中學(xué)生無悔的青春主題班會青春的主題班會【方案一】：

一、活動目的：

1、通過主題班會，使同學(xué)正確熟悉青春期的心理、生理特點(diǎn)，關(guān)心同學(xué)順當(dāng)度過青春期，

使他們懂得珍愛青春，明白父母的哺育之恩、舔犢之情，懂得感恩、回報(bào)，主動擔(dān)當(dāng)起對父

母、對老師、對社會應(yīng)盡的責(zé)任，為整個(gè)中學(xué)階段乃至人生打下良好的基礎(chǔ)。

2.通過介紹同學(xué)身邊的榜樣及其他們的事跡讓同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，樂觀向上。

二、活動預(yù)備：1.通知班委會成員做好策劃工作，搜集相關(guān)材料，預(yù)備節(jié)目稿件。

2.確定主持人.胡思敏、矛鑫

3.發(fā)動同學(xué)，確定班歌，排練節(jié)目。

4.召開班委會，明確班會分工

三、活動過程：

老師開場白：同學(xué)們，大家好!我是??青春期的同學(xué)，渴望人們早日認(rèn)可自己的成熟，他們對外部世界布滿奇怪???，好像對一切

新事物都有著永不知足的追求，但對父母及老師來說，他們卻是令人大傷腦筋的一代：盲目

追求流行，不服管教，總用逆反來表現(xiàn)自己的成熟，而實(shí)際上并未真正了解成熟的內(nèi)涵。今日我就帶大家走進(jìn)七(3)班同學(xué)中間，一起感受我們閃光的青春。有請我們的主持人：.女主持人：青春是一首無言的詩，我們沉醉于詩情畫意中。男主持人：青春是一段歡樂

的舞，我們沉醉在奇妙的舞步中。女：青春是一串風(fēng)鈴，時(shí)刻召喚著我們的心靈。男：青

春是一首歌，永久催人奮進(jìn)。女：我們有太多的贊美要給予青春。它帶著五彩繽紛的幻想和對將來的向往，正靜靜地

從嬌艷的花叢中，從嫩綠的小草中，翩然來了13歲，已走進(jìn)年少的我們。合："追憶珍惜向往'，競中初二2班青春在道德中閃光主題班會現(xiàn)在開頭。第一部分：追憶

男：一聲洪亮的啼哭，喚起了那久已封存的記憶，十四年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一

番艱辛之后，迎來了一個(gè)漂亮天使的誕生。女：一聲聲的啼哭，好像一串串跳動的音符，匯合成一支最動人的旋律。媽媽說那是她

聽到的最美的音樂。

男：從今，一個(gè)稚嫩的生命在朝陽的沐浴下，雨露的滋潤里，一每天成長，竟在不知不

覺中步入了一個(gè)多夢的季節(jié)。女：13歲的少年將青春的面紗輕輕撩起。同學(xué)們，你是否已感覺到它那芳香的氣息正迎面撲來，是否已觸摸到它跳動的脈搏強(qiáng)勁有力?

男：請觀賞歌曲舞蹈表演有請來自七(3)班的伴侶節(jié)目1校內(nèi)的早晨其次部分：珍惜

女：當(dāng)我們就要告辭無憂無慮的童年去擁抱青春的時(shí)候;當(dāng)我們說要去品嘗人生，感悟

生命的時(shí)候。

男：爸爸媽媽那濃得化不開的愛里，不僅有祝愿、囑托與期盼，更多了幾分擔(dān)憂、焦慮與牽掛。讓我們一起去感受愛珍惜愛吧!老師：是啊，我們從牙牙學(xué)語到漸漸長大，家是我們暖和的港灣，母親永久給我們雨，父親始終牽著我們的手，父母的`愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。作為家庭中的一員，我們享受著父母、家人的無私關(guān)愛。采訪幾位同學(xué)談?wù)劯改笇ψ约旱年P(guān)愛。父母的愛真是崇高的、無私的和宏大的!父母愛我們并不想過要什么回報(bào)，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報(bào)的愛，這愛是不公正的，那我們又該怎么做呢?老師總結(jié)：我們關(guān)愛父母可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的，并不是轟轟烈烈才是孝敬父母，就象剛才那位同學(xué)做的都是生活的小事情，但給了父母很大的勸慰。我們可以做到聽父母的話，接受勸說、對父母有禮貌、愛護(hù)父母、珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西，不犯難父母、像孝敬節(jié)目2配樂朗誦《別說你很累》表演者：

節(jié)目內(nèi)涵：青春就整個(gè)人生而言好像太短智;但經(jīng)受青春時(shí)，也會有很多苦不堪言的累，這時(shí)只有對自己說："不累，不累，前面的路才會柳暗花明又一村'?！秳e說你很累》是一篇同學(xué)作文，正是中同學(xué)言中同學(xué)之感，由朗誦較好的xxx同學(xué)朗誦，配以輕音樂，讓全班同學(xué)

感悟到："由于你是中同學(xué)，中同學(xué)正在走向成熟。告辭稚嫩邁向成熟，正如告辭春天的孕育邁向夏天的奔放和秋天的收獲一樣。學(xué)會珍惜??第三部分：向往女主持：告辭無知的童年，踩著斑斑駁駁的歡樂、哀痛、盼望、絕望，帶著無限期盼，我們踏上了青春的征途。

男主持：青春，是人行的黃金時(shí)代，但它并不是對七彩誘惑的刻意追求。年輕的我們總艷羨具有無限心智的人，而心智的成長，源于我們對生活的正確感悟，源于歷史、現(xiàn)實(shí)在我們心中的積淀與內(nèi)化。

老師：每個(gè)人的青春感受不盡相同。有的收益盈懷，歡欣鼓舞;男：有的只有傷感，慨嘆命運(yùn);女：有的手握一把虛榮，心靈荒如沙漠。男：青春的差別在于是否肯對心靈有所承諾，在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。老師主持：那么，年輕的你究竟應(yīng)當(dāng)怎樣把握青春?你是否能為自己的青春譜上最動人的旋律呢?

老師主持人隨機(jī)采訪同學(xué)，談自己對于十五年后的設(shè)想，并讓他們談?wù)勥x擇這種職業(yè)的

緣由。

年輕的我們都有青春的幻想，我們的幻想能否實(shí)現(xiàn)，光靠想是不夠的，更需要腳踏實(shí)地地努力，請班級中一位學(xué)習(xí)努力不怕困難的同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)上取得來之不易榮譽(yù)的體會。老師總結(jié)：從與同學(xué)們的溝通中我感受到你們正用幻想為青春涂上濃墨重彩的一筆，用努力讓青春無悔。關(guān)愛自己，讓青春寫滿奮斗。女主持：接下來我們做一個(gè)小嬉戲"心靈點(diǎn)播'請同學(xué)們把對老師、同學(xué)的心理話用紙和筆寫下來，或者寫下自己的愿望。男主持：字不多，情卻深，同學(xué)的每一句話都是來自真心的，真誠的祝愿也好，見解與批判也好，我們都應(yīng)當(dāng)坦誠接受，再接再厲，改掉不足之處，與大家和諧共處。

節(jié)目3：收紙條然后結(jié)束班會

在的歌聲中，主持人致結(jié)束語：篇二：致青春主題班會《致青春》青春期心理平安訓(xùn)練主題班會教學(xué)內(nèi)容：探討青春期異性交往問題。教學(xué)目的：

1、關(guān)心同學(xué)了解青春期心理進(jìn)展的特點(diǎn)，明確異性交往的需要，青春期心理進(jìn)展的自

然規(guī)律。

2、引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的異性交往的原則和方法，并用以指導(dǎo)自己的異性交往行為。教學(xué)方法：

通過講解、分組爭論和小品表演等形式。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)

教學(xué)過程：

一、班主任老師講故事

1、通過先秦的《關(guān)睢》，關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。引入話題"青春期需要異性交往'。

2、影響生長的物質(zhì)主要是人的腦垂體前葉的五種激素(即五種荷爾蒙)，其中的兩種---促黃體酮生長激素(lh)和促濾泡成熟激素(fsh)產(chǎn)生性腺，他們可使男女產(chǎn)生雄性激素和雌性激素。而激素產(chǎn)生的效應(yīng)顯而易見-----異性相吸。

3、心理學(xué)上的異性效應(yīng)：某中學(xué)組織同學(xué)外出野餐。第一天，老師讓女男同學(xué)分席而食，結(jié)果是男生個(gè)個(gè)狼吞虎咽，女生則嬉笑吵鬧，同樣杯盤狼藉。其次天，老師讓同學(xué)男女合席而食，則消失了另一番風(fēng)情：男生個(gè)個(gè)彬彬有禮，你謙我讓，大有君子風(fēng)度;女生則個(gè)個(gè)細(xì)嚼慢咽，溫文爾雅，大有淑女風(fēng)韻。小結(jié)：男、女同學(xué)表現(xiàn)出想與異性交往的行為是一種自然而然正常的現(xiàn)象，適當(dāng)?shù)漠愋越煌潜匾模罂刹槐卣谡谘谘?，猶抱琵琶半遮面。

二、小品表演

情景一：一男同學(xué)收到一封女生寫給他的信，在同伴中炫耀。情景二：一女同學(xué)收到一封男生寫給她信，在教室中當(dāng)場嚎啕大哭爭論：假如你收到這樣一封信，你將會怎么辦?小結(jié)：異性交往的原則：原則一、留意交往的方式。青少年男女以集體交往為宜，在異性的集體交往中，汲取眾人的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，開闊了眼界和心胸，避開了只盯住某一位異性而進(jìn)展"一對一'的戀愛關(guān)系。原則二、把握交往的尺度。在公開場合的交往，女同學(xué)應(yīng)端莊、坦蕩，不使對方產(chǎn)生誤會、非分之想;男同學(xué)應(yīng)莊重、沉穩(wěn)，敬重對方。我們應(yīng)遵循的原則是，態(tài)度要明確，方式要委婉

三、分組爭論"我的異性交往的困惑'事先請同學(xué)寫出自己平常生活中的異性交往困惑，不署名。歸納為以下幾點(diǎn)：

1、有的同學(xué)在異性面前表現(xiàn)得很內(nèi)向，感覺無話可說，沒有共同話題，而在同性伴侶面前感到很放得開。有的同學(xué)想?yún)⒓赢愋酝瑢W(xué)的話題爭論，卻沒有士氣。

2、早戀了怎么辦?

3、有時(shí)與異性伴侶很談得來，彼此相處也很開心，但往往遭到別人的起哄、稱贊，甚至"亂點(diǎn)鴛鴦譜'。

四、課后小結(jié)

熟悉到男女之間的生理、心理差異。這不僅可以消退神奇感。而且可以使男女同學(xué)對異性的奇怪???心和憧憬轉(zhuǎn)變?yōu)樵谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中的相互關(guān)懷、關(guān)心和愛護(hù)，從而提高他們對性道德價(jià)值的熟悉，建立起健康向上的異性友情。青春期的異性交往歷來是個(gè)敏感的話題，老師、家長、同學(xué)都不約而同、當(dāng)心翼翼地回避這個(gè)話題，一旦發(fā)覺男、女同學(xué)之間交往增多，老師和家長雖不至于視之為洪水猛獸，但神經(jīng)緊急是免不了的。做了幾年的班主任，面對16、17歲，正處于青春期的同學(xué)，我也是經(jīng)常處于茫然和困惑之中。一味地說教、阻擋明顯是蒼白的，從生理上講，16、17歲正是激素分泌的最旺期，對異性的渴求和想往正如正負(fù)電子相吸一樣，是誰也阻擋不了的。與其遮遮掩掩，猶抱琵琶半遮面,不如大大方方地面對。一節(jié)課的容量究竟有限，同學(xué)們的溝通發(fā)言無法綻開，這是個(gè)圓滿，但這次直面類似"早戀'這樣的話題卻是一個(gè)突破，一個(gè)新的起點(diǎn)。原來我們以前都太過于緊急了，只要把握好異性交往的方式、尺度，消退人為造成的神奇

五、課后作業(yè)

青春的主題班會【方案二】：

教學(xué)內(nèi)容：探討青春期異性交往問題。

教學(xué)目的：

1、關(guān)心同學(xué)了解青春期心理進(jìn)展的特點(diǎn)，明確異性交往的需要，青春期心理進(jìn)展的自然規(guī)律。

2、引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的異性交往的原則和方法，并用以指導(dǎo)自己的異性交往行為。

教學(xué)方法：

通過講解、分組爭論和小品表演等形式。

教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)

教學(xué)過程：

一、班主任老師講故事

1、通過先秦的《關(guān)睢》，關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。引入話題"青春期需要異性交往'。

2、影響生長的物質(zhì)主要是人的腦垂體前葉的五種激素(即五種荷爾蒙)，其中的兩種---促黃體酮生長激素(LH)和促濾泡成熟激素(FSH)產(chǎn)生性腺，他們可使男女產(chǎn)生雄性激素和雌性激素。而激素產(chǎn)生的效應(yīng)顯而易見-----異性相吸。

3、心理學(xué)上的異性效應(yīng)：某中學(xué)組織同學(xué)外出野餐。第一天，老師讓女男同學(xué)分席而食，結(jié)果是男生個(gè)個(gè)狼吞虎咽，女生則嬉笑吵鬧，同樣杯盤狼藉。其次天，老師讓同學(xué)男女合席而食，則消失了另一番風(fēng)情：男生個(gè)個(gè)彬彬有禮，你謙我讓，大有君子風(fēng)度;女生則個(gè)個(gè)細(xì)

嚼慢咽，溫文爾雅，大有淑女風(fēng)韻。

小結(jié)：男、女同學(xué)表現(xiàn)出想與異性交往的行為是一種自然而然正常的現(xiàn)象，適當(dāng)?shù)漠愋越煌潜匾?，大可不必遮遮掩掩，猶抱琵琶半遮面。

二、小品表演

情景一：一男同學(xué)收到一封女生寫給他的信，在同伴中炫耀。情景二：一女同學(xué)收到一封男生寫給她信，在教室中當(dāng)場嚎啕大哭

爭論：假如你收到這樣一封信，你將會怎么辦?

小結(jié)：異性交往的原則：原則一、留意交往的方式。青少年男女以集體交往為宜，在異性的集體交往中，汲取眾人的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，開闊了眼界和心胸，避開了只盯住某一位異性而進(jìn)展"一對一'的戀愛關(guān)系。原則二、把握交往的尺度。在公開場合的交往，女同學(xué)應(yīng)端莊、坦蕩，不使對方產(chǎn)生誤會、非分之想;男同學(xué)應(yīng)莊重、沉穩(wěn)，敬重對方。我們應(yīng)遵循的原則是，態(tài)度要明確，方式要委婉

三、分組爭論"我的異性交往的困惑'

事先請同學(xué)寫出自己平常生活中的異性交往困惑，不署名。歸納為以下幾點(diǎn)：

1、有的同學(xué)在異性面前表現(xiàn)得很內(nèi)向，感覺無話可說，沒有共同話題，而在同性伴侶面前感到很放得開。有的同學(xué)想?yún)⒓赢愋酝瑢W(xué)的話題爭論，卻沒有士氣。

2、早戀了怎么辦?

3、有時(shí)與異性伴侶很談得來，彼此相處也很開心，但往往遭到別人的起哄、稱贊，甚至"亂點(diǎn)鴛鴦譜'。

四、課后小結(jié)

熟悉到男女之間的生理、心理差異。這不僅可以消退神奇感。而且可以使男女同學(xué)對異性的奇怪???心和憧憬轉(zhuǎn)變?yōu)樵谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中的相互關(guān)懷、關(guān)心和愛護(hù)，從而提高他們對性道德價(jià)值的熟悉，建立起健康向上的異性友情。

青春期的異性交往歷來是個(gè)敏感的話題，老師、家長、同學(xué)都不約而同、當(dāng)心翼翼地回避這個(gè)話題，一旦發(fā)覺男、女同學(xué)之間交往增多，老師和家長雖不至于視之為洪水猛獸，但神經(jīng)緊急是免不了的。做了幾年的班主任，面對