)規(guī)章制度就會事半功倍。加上長期不懈的培訓(xùn)、文化活動,表彰優(yōu)秀代表人物,提倡英雄事跡,企業(yè)風氣、企業(yè)環(huán)境氣氛煥然一新。員工個人目標必定會與企業(yè)戰(zhàn)略目標走向全都。企業(yè)文化也逐步走向強勢文化,使企業(yè)文化在企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行、核心力量營造中始終發(fā)揮樂觀的作用。

——集團公司監(jiān)察部張鵬

竹的文化心得體會篇5

11月17,18日兩天,我有幸在博興試驗中學(xué)傾聽了張鴻渝和張成功兩位訓(xùn)練專家的報告。張鴻渝老師的班主任心理實操技術(shù)和張成功老師的班級文化建設(shè),都讓我收獲很大?;叵雰商斓膶W(xué)習,忍不住內(nèi)心的波瀾。

張鴻渝教授是一位多次參加國家重點心理課題討論的聞名的心理專家。她主要從同學(xué)的心理問題入手,借助沙盤治療來分析“問題同學(xué)”的心理狀況,為讓他們回歸健康的成長道路。從她的一個個鮮活的實例中,我了解到當今時代的同學(xué)心理問題一個嚴峻的時代問題:獨生子女的嬌慣,家長離異對孩子的影響、班主任不經(jīng)意的一句話都會對孩子產(chǎn)生不行預(yù)料的影響。同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)肯定程度上反映出同學(xué)的家庭狀況,家庭對孩子的影響是至關(guān)重要的。對此,張鴻渝教授認為缺少家庭訓(xùn)練的孩子再好的學(xué)校也是無效的。我對此深信不疑,班里有這樣一名同學(xué),父親因肝癌去世,臨去世前為了關(guān)心那些生活在黑暗的苦痛的人民,也為了給孩子做一個榜樣,留下一種信仰,父親打算做濱州首例眼角膜捐獻者。臨去世時,父親把8歲的孩子交到床前說:“爸爸有一天可能不能再陪你了,但是爸爸的眼睛始終活著,他會看著你歡樂地成長。雖然爸爸不在你身邊,但爸爸始終陪著你!”可是,前幾天在和他的溝通中,我卻聽到了意外的聲音。我問他對爸爸的印象是什么,孩子含著淚水說:“我恨他?!蔽覇査麨槭裁?,他說:“他拋下我們不管?!痹谡f這些話的時候,他的眼睛是滿含淚水的,我知道他是愛爸爸的。當同齡的小伙伴在班里共享一家人興奮出游的經(jīng)受時,當老師上課不經(jīng)意提到爸爸媽媽時,當他間或看到晚上漫步?????的一家三口時,孩子的內(nèi)心是苦痛的?;蛟S是由痛生恨吧,孩子的年齡尚小,此時他或許無法理解人生終究會從世界上離去,更不能接受爸爸突然撒手人寰后他的孤獨。我單獨把把他叫到三班級工作室,從人生的含義,人生的磨難到頑強的毅力和孩子進行了心貼心的溝通。盼望他通紅的雙眼能理解父親的苦心和無奈,我將連續(xù)關(guān)注他的心理變化。

其次天是全國優(yōu)秀班主任張成功老師的班級文化構(gòu)建專題報告。張成功老師在班級建設(shè)中從靜態(tài)文化,動態(tài)文化,班級主流文化和情感文化四方面打造了河南一高永久的“致遠班”。靜態(tài)文化包含班級口號,班級格言等方面,立在通過熱鬧的氣氛使大家受到熏陶和感染。動態(tài)文化主要是主題班會,每月一期,家長參加,同學(xué)主持。班級主流文化主要是開展一些社會實踐活動,如感恩訓(xùn)練,抱負訓(xùn)練,學(xué)問講座等。情感訓(xùn)練旨在培育良好的師生關(guān)系。張老師的四大法寶讓他成為了一名幸福的班主任。

兩天的學(xué)習時間很短,但帶給我的思索卻沒有結(jié)束。當今同學(xué)的心理狀況,班主任對心理學(xué)的了解、班級文化不行復(fù)制,如何有自己的特色?這些都是要去思索,要去做的。盼望我們班主任的熱度不只是停留在聽講座的報告廳里,而是落實我們的教室里。

竹的文化心得體會篇6

班級文化建設(shè)是校內(nèi)文化的重要組成部分,也是形成班集體分散力和良好班風的必備條件。這個學(xué)期開學(xué)以來,各班在學(xué)校的統(tǒng)一支配下,開展了以“建班級文化,展班級風采”為主題的班級文化建設(shè)活動。各班在班主任老師的指導(dǎo)下,群策群力,主動參加班級建設(shè),從班級的衛(wèi)生、布置和內(nèi)務(wù)三方面各班都有了明顯的提高,特殊是班級的布置,都能根據(jù)“簡潔、有用、高雅”的原則,既保證了統(tǒng)一和諧,又各有特色,各有亮點。通過這段時間的班級文化建設(shè),我們級部的班級文化營造狀況如下:

一、初步具有“書香班級、詩化班級”的氣氛,同學(xué)樂于看書,擅長讀書,許多同學(xué)真正把書籍當作了學(xué)習生活的精神食糧,讀課外書成為孩子們的愛好和習慣。班主任多數(shù)都是語文老師,多數(shù)班級都結(jié)合語文教學(xué)的實踐課題和體驗型班會的主題進行設(shè)計內(nèi)容,不受時空限制讓同學(xué)用小詩,用圖片、相片等來表達內(nèi)心的感受,開拓的我有:童年的畫、歡樂閱讀、優(yōu)秀作文、表揚榜、語數(shù)英的作業(yè)展覽等,這樣營造書香班級的活動的確讓孩子們成長更快,更強化了孩子的學(xué)科學(xué)問。

二、墻壁布置簡潔、合理、有特色。老師們依據(jù)不同班級同學(xué)的特點,利用現(xiàn)有資源,把三月份的墻報布置得五彩繽紛、富有創(chuàng)意和特色,不僅布滿著濃郁的文化氣息,同時也體現(xiàn)了孩子們的孩童情趣。如五(3)班以“植樹節(jié)”為主題;六(1)班以“植樹節(jié)”為主題。六(2)班以“新學(xué)期,新氣象”為主題;六(3)班的班報欄除了有應(yīng)節(jié)我:植樹節(jié)和學(xué)雷鋒外,還有讓同學(xué)心靈震撼的“心靈風景”,以美文怡養(yǎng)同學(xué)的心靈,班主任每月一次細節(jié)班務(wù)記錄:我最閃亮,具體記錄了每一位孩子的好人好事,這個月的表現(xiàn).

在活動中班主任依據(jù)本班特點,老師與同學(xué)齊心協(xié)力、絞盡腦汁,為班里添紅加綠,聚眾人才智創(chuàng)設(shè)班級亮點,使班級布置到處閃放光榮?,F(xiàn)在走進每一個教室,就會被一幅幅設(shè)計精致、顏色亮麗、富有共性的布置所吸引。

隨著班級文化建設(shè)開展,我們越來越糊涂的熟悉到:班級文化建設(shè)、校內(nèi)文化建設(shè)給孩子們帶來了無盡的激情和歡快,給老師們帶來的是感嘆和驚喜,而給學(xué)校帶來的是師生新的精神風貌與心靈的成長。

竹的文化心得體會篇7

中華民族,是一個歷史悠久的民族,矗立在這片東土已有五千多年的歷史了。一個民族屹今至久,它的精魂何在?是的,中華民族的精魂就在于這五千多年的傳統(tǒng)文化上。一個民族的傳統(tǒng)文化,是它矗立在世界上的資本,一個民族的歷史,可以說打算了這個民族的文化。也可以說,歷史與傳統(tǒng)文化是完全成正比的,這也就是那些新立的國家,爭著搶著要學(xué)習我們傳統(tǒng)的緣由之一。只有一個國家有了普及的傳統(tǒng)文化,他的歷史才會悠久,才會矗立不倒,才會傳承百年、千年、甚至上萬年。

“觀乎人文,以化成天下”,最近有一種這樣的現(xiàn)象:美國、加拿大、澳大利亞等更多的國家,爭相在國內(nèi)創(chuàng)建孔子學(xué)院,進展中國的文學(xué)文化思想,進展中國的經(jīng)典傳統(tǒng)文化。所謂“半部論語治天下”,這本古老的經(jīng)典,再一次被人們從紛繁的歷史中捧出來細細品讀,成為新時代的經(jīng)典。由此,我們可以看出,傳統(tǒng)文化的魅力是多么廣闊。距今幾千年,依舊是世界的珍寶,是世界珍貴的傳統(tǒng)文化,我們可以說歷史成就了傳統(tǒng),成就了文化。雖然歷史并不肯定全是對的,并不肯定具有肯定的可鑒性,但我們必需承認它的弊大于利,我們不妨把它的謬論當做反面教材,引以為戒。而它的精髓需要我們?nèi)鞒?,使其脈脈相傳。

當然,在這個多元化的世界,歷史不行避開地被曲解,有些人理解不了它的本質(zhì),也缺乏敬重歷史的敬畏之心。例如近年風靡全球的網(wǎng)絡(luò)嬉戲——王者榮耀,里面有不少的角色是歷史人物,但又不是歷史原本的樣貌,最為典型的是這款手游中的特定角色“李白”,從詩人變成了一名刺客,放蕩不羈,完全脫離了歷史原型。還有另一個歷史人物“荊軻”,在王者榮耀里設(shè)定的角色為女性,而真正歷史中荊軻是一名男刺客。還有不少運營商為了牟取暴利,隨便翻改歷史,導(dǎo)致許多沉迷于其中的中學(xué)校生,把這段翻改歷史當作事實。這樣的歷史我們要有何用?但真的是歷史文化本身的錯誤嗎?不,不是的,歷史文化滲透在我們身邊,積淀在我們的血脈之中。真正錯的不過是我們自己本身罷了,我們對傳統(tǒng)文化歷史的理解和認知不夠透徹,甚至沒有想過要敬重這段歷史,傳承這段文化。

其次,歷史與文化之間的關(guān)系并不是淺顯的,它是簡單的,無可預(yù)知的。不少強盛的國家對中國政治方面的歷史感到輕視與不屑。是啊,回顧歷史,除了光鮮的文化傳統(tǒng),剩下的,是一個遍身傷疤,面目全非的中國。從1840年第一次鴉片戰(zhàn)斗開頭,我國就與各方列強簽訂不公平條約,被迫割讓土地。1900年,八國聯(lián)軍侵華,開頭了慘無人道的燒殺肆掠。1937年的南京大屠殺大事,更是令人觸目驚心,難以忘記。歷史,或許并不是表面上傳承的刺眼文化,更多的是它矗立在世界上的風霜雨雪。

有人說,歷史與文化相當于一個角,在同一頂點動身,卻從兩個不同的方向無限延長。永久不行能相交,也不行能會有聯(lián)系。但我認為,這并不是必定的,一段歷史的滄桑,莫非不能托舉出這段文化的非凡嗎?所以說,歷史與文化之間的關(guān)系可能不簡單貫穿,但他們之間的關(guān)系卻是千絲萬縷。

最終,我們也必需承認,傳播歷史,溝通歷史無疑是推動文化進展的驅(qū)動力。中國古代史學(xué)著作浩如煙海,體現(xiàn)了一種歷史的反思。這些思索,分散了先人的才智,是我們珍貴的精神財寶,也正是我們需要溝通傳承的。如《阿房宮賦》通過描寫阿房宮的興建及其覆滅,總結(jié)了秦朝統(tǒng)治者由于驕奢腐化不恤民意的歷史教訓(xùn),向唐朝統(tǒng)治者發(fā)出了勿使后人而復(fù)衰后人的警告。蘇洵的《六國論》,認為六國破滅,“非兵不利,戰(zhàn)而不善,弊在賂秦”,并借古諷今“茍以天下之大,而從六國破亡之故事,是又在六國下矣?!睔W陽修借五代后唐莊宗先盛后衰,先成后敗的歷史事實,扼要提出“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”的論斷,精辟透徹,發(fā)人深省。這些文章,無不體現(xiàn)了古代歷史學(xué)家樸實的歷史唯物觀,他們借古諷今,警示后代:應(yīng)以史為鑒,君明臣賢、教化清明才能受百姓擁護,綿延歷史。

“昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏?!毖诰矶?,這幅極其凄美的畫面,又何嘗沒有包含濃濃的鄉(xiāng)愁呢?這些內(nèi)源性的影響,并非顯現(xiàn)在表面,早已種植在我們的心中。傳統(tǒng)文化的熏陶與歷史的影響,在我們的成長過程中顯現(xiàn)。聞名的物理學(xué)家錢學(xué)森和數(shù)學(xué)家華羅庚在聽到新中國成立后,毅然放棄美國的優(yōu)待,懷著一顆赤子之心,不遠萬里地回到祖國。他們?yōu)楹慰戏艞壆斚碌囊磺?,不辭辛苦地投身于祖國建設(shè)?是文化的內(nèi)涵,是文化另一種不為人知的價值。傳統(tǒng)文化,它是潛移默化的,需要用漫長的時間顯現(xiàn);傳統(tǒng)文化,它是我們深植在心的一種力氣,需要我們給他一個激活的時機。文化,不僅僅是一筆財寶,更是這個民族血脈里的眷戀。這種眷戀,無論歷經(jīng)多久都不會淡釋,傳統(tǒng)文化能夠把整個民族聯(lián)系起來,每個人都是這個民族的一部分,讓每個人都感到民族的責任感,這也就是我們?yōu)槭裁凑f,傳承文化可以綿延歷史的緣由。試問,一個民族團結(jié)了,他還會輕易倒下嗎?還會經(jīng)受不住歷史的打磨與鑒造嗎?

歷史,是不行逆轉(zhuǎn)的,卻是無比重要的;文化是非同凡響的,卻是由歷史的洗禮,鑄造而成的。歷史與傳統(tǒng)文化,與一個民族的興亡是有著至關(guān)重要的關(guān)系。想要獻身國家,就必需先傳承和發(fā)揚這個國家的傳統(tǒng)文化,牢記,這段悠久的歷史。作為新時代的少年,作為祖國將來的盼望,我們要回望歷史,普及傳統(tǒng)文化,為日后建設(shè)祖國打下堅實的基礎(chǔ),讓祖國的明天更加昌盛,更加宏大!

竹的文化心得體會篇8

通過對企業(yè)文化的學(xué)習,我深受感動,倍受鼓舞。企業(yè)文化是企業(yè)在進展過程中形成的具有本企業(yè)特色的文化理念,文化形式和行為模式以及與之相應(yīng)的制度和組織結(jié)構(gòu),體現(xiàn)了企業(yè)及其成員的價值準則、經(jīng)營哲學(xué)、行為規(guī)范、共同信念和分散力。因此,一個企業(yè)只要存在一天,企業(yè)文化就同時存在。建設(shè)優(yōu)秀的企業(yè)文化就是要用先進的觀念管理企業(yè),使員工的.心往一處想,勁兒往一處使。再先進的技術(shù),假如沒有把握再訓(xùn)練有素而對工作布滿熱忱的員工手上,也難以發(fā)揮作用。真正先進科學(xué)的企業(yè)文化,使能夠讓每一位員工認同企業(yè)目標并為之奮斗的文化。企業(yè)文化的樹立,不僅僅是一種公司的宣揚手段,最重要的是如何將其落實下去,讓公司里面的每一名員工都能深刻的體會到企業(yè)文化對公司進展的重要性,使企業(yè)的目標以接力形式傳承并永續(xù)經(jīng)營。只有當員工深刻的意識到自己的行為是符合企業(yè)文化要求的,到處以企業(yè)文化來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論