第二章基因和染色體的關(guān)系第2節(jié)基因在染色體上

第二章基因和染色體的關(guān)系1回到19世紀(jì)——

孟德爾發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律

人們才意識到遺傳因子（基因）是客觀存在的回到19世紀(jì)——孟德爾發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律2基因在哪里？基因在哪里？3一、薩頓的假說：1903年，美國科學(xué)家薩頓用蝗蟲細(xì)胞作材料，研究精子和卵細(xì)胞的形成過程。發(fā)現(xiàn)孟德爾假設(shè)的一對遺傳因子，也就是等位基因，其分離與減數(shù)分裂中同源染色體的分離非常相似。一、薩頓的假說：1903年，美國科學(xué)家薩頓用蝗蟲細(xì)胞作材4一、薩頓的假說：2.內(nèi)容：基因在染色體上1.方法：類比推理3.依據(jù)：基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系一、薩頓的假說：2.內(nèi)容：基因在染色體上1.方法：類比推理35一、薩頓的假說：基因的行為染色體的行為雜交過程中體細(xì)胞中存在形式_________存在__________存在在配子中存在形式只有成對基因中的_______只有成對染色體中的_________體細(xì)胞中的來源成對中的基因一個來自______

一個來自______

同源染色體一條來自______一條來自______形成配子時組合方式非等位基因：________非同源染色體：________成對成對一個一條父方母方父方母方自由組合自由組合完整性和獨立性相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)一、薩頓的假說：基因的行為染色體的行為雜交過程中體細(xì)胞中__6一、薩頓的假說：假說：基因在染色體上平行關(guān)系染色體基因DdDd類比推理法一、薩頓的假說：假說：基因在染色體上平行關(guān)系染色體基因DdD7高莖高莖高莖矮莖D

dD

Dd

d

D

D×減數(shù)分裂受精減數(shù)分裂高莖減數(shù)分裂P配子F1F1配子高莖矮莖F2d

dDdDdDdD

d

思考·討論：如果你也認(rèn)為基因在染色體上，請你在圖中的染色體上標(biāo)注基因符號，解釋孟德爾一對相對性狀的雜交實驗Dd基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1高莖高莖高莖矮莖DdD8

基因真的位于染色體上嗎？

基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1基因真的位于染色體上嗎？基因在染色體上人教版高中9二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)美國科學(xué)家摩爾根對此懷疑，認(rèn)為缺少實驗證據(jù)。1909年起，摩爾根開始潛心研究果蠅的遺傳行為。想設(shè)計實驗，探究生物遺傳和染色體的關(guān)系?；蛟谌旧w上人教版高中生物必修二PPT課件1基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)美國科學(xué)家摩爾根對此懷疑，認(rèn)為10二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)遺傳學(xué)研究常用的實驗材料：果蠅①易飼養(yǎng)，繁殖快。②后代數(shù)量多，便于統(tǒng)計。③具有多對易于區(qū)分且穩(wěn)定遺傳的相對性狀。④染色體數(shù)目少，便于觀察。吃水果的蒼蠅基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)遺傳學(xué)研究常用的實驗材料：果蠅11二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)果蠅的染色體組成：基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)果蠅的染色體組成：基因在染色體12果蠅體細(xì)胞染色體常染色體：性染色體：3對：ⅡⅡ，ⅢⅢ，ⅣⅣ雌性同型：XX雄性異型：XY二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1果蠅體細(xì)胞染色體常染色體：性染色體：3對：ⅡⅡ，ⅢⅢ，Ⅳ13(一)實驗現(xiàn)象如何解釋出現(xiàn)這種性狀分離比呢?P：F1：F2：紅眼（雌、雄）白眼(雄)3/41/4紅眼（雌、雄）×1、紅眼和白眼哪個是顯性性狀？2、是否符合孟德爾分離定律？3、為什么白眼都是雄性的？如果基因位于染色體上，你認(rèn)為這種基因可能在性染色體還是常染色體？基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1(一)實驗現(xiàn)象如何解釋出現(xiàn)這種性狀分離比呢?P：F1：F214基因的表示方法：如果基因在常染色體上：DD、dd

如果基因在性染色體上：先寫性染色體后寫基因XXX

Y---雌性：雄性：寫出雌雄果蠅的基因型并用遺傳圖解對實驗現(xiàn)象進(jìn)行解釋基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1基因的表示方法：XXXY---雌性：雄性：寫出雌雄果蠅的15二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)雌果蠅種類：紅眼（XWXW）紅眼（XWXw）白眼（XwXw）雄果蠅種類：紅眼（XWY）白眼（XwY）若用w表示控制眼睛顏色的基因：紅眼W白眼w。基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)雌果蠅種類：紅眼（XWXW）紅16二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)XWXW紅眼（雌）×XwY白眼（雄）XWYXwXWY紅眼（雄）XWXw紅眼（雌）×PF2F1配子XWYXWXwXWXW紅眼（雌）XWXw紅眼（雌）XWY紅眼（雄）XwY白眼（雄）基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)XWXW紅眼（雌）×XwY白眼17思考·討論：摩爾根解釋的驗證如何驗證？測交實驗如何選擇測交的兩個親本？XWY紅眼（雄）XWXw紅眼（雌）F1or測交的另一親本如何選擇？隱性純合子→白眼雄果蠅基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1思考·討論：摩爾根解釋的驗證如何驗證？測交實驗如何選擇測交的18思考·討論：摩爾根解釋的驗證×XWXwXwY配子：XWXwXwXwYXWXwXwXwXWYY紅眼雌性白眼雌性紅眼雄性白眼雄性P基因型表型比例1:1:1:1F1紅眼：白眼=1:1基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1思考·討論：摩爾根解釋的驗證×XWXwXwY配子：XWXwX19摩爾根等人親自做了該實驗，實驗結(jié)果如下F1紅眼（雌）×白眼（雄）測交后代紅眼（雌）紅眼（雄）白眼（雌）白眼（雄）126132120115與理論推測一致，完全符合假說，假說正確！得出結(jié)論：基因在染色體上基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1摩爾根等人親自做了該實驗，實驗結(jié)果如下F1紅眼（雌）×白眼（20演繹推理驗證假說：測交得出結(jié)論：基因在染色體上若控制白眼基因（w）在X染色體上，而Y染色體上不含有它的等位基因白眼性狀的表現(xiàn)總是與性別相聯(lián)系？提出問題：作出假說：假說演繹法回顧摩爾根的實驗：基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1演繹推理驗證假說：測交得出結(jié)論：基因在染色體上若控制白21二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)果蠅體細(xì)胞中有4對染色體，卻有1.3萬個基因；人體細(xì)胞中有23對染色體，卻有2.6萬個基因，基因與染色體應(yīng)該是什么樣的對應(yīng)關(guān)系呢？一條染色體上有許多個基因基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)果蠅體細(xì)胞中有4對染色體22基因在染色體上呈線性排列二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)摩爾根和他的學(xué)生們經(jīng)過十多年的努力，發(fā)明了測定基因位于染色體上的相對位置的方法，并繪出了第一幅果蠅各種基因在染色體上的相對位置圖基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1基因在染色體上呈線性排列二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)摩爾根23分離定律的實質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩個配子中，獨立的隨配子遺傳給后代。三、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1分離定律的實質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的24AaaA

一對同源染色體上的等位基因隨同源染色體的分開而分離1、分離定律三、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1AaaA一對同源染色體上的等位基因隨同源染色體的25高莖：顯性性狀

矮莖：隱性性狀三、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋顯性遺傳因子D顯性基因隱性遺傳因子d隱性基因Dd等位基因：控制一對相對性狀的基因，位于一對同源染色體上的同一位置。等位基因分離定律的實質(zhì)：減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體上控制相對性狀的等位基因分離?；蛟谌旧w上人教版高中生物必修二PPT課件1基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1高莖：顯性性狀

矮莖：隱性性狀三、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋26AaBbAbaBBAab

不同對的遺傳因子位于非同源染色體上，非同源染色體上的非等位基因自由組合（分離與組合的同時性和獨立性）2、自由組合定律基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1AaBbAbaBBAab不同對的遺傳因子位于非27小結(jié)薩頓的假說基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系內(nèi)容：基因在染色體上依據(jù)：基因在染色體上的證據(jù)(假說演繹法)果蠅的雜交實驗結(jié)論：基因在染色體上孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋基因的分離定律的實質(zhì)基因的自由組合定律的實質(zhì)基因在染色體上類比推理基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1基因在染色體上人教版高中生物必修二PPT課件1小結(jié)薩頓的假說基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系內(nèi)容：基因在染281、下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯誤的是（）A.染色體是基因的主要載體B.基因在染色體上呈線性排列C.一條染色體上有多個基因D.染