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上教版第二冊(cè)第一單元奇思妙想第一課上教版第二冊(cè)第一單元奇思妙想第一課一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)第1課數(shù)字的聯(lián)想滬教版-課件4象小棒,1、1、1。創(chuàng)編數(shù)字兒歌象小棒,1、1、1。創(chuàng)編數(shù)字兒歌象鉛筆,1、1、1。創(chuàng)編數(shù)字兒歌象鉛筆,1、1、1。創(chuàng)編數(shù)字兒歌象鉛筆,1、1、1。
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通常,我們把1、2、3、4……9、0稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。其實(shí),這些數(shù)字并不是阿拉伯人創(chuàng)造的,它們最早產(chǎn)生于古印度。據(jù)傳早在公元七世紀(jì),阿拉伯人征服了周圍其他民族,建立起薩拉森大帝國(guó)。后來(lái),這個(gè)大帝國(guó)又分裂成為東、西兩個(gè)國(guó)家。兩國(guó)的都城非常繁榮昌盛,其中東都巴格達(dá)更勝一籌。這樣,西來(lái)的希臘文化,東來(lái)的印度文化,都匯集于此。阿拉伯人將兩種文化理解并消化,形成了新的阿拉伯文化。大約在公元750年左右,一位印度天文學(xué)家拜訪了巴格達(dá)王宮,把他隨身帶來(lái)的印度制作的天文表獻(xiàn)給了國(guó)王。同時(shí)也把印度數(shù)字1、2、3、4……以及印度式的計(jì)算
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