情景5汽車車身及附屬設(shè)施認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)領(lǐng)域1汽車認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)情景5汽車車身及附屬設(shè)施認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)領(lǐng)域1汽車認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)能夠正確識(shí)別車身所屬類別及組成部分；能夠準(zhǔn)確指出車身每個(gè)部位的名稱；能夠根據(jù)名稱正確指出車身附屬部件的安裝位置；能夠根據(jù)各車身零部件的形狀說出該元件的名稱和安裝位置。學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠正確識(shí)別車身所屬類別及組成部分；學(xué)習(xí)目標(biāo)識(shí)別車身類型及組成部分（2課時(shí)）識(shí)別車輛附屬部件名稱（2課時(shí)）學(xué)習(xí)內(nèi)容識(shí)別車身類型及組成部分識(shí)別車輛附屬部件名稱學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)1

識(shí)別車身類型及組成部分情境5汽車車身認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)任務(wù)1識(shí)別車身類型及組成部分情境5汽車車身認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一車身的類型及組成部分1.車身的類別

①車身按結(jié)構(gòu)形式不同可分為承載式車身和非承載式車身，一般轎車多為承載式車身。非承載式車身承載式車身車架項(xiàng)目一車身的類型及組成部分1.車身的類別①項(xiàng)目一車身的類型及組成部分1.車身的類別

②按廂體結(jié)構(gòu)

三廂車身兩廂車身

發(fā)動(dòng)機(jī)室

駕駛室

行李艙

發(fā)動(dòng)機(jī)室

駕駛室和行李艙項(xiàng)目一車身的類型及組成部分1.車身的類別②按廂體結(jié)項(xiàng)目一車身的類型及組成部分2.承載式車身的組成車身框架車身覆蓋件項(xiàng)目一車身的類型及組成部分2.承載式車身的組成車身框架項(xiàng)目一車身的類型及組成部分2.承載式車身的組成①車身框架的組成側(cè)門框部件底板部件前圍外板后圍外板A柱前風(fēng)窗上部后風(fēng)窗上部B柱C柱項(xiàng)目一車身的類型及組成部分2.承載式車身的組成①車身項(xiàng)目一車身的類型及組成部分2.承載式車身的組成②車身覆蓋件的組成車門翼子板行李艙蓋發(fā)動(dòng)機(jī)蓋車頂蓋項(xiàng)目一車身的類型及組成部分2.承載式車身的組成②車決策

根據(jù)課堂需要，學(xué)生自覺分組，并選出小組長(zhǎng)。

每組學(xué)員共用一臺(tái)實(shí)踐車輛。

認(rèn)真聽講，在聽課過程中，根據(jù)老師要求在實(shí)踐車輛上找出相關(guān)車身部位，并說出其名稱。

配合小組組長(zhǎng)完成老師布置的任務(wù)，并按要求將任務(wù)內(nèi)容填入項(xiàng)目單。決策根據(jù)課堂需要，學(xué)生自覺分組，并選出小組長(zhǎng)。每組學(xué)員共實(shí)施項(xiàng)目：根據(jù)咨詢內(nèi)容完成項(xiàng)目單圖5-1至圖5-5的注釋。根據(jù)下列元件名稱，在實(shí)踐車輛上找出它們的安裝位置。并將指認(rèn)結(jié)果填入項(xiàng)目單表5-2中。各組學(xué)員根據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成以下項(xiàng)目：項(xiàng)目一車身的類型及組成部分左前翼子板機(jī)艙蓋前保險(xiǎn)杠車頂蓋A柱右后翼子板后備箱蓋前圍外板后保險(xiǎn)杠后圍外板左前門后風(fēng)窗上部實(shí)施項(xiàng)目：根據(jù)咨詢內(nèi)容完成項(xiàng)目單圖5-1至圖5-5的注釋。各檢查一、以小組為單位，組內(nèi)學(xué)員分為2人一組，互換項(xiàng)目單，進(jìn)行互測(cè)。首先先查看對(duì)方的項(xiàng)目單填寫情況；然后，兩個(gè)學(xué)員相互指指認(rèn)車身各個(gè)部分名稱。完畢后將對(duì)方的檢測(cè)結(jié)果填入對(duì)方項(xiàng)目單中。檢查一、以小組為單位，組內(nèi)學(xué)員分為2人一組，互換項(xiàng)目單，進(jìn)行檢查二、相互討論車身部件的名稱和位置；三、查閱相關(guān)資料，從車身結(jié)構(gòu)、安全性能等方面說明兩廂車和三廂車的優(yōu)缺點(diǎn)。檢查二、相互討論車身部件的名稱和位置；任務(wù)2

車身附屬部件認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)情境5汽車車身認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)任務(wù)2車身附屬部件認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)情境5汽車車身認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一

車輛外部附件認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)1.車窗玻璃天窗側(cè)窗前風(fēng)擋后風(fēng)擋項(xiàng)目一車輛外部附件認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)1.車窗玻璃天窗側(cè)窗前風(fēng)擋后風(fēng)項(xiàng)目一

車輛外部附件認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)2.后視鏡和車身外飾保險(xiǎn)杠車標(biāo)門把手后視鏡項(xiàng)目一車輛外部附件認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)2.后視鏡和車身外飾保險(xiǎn)杠車標(biāo)實(shí)施項(xiàng)目：根據(jù)咨詢內(nèi)容完成項(xiàng)目單圖5-6和圖5-7的注釋。根據(jù)咨詢內(nèi)容完成圖5-9中元件的標(biāo)注。各組學(xué)員根據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成以下項(xiàng)目：項(xiàng)目一

車輛外部附件認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)實(shí)施項(xiàng)目：根據(jù)咨詢內(nèi)容完成項(xiàng)目單圖5-6和圖5-7的注釋。各項(xiàng)目二

車內(nèi)附件認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)1.車內(nèi)附屬設(shè)施組成座椅儀表臺(tái)總成項(xiàng)目二車內(nèi)附件認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)1.車內(nèi)附屬設(shè)施組成座椅儀表臺(tái)總成項(xiàng)目二

車內(nèi)附件認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)2.座椅頭枕靠背滑動(dòng)軌道座墊項(xiàng)目二車內(nèi)附件認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)2.座椅頭枕靠背滑動(dòng)軌道座墊項(xiàng)目二

車內(nèi)附件認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)3.儀表臺(tái)總成空調(diào)出風(fēng)口CD機(jī)儲(chǔ)物箱空調(diào)面板點(diǎn)煙器項(xiàng)目二車內(nèi)附件認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)3.儀表臺(tái)總成空調(diào)出風(fēng)口CD機(jī)儲(chǔ)物項(xiàng)目二

車內(nèi)附件認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)4.安全帶、中央后視鏡和遮陽(yáng)板項(xiàng)目二車內(nèi)附件認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)4.安全帶、中央后視鏡和遮陽(yáng)板決策

根據(jù)課堂需要，學(xué)生自覺分組，并選出小組長(zhǎng)。

每組學(xué)員共用一臺(tái)實(shí)踐車輛。

認(rèn)真聽講，在聽課過程中，根據(jù)老師要求在實(shí)踐車輛上找出相關(guān)元件，并說出其名稱。

配合小組組長(zhǎng)完成老師布置的任務(wù)，并按要求將任務(wù)內(nèi)容填入項(xiàng)目單。決策根據(jù)課堂需要，學(xué)生自覺分組，并選出小組長(zhǎng)。每組學(xué)員共實(shí)施項(xiàng)目：根據(jù)咨詢內(nèi)容完成項(xiàng)目單圖5-10至圖5-13的注釋。在實(shí)踐車輛上找出下列元件的安裝位置。并將指認(rèn)結(jié)果填入項(xiàng)目單表5-9中。各組學(xué)員根據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成以下項(xiàng)目：安全帶遮陽(yáng)板煙灰缸中央后視鏡空調(diào)面板座椅頭枕項(xiàng)目二

車內(nèi)附件認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)實(shí)施項(xiàng)目：根據(jù)咨詢內(nèi)容完成項(xiàng)目單圖5-10至圖5-13的注釋檢查與評(píng)估：一、以小組為單位，組內(nèi)學(xué)員分為2人一組，互換項(xiàng)目單，進(jìn)行互測(cè)。首先先查看對(duì)方的項(xiàng)目單填寫情況;然后，兩個(gè)學(xué)員相互指認(rèn)各個(gè)車身附件名稱。完畢后將對(duì)對(duì)方的檢測(cè)結(jié)果填入對(duì)方項(xiàng)目單中。檢查與