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文檔簡(jiǎn)介
知識(shí)1.作者簡(jiǎn)介。陳毅(1901—1972),字仲弘,四川樂(lè)至人,中國(guó)人民解放軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人之一。作品有《 》,代表作品《 》后經(jīng)項(xiàng)英等人集體修改,成為《新四軍軍歌》。2.背景探尋。1934年10月,江西中央紅軍開(kāi)始長(zhǎng)征,陳毅因身負(fù)重傷,留在江西擔(dān)任軍事指揮。1935年春,他在敵人重兵圍攻下,率部突圍到江西、廣東兩省交界的油山和梅嶺地區(qū)開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng),直到1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)才離開(kāi)。這三首就寫(xiě)于這一時(shí)期。3.知識(shí)鏈接。意象所謂意象,就是客觀物象經(jīng)過(guò)創(chuàng)作主體獨(dú)特的情感活動(dòng)而創(chuàng)造出來(lái)的一種藝術(shù)形象。簡(jiǎn)單地說(shuō),意象就是寓“意”之“象”,就是用來(lái)寄托主觀情思的客觀物象,是融入詩(shī)人思想感情的“物象”,是賦有某種特殊含義和文學(xué)意味的具體形象。因此,分析詩(shī)人在詩(shī)歌中所表達(dá)的思想感情,重要的是抓住詩(shī)中的“意象”。如《梅嶺三章》中,詩(shī)人以“泉臺(tái)”“烽煙”“血雨腥風(fēng)”等意象,形象地概括了革命征程的艱辛,表達(dá)了對(duì)犧牲者的緬懷,又以“斬閻羅”的十萬(wàn)“旌旗”、紛飛的“捷報(bào)”、遍種人間的“自由花”等意象,表達(dá)了不屈的戰(zhàn)斗意志和對(duì)革命必勝的信念。4.主旨?xì)w納。這三首詩(shī)中,詩(shī)人回首革命征程,將犧牲視作“移師新戰(zhàn)區(qū)”,豪情滿懷;勉勵(lì)戰(zhàn)友,激勵(lì)后死者努力作戰(zhàn),以捷報(bào)告慰死者;展望未來(lái),革命信念樂(lè)觀堅(jiān)定。全詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人視死如歸的氣概和誓與反動(dòng)派血戰(zhàn)到底的革命精神。參考答案1.陳毅詩(shī)詞選集十年重點(diǎn)1.小序?qū)@組詩(shī)起著什么樣的作用?小序?qū)懗鲈?shī)人自身——陳毅同志當(dāng)時(shí)重傷患病被圍,表明這組詩(shī)是在“慮不得脫”的必死險(xiǎn)惡處境中寫(xiě)出的絕命詩(shī),寫(xiě)出了詩(shī)篇的創(chuàng)作背景。2.第一首詩(shī)第一句具有什么樣的表現(xiàn)力量?運(yùn)用的句式在詩(shī)中起著什么樣的作用?“斷頭今日意如何”,“斷頭今日”即“今日斷頭”的倒裝,前置強(qiáng)調(diào)“斷頭”,表現(xiàn)出詩(shī)人覺(jué)察到必死的險(xiǎn)惡處境,英勇地面對(duì)必死的險(xiǎn)惡處境。這個(gè)設(shè)問(wèn)句式的開(kāi)頭句,振起這一首詩(shī)乃至這一組詩(shī)的抒寫(xiě)情懷,慷慨壯烈。3.第一首詩(shī)三、四句運(yùn)用舊時(shí)“泉臺(tái)”“閻羅”等迷信傳說(shuō)具有什么樣的表現(xiàn)力量?有怎樣的藝術(shù)效果?“閻羅”這個(gè)陰間暴君又有影射世上反動(dòng)頭子的作用,能夠喚起人們對(duì)反動(dòng)統(tǒng)治者的仇恨。4.第一首詩(shī)中的“招”“斬”兩個(gè)動(dòng)詞,具有什么樣的表現(xiàn)力量?“招”這個(gè)動(dòng)詞,表現(xiàn)出把在不同戰(zhàn)場(chǎng)、不同時(shí)間犧牲的部下的英魂招集起來(lái),空間廣闊、聲勢(shì)浩大?!皵亍边@個(gè)動(dòng)詞,表現(xiàn)出巨大威力,斃敵干脆利落,褒意鮮明。5.第一首詩(shī)中的“旌旗”用了什么修辭方法?具有什么樣的表現(xiàn)力量?“旌旗”,原指旗幟,這里運(yùn)用借代修辭方法,借代部隊(duì),表現(xiàn)出部隊(duì)的昂揚(yáng)士氣、浩大聲勢(shì)。6.第二首詩(shī)第二句運(yùn)用了什么典故?具有怎樣的表現(xiàn)力量?第二句用了一個(gè)典故?!妒酚洝の樽玉懔袀鳌罚何樽玉銥閰菍?,屢建戰(zhàn)功。他先勸吳王夫差乘打敗越國(guó)之機(jī)滅掉越國(guó),未被采納;后又諫阻夫差舉兵攻齊,要他警惕越王勾踐報(bào)仇,夫差聽(tīng)信讒言,逼他自殺。伍子胥臨死前說(shuō):“抉(剜出)吾眼懸吳東門(mén)之上,以觀越寇之入滅吳也?!焙髤枪辉綔纭!按祟^須向國(guó)門(mén)懸”,表現(xiàn)出即使死后仍然一心關(guān)注革命,死不暝目,要眼看同志們?cè)鯓尤〉脩?zhàn)斗的勝利,敵人怎樣遭到失敗。7.第二首詩(shī)三、四兩句表達(dá)出了作者什么樣的感情?“后死諸君多努力,捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢(qián)”,表達(dá)出激勵(lì)同志們英勇戰(zhàn)斗取得勝利和切盼得到勝利消息的強(qiáng)烈感情?!敖輬?bào)”當(dāng)“紙錢(qián)”,把民族特點(diǎn)和時(shí)代色彩統(tǒng)一起來(lái)了。8.詩(shī)句中的“飛”這個(gè)動(dòng)詞,具有怎樣的表現(xiàn)力量?“飛”這個(gè)動(dòng)詞,形象地表現(xiàn)出捷報(bào)輕快地傳來(lái),接連地傳來(lái),富有感情色彩。9.“烽煙”用了什么修辭方法?具有怎樣的表現(xiàn)力量?“烽煙”,原指邊境報(bào)警的煙火,這里運(yùn)用借代的修辭方法,借代戰(zhàn)爭(zhēng),表現(xiàn)出革命戰(zhàn)爭(zhēng)的如火如荼。10.第三首詩(shī)三、四兩句具有怎樣的表現(xiàn)力量?“取義成仁今日事”,表現(xiàn)出在今天面對(duì)必死險(xiǎn)惡處境之時(shí),決心為真理,為人民解放而犧牲?!叭碎g遍種自由花”,預(yù)言革命理想必將實(shí)現(xiàn),表現(xiàn)了堅(jiān)定的革命信念,樂(lè)觀的革命精神。11.第三首詩(shī)中的“應(yīng)”這個(gè)副詞,具有怎樣的表現(xiàn)力量?“應(yīng)”這個(gè)副詞,表現(xiàn)出反動(dòng)統(tǒng)治應(yīng)該有個(gè)盡頭,信念堅(jiān)定,感情充沛。12.“血雨腥風(fēng)”“取義成仁”“自由花”,各運(yùn)用了什么修辭方法?具有怎樣的表現(xiàn)力量?“血雨腥風(fēng)”,原指血色的雨、腥味的風(fēng),這里運(yùn)用借喻的修辭方法,借喻反動(dòng)統(tǒng)治,表現(xiàn)出反動(dòng)統(tǒng)治的無(wú)比殘酷?!叭×x成仁”,是“舍生而取義”“殺身以成仁”的縮語(yǔ),原為孔孟提出的道德標(biāo)準(zhǔn),這里運(yùn)用引用修辭方法,表現(xiàn)為真理而犧牲?!白杂苫ā?,虛構(gòu)的花名,這里運(yùn)用借喻的修辭方法,借喻革命理想,表現(xiàn)革命理想的實(shí)現(xiàn)。13.這三首詩(shī)之間構(gòu)成了什么樣的關(guān)系?具有怎樣的表現(xiàn)力量?第一首起于現(xiàn)在時(shí)間,面對(duì)當(dāng)時(shí)必死險(xiǎn)境,抒發(fā)死后還要繼續(xù)戰(zhàn)斗、雖死不渝的強(qiáng)烈感情;第二首起于回首十年革命戰(zhàn)爭(zhēng),再面對(duì)當(dāng)時(shí)必死險(xiǎn)境,抒發(fā)死不暝目,激勵(lì)后死同志英勇戰(zhàn)斗的強(qiáng)烈感情;第三首,追溯參加革命之時(shí)即為推翻反動(dòng)統(tǒng)治而戰(zhàn)斗,再面對(duì)當(dāng)時(shí)必死險(xiǎn)境,表達(dá)革命理想必將實(shí)現(xiàn)的堅(jiān)定革命信念和樂(lè)觀革命精神。三首詩(shī)之間構(gòu)成了回環(huán)遞進(jìn)的關(guān)系,氣勢(shì)酣暢、淋漓盡致地抒寫(xiě)出了壯烈情懷?;A(chǔ)訓(xùn)練1.給下列加點(diǎn)字注音。旌旗()諸君()閻羅()捷報(bào)()當(dāng)紙錢(qián)()血雨腥風(fēng)()()2.為下列加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。?)得詩(shī)三首()慮不得脫()說(shuō)話得體()A.能夠 B.適合 C.完成 D.得到(2)旋圍解()戰(zhàn)士凱旋()飛機(jī)在天上盤(pán)旋()A.旋轉(zhuǎn) B.不久,隨即 C.返回,歸來(lái) D.圈兒(3)意如何()詞不達(dá)意()出其不意()A.想 B.意思 C.心愿 D.意料,料想3.寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在詩(shī)句中的意思和運(yùn)用的修辭方法。(1)南國(guó)烽煙正十年意思:_____修辭:_____(2)血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯意思:_____修辭:_____(3)取義成仁今日事意思:_____修辭:_____(4)人間遍種自由花意思:_____修辭:_____4.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.投身革命/即為家B.血雨腥風(fēng)/應(yīng)有涯C.取義/成仁/今日/事D.創(chuàng)業(yè)/艱難百戰(zhàn)/多5.詩(shī)句“此去泉臺(tái)招舊部,旌旗十萬(wàn)斬閻羅”與下面哪一句詩(shī)的意境相同?()A.生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。(李清照)B.王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。(陸游)C.生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋。(裴多菲)D.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。(文天祥)6.閱讀下面的文字,完成下列小題。鋼鐵旌旗紅映日,丹心碧血寫(xiě)詩(shī)篇。紅色,七月永恒的主題。往昔的戰(zhàn)火雖已熄滅,但紅色的印記在每個(gè)人心中依然傳承。我們的革命先輩,為了人民的利益,為了將革命進(jìn)行到底,流了多少鮮血??!讓我們的心靈跨越時(shí)空與歷史契合,閱讀或聆聽(tīng)愛(ài)國(guó)人士先進(jìn)事跡,參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、革命紀(jì)念館,祭拜革命先烈,深切湎懷烈士的不朽功績(jī),銘記烈士的英名和壯舉,hóng揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,做有家國(guó)情懷的新時(shí)代少年。(1)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,給加點(diǎn)的字注音。旌旗() 聆聽(tīng)() hóng()揚(yáng)(2)文中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“ ”,正確寫(xiě)法是“ ”。(3)“契合”中“契”的意思是()A.買(mǎi)賣(mài)房地產(chǎn)等的文書(shū),也是所有權(quán)的憑證B.投合C.用刀雕刻D.刻的文字(4)將畫(huà)線句子改為陳述句。能力測(cè)試一、閱讀下面詩(shī)歌,完成文后題目。投身革命即為家,血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。取義成仁今日事,人間遍種自由花。1.給下面加點(diǎn)的字注音。血雨腥()風(fēng)應(yīng)有涯()2.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。①即()為家②應(yīng)有涯()③?。ǎ┝x成()仁3.這首詩(shī)從體裁來(lái)看,屬;從內(nèi)容來(lái)看,是。詩(shī)中押韻的字是。4.下面句子中朗讀節(jié)奏不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.投身革命/即為家B.血雨腥風(fēng)/應(yīng)有涯C.取義/成仁/今日/事D.人間遍種/自由/花二、閱讀下面詩(shī)歌,完成文后題目。南國(guó)烽煙正十年,此頭須向國(guó)門(mén)懸。后死諸君多努力,捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢(qián)。1.解釋下列詞語(yǔ)。(1)南國(guó):(________)(2)烽煙:(________)(3)正:(________)(4)國(guó)門(mén):(________)(5)諸君:(________)2.“此頭須向國(guó)門(mén)懸”一句在本詩(shī)中表現(xiàn)了什么?3.“南國(guó)烽煙正十年”指哪十年?這一章的主旨是什么?真題練習(xí)【2019年中考山東泰安卷】閱讀下面的文章,完成下列小題。天馬①雄風(fēng)周濤①有一次我碰上伊犁草原夏日迅疾猛烈的暴雨,那雨來(lái)勢(shì)之快,可以使悠然在睛空盤(pán)旋的孤鷹來(lái)不及躲避而被擊落;雨腳之猛,竟能把牧草覆蓋的原野一瞬間打得煙塵滾滾。就在那場(chǎng)短暫暴雨的吆打下,我見(jiàn)到了最壯闊的馬群奔跑的場(chǎng)面。仿佛分散在所有山谷里的馬都被趕到這兒來(lái)了,好家伙,被暴雨的長(zhǎng)鞭抽打著,被低沉的怒雷恐嚇著,被刺進(jìn)大地倏忽消逝的閃電激奮著,馬,這不肯安分的生靈從無(wú)數(shù)谷口、山坡涌出來(lái),山洪奔瀉似的在這原野上匯聚了,小群匯成大群,大群在運(yùn)動(dòng)中擴(kuò)展,成為一片喧叫、紛亂、快速移動(dòng)的集團(tuán)沖鋒場(chǎng)面!爭(zhēng)先恐后,前呼后應(yīng),被頭散發(fā),淋漓盡致!有的瘋狂地向前奔馳,像一隊(duì)尖兵,要去踏住那閃電;有的來(lái)回奔跑,忙亂得像臨危不懼、收拾殘局的大將;小馬駒跟著母馬認(rèn)真而緊張地跑,不再頑皮,撒歡兒,一下子變得老練了許多。牧人在不可收拾的湖水中被裹挾,他大喊大叫,卻毫無(wú)聲響,他的喊聲像一塊小石片扔進(jìn)奔騰喧囂的大河。②雄渾的馬蹄聲在大地奏出的鼓點(diǎn),悲愴蒼勁的嘶鳴、叫喊在擁擠的空間碰撞、飛濺,劃出一條條不規(guī)則的曲線,扭住、纏住漫天雨網(wǎng),和雷聲雨聲交織成驚心動(dòng)魄的大舞臺(tái)。而這一切,得在飛速移動(dòng)中展現(xiàn),幾分鐘后,馬群消失,暴雨停歇,你再也看不見(jiàn)了。③我久久地站在那里,發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆。我見(jiàn)到了,見(jiàn)過(guò)了,這世間罕見(jiàn)的奇景,這無(wú)可替代的偉大的馬群,這古戰(zhàn)場(chǎng)的再現(xiàn),這交響樂(lè)伴奏下的復(fù)活的雕塑群和油畫(huà)長(zhǎng)卷!我把這幾分鐘間見(jiàn)到的記在腦子里,相信,它所給予我的將使我終身受用不盡……④馬就是這樣,它奔放有力卻不讓人畏懼,毫無(wú)兇暴之相;它優(yōu)美柔順卻不任人隨意欺凌,并不懦弱。我說(shuō)它是進(jìn)取精神的象征,是崇高感情的化身,是力與美的巧妙結(jié)合恐怕也并不過(guò)分。屠格涅夫有一次在他的莊園里說(shuō)托爾斯泰“大概您在什么時(shí)候當(dāng)過(guò)馬”,因?yàn)橥袪査固┎粌H愛(ài)馬、寫(xiě)馬,并且堅(jiān)信“這匹馬能思考并且是有感情的”。它們和歷史上的那些偉大人物、民族英雄一起被鑄成銅像屹立在最醒目的地方。⑤過(guò)去我只認(rèn)為,只有《靜靜的頓河》才是馬的史詩(shī);離開(kāi)伊犁之后,我不這么看了。瞧瞧我們伊犁的天馬吧,這些被古人稱(chēng)之為騏驥、稱(chēng)之為汗血寶馬的英氣勃勃的后裔們,日出而撒歡,日入而哀鳴。它們好像永遠(yuǎn)是這樣散漫而又有所期待,這樣原始而又有感知,這樣不假雕飾而又優(yōu)美,這樣我行我素而又不會(huì)被世界所淘汰。成吉思汗的鐵騎作為一個(gè)兵種已經(jīng)消失,六根棍馬車(chē)作為一種代步工具已被淘汰,但是馬卻不會(huì)被什么新鮮玩意兒所取代,它有它的價(jià)值。⑥牛從挽用變?yōu)槭秤?,仍然是?shí)用物;毛驢和駱駝將會(huì)成為動(dòng)物園里的展覽品,因?yàn)樗鼈冎粫?huì)越來(lái)越稀少;而馬,車(chē)輛只是在實(shí)用意義上取代了它,解放了它,它從實(shí)用物進(jìn)化為一種藝術(shù)品的時(shí)候恰恰開(kāi)始了。⑦值得自豪的是我們中國(guó)有好馬。從秦始皇的兵馬俑、銅車(chē)馬到唐太宗的六駿,從馬踏飛燕的奇妙構(gòu)想到大宛汗血寶馬的美妙傳說(shuō),從關(guān)云長(zhǎng)的赤兔馬到朱德總司令的長(zhǎng)征坐騎……縱覽馬的歷史,還會(huì)發(fā)現(xiàn)它和我們民族的歷史緊密相連著。這也難怪,駿馬與武士與英雄本有著難以割舍的親緣關(guān)系呢,彼此作用的相互發(fā)揮、彼此氣質(zhì)的相互補(bǔ)益,曾創(chuàng)造出多少叱咤風(fēng)云的壯美形象?縱使有一天馬終于脫離了征戰(zhàn)這一輝煌事業(yè),人們也隨時(shí)會(huì)從軍人的身上發(fā)現(xiàn)馬的神韻和遺風(fēng)的。我們有多少關(guān)于馬的故事啊,我們是十分愛(ài)馬的民族。至今,如同我們的一切美好傳統(tǒng)都像黃河之水似的遺傳下來(lái)那樣,我們的歷代名馬的筋骨、血脈、氣韻、精神也都遺傳下來(lái)了。那種“龍馬精神”就在伊犁的天馬身上——此馬非凡馬,房星是本星;向前敲瘦骨,猶自帶銅聲。⑧我想,即便我一直固執(zhí)地對(duì)不愛(ài)馬的人懷一點(diǎn)偏見(jiàn),恐怕也是可以得到諒解了吧。(選文有刪改)【注】①天馬:新疆伊犁盛產(chǎn)的良種馬。1.選文第③段畫(huà)線句子中“將使我終身受用不盡”的是什么?2.理解選文第⑤段畫(huà)線句子的含意。3.從文章構(gòu)思的角度簡(jiǎn)述選文第⑦段畫(huà)線句子的作用。4.賞析選文第①段畫(huà)線句子的語(yǔ)言特色。1.jīng;zhū;yán;jié;dāng;xuè;xīng【解析】本題考查字音?!爱?dāng)”“血”是多音字,注意不同語(yǔ)境下的讀音區(qū)別。2.(1)CAB(2)BCA(3)ABD【解析】本題考查詞語(yǔ)的語(yǔ)境義。要注意辨析不同的語(yǔ)境下詞語(yǔ)的不同含義。如“旋”在課文中是“不久,隨即”的意思,在“凱旋”中就是“返回,歸來(lái)”的意思。3.(1)這里指1927年以來(lái)的國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)借代(2)指大革命失敗后,國(guó)民黨反動(dòng)派對(duì)革命人民的血腥鎮(zhèn)壓借喻(3)這里指為了真理,為了人民的解放事業(yè)而勇于犧牲引用(4)虛構(gòu)的化名,指自由幸福的美好生活借喻【解析】本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解及修辭手法的辨析。要在了解詩(shī)歌的寫(xiě)作背景的前提下,認(rèn)真閱讀詩(shī)歌,掌握詩(shī)歌中的意象的具體含義,聯(lián)系寫(xiě)作背景和語(yǔ)境,準(zhǔn)確掌握詩(shī)歌的含意。4.D【解析】本題考查劃分詩(shī)歌的朗讀節(jié)奏。D項(xiàng),應(yīng)劃分為:創(chuàng)業(yè)艱難/百戰(zhàn)多。5.A【解析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解和把握。題干中的詩(shī)句形象地表明了陳毅對(duì)革命事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)、至死不渝的心跡,即使化作鬼魂,也要在九泉之下帶領(lǐng)雄兵十萬(wàn),將反動(dòng)的統(tǒng)治者徹底埋葬!這與李清照《夏日絕句》中的詩(shī)句意境相符。故選A。6.(1)jīnglíng弘(2)湎懷緬懷(3)B(4)我們的革命先輩,為了人民的利益,為了將革命進(jìn)行到底,流了無(wú)數(shù)鮮血?!窘馕觥窟@是一道綜合試題。(1)(2)考查字音字形?!榜觥辈灰x成“令”的拼音。“緬懷”指遙念,追思?!熬挕弊质墙g絲旁。(3)契合,指投合,意氣相投。如:君臣契合。語(yǔ)出唐代杜甫的《投贈(zèng)哥舒開(kāi)府翰》詩(shī):“策行宜戰(zhàn)伐,契合動(dòng)昭融?!惫蔬xB。(4)畫(huà)線句子是感嘆句,改為陳述句時(shí),將“流了多少鮮血啊!”中的“多少”改為無(wú)數(shù),將感嘆號(hào)改為句號(hào)。一、1.xīngyá【解析】本題考查學(xué)生對(duì)字音的掌握情況,關(guān)于字音,要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音的識(shí)記和積累,特別是多音字。注意“腥”的注音。血雨腥風(fēng):風(fēng)里夾著腥味,雨點(diǎn)帶著鮮血。形容瘋狂殺戮的兇險(xiǎn)氣氛或環(huán)境。2.①就,便②邊際、止境③選取成全、實(shí)現(xiàn)【解析】本題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)含義的把握。要求學(xué)生能夠結(jié)合詩(shī)句意思分析即可。注意“涯”,邊際、止境;“成”,成全、實(shí)現(xiàn)。3.絕句抒情詩(shī)家、涯、花【解析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌類(lèi)型的把握。按內(nèi)容分類(lèi),可分為敘事詩(shī)、抒情詩(shī)、送別詩(shī)、邊塞詩(shī)、山水田園詩(shī)、懷古詩(shī)(詠史詩(shī))、詠物詩(shī)、悼亡詩(shī)、諷喻詩(shī)等。從體裁來(lái)看,可分為絕句和律詩(shī)。絕句:1、2、4句最后一字押韻。一句五個(gè)字稱(chēng)五言絕句,七字稱(chēng)七言絕句。律詩(shī):8句,4聯(lián)。2、4、6、8句最后一字押韻。一句五個(gè)字稱(chēng)五言律詩(shī),七字稱(chēng)七言律詩(shī)。本詩(shī)是七言絕句,抒情詩(shī)。1、2、4句最后一字押韻。4.D【解析】D項(xiàng)不正確,應(yīng)改為“人間/遍種/自由花”。二、1.(1)南方(2)戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)火(3)恰好(4)城門(mén)(5)各位同志。君,對(duì)人的尊稱(chēng)。【解析】本題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)含義的把握。要求學(xué)生能夠結(jié)合詩(shī)句意思分析即可。注意“烽煙”,戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)火,這里指當(dāng)時(shí)的國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng);“國(guó)門(mén)”即城門(mén)。2.死不瞑目,要親眼看到革命勝利的那一天。表現(xiàn)革命必勝的信心?!窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解和把握。結(jié)合翻譯分析,“此頭須向國(guó)門(mén)懸”翻譯為:死后頭顱要掛在城門(mén),意思是死不瞑目,那些還活著的同志要多努力,一定要用勝利的消息來(lái)祭奠我。表現(xiàn)了詩(shī)人革命必勝的信心。3.1927~1936,即第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)。勉勵(lì)幸存者努力作戰(zhàn),以勝利捷報(bào)告慰死者?!窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和把握。結(jié)合寫(xiě)作背景分析,“一九三六年冬,梅山被圍。余傷病伏叢莽間二十余日,慮不得脫,得詩(shī)三首留衣底。旋圍解?!惫省笆辍笔侵?927~1936,即第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)。結(jié)合“后死諸君多努力,捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢(qián)”分析,主旨是勉勵(lì)幸存者努力作戰(zhàn),以勝利捷報(bào)告慰死者。1.①雄渾的氣勢(shì);②奔騰的力量;③進(jìn)取的精神;④崇高的感情;⑤力與美的巧妙
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