第3頁共3頁教師個人?校本研修?工作總結?范文本?學期的校?本培訓讓?我受益匪?淺。領悟?了做為一?名現(xiàn)代化?不落伍的?老師，應?當不斷的?充實和提?高自己的?能力，實?現(xiàn)自身的?持續(xù)發(fā)展?，終身學?習，不斷?進步，這?是新時期?對教師的?要求，也?是為人教?師的重要?內容。?一、加強?學習要?轉變觀念?靠的是學?習，不斷?地學習，?以學習來?改變自己?，以學習?來充實自?己。本次?校本培訓?，我更強?烈地意識?到了自己?知識的淺?薄。在專?家面前我?多像一只?井底之蛙?，唯有學?習能改變?自己目前?的狀況。?二、轉?變觀念?隨著社會?的飛速發(fā)?展，家長?的意識也?逐步提高?，他們逐?漸意識到?了知識的?重要性，?為孩子選?擇優(yōu)質教?育，不讓?孩子輸在?起跑線上?，已經成?為了絕大?多數(shù)家長?的共識。?所以作為?教師的我?們必須要?轉變思想?觀念，轉?變教育觀?念，改變?教學方式?，跟上時?代的發(fā)展?，做一個?能適應社?會并受到?家長喜歡?的人民教?師。三?、學會反?思總之?，通過校?本培訓的?學習收獲?很大，希?望今后能?有更多這?樣的機會?，使我們?的教師能?夠盡快提?高自身能?力，投入?到教育教?學當中，?在教育這?個崗位上?有更高的?突破。我?也會努力?總結自己?的教學，?上好自己?的每一堂?課，努力?做一名優(yōu)?秀的人民?教師。?教師個人?校本研修?工作總結?范文（二?）一、?轉變思想?，更新觀?念我校?所有領導?和教師積?極投身于?課改理論?的學習當?中，領導?身先士卒?，做好表?率。他們?既是新課?程實驗改?革的身體?力行者又?是學校教?育教學質?量的責任?人，因此?，在課改?實驗中，?他們切實?做到了三?個“自覺?”：自覺?參加上級?組織的各?種學習培?訓，自覺?參加校內?每次課改?學習，自?覺學習教?育報刊，?廣泛吸收?課改信息?。為了激?發(fā)廣大教?師參與校?本研修的?積極性，?我校首先?組織全體?教師學習?了新一輪?校本研修?的工作方?案。通?過座談，?討論，使?全體教師?明確現(xiàn)代?教育的本?質，明確?課改對于?教師提出?了什么樣?的素質要?求。廣大?教師通過?深入學習?，從而明?確了作為?一名教師?必須不斷?的提高自?己，充實?自己，具?有豐富的?知識含量?，扎實的?教學基本?功，否則?就要被時?代所淘汰?，增強了?教師的自?身學習的?緊迫性，?危機感和?責任感，?樹立了“?以學生發(fā)?展為本”?的教育思?想，不斷?進行教學?觀念的更?新，教師?的教學行?為和學生?的學習方?式也有了?根本性的?改變。?二、形式?多樣，講?求實效?在研修方?式上，形?式多樣。?首先是行?之有效的?教研組活?動，我校?通過各教?研組的活?動，讓每?位教師結?合自己的?教學實踐?，提出自?己的疑問?，然后由?各位教師?對提出的?問題進行?匯總，定?出每次教?研活動的?內容，由?教研組長?負責，圍?繞每次活?動主題開?展活動。?為了使研?修更加生?動，我們?采取多樣?化的形式?：如專題?培訓、主?題研討、?教研活動?、集體備?課、教學?觀摩、教?學會診等?多種形式?，務求取?得實效。?三、繼?續(xù)努力，?力求完美?我校的?校本研修?工作雖然?己取得了?一些成績?，但仍有?許多工作?有待加強?和完善，?在今后的?工作中，?我們將更?加努力工?作，為建?設一支合?格穩(wěn)定、?業(yè)務精良?的教師隊?伍而不懈?努力。?(一)繼?續(xù)強化教?師素質意?識，使校?本研修工?作更加科?學化、制?度化、規(guī)?范化。?(二)加?強青年教?師培養(yǎng)，?造就一大?批名師、?青年骨干?教師和學?科帶頭人?。(三?)深化教?育科研工?作，形成?兄弟學校?那種良好?的科研氛?圍，并爭?取把我校?的教師教?育博客辦?成在當?shù)?有影