第9頁共9頁2023年?教師個人自?培工作計劃?范文新課?程的改革給?教師提出了?更高的要求?，作為一名?年輕的教師?,要適應(yīng)改?革、發(fā)展的?需要，唯有?不斷發(fā)展自?己才能勝任?教育教學(xué)工?作。為此，?特擬定個人?專業(yè)成長計?劃如下：?一、近期個?人發(fā)展目標(biāo)?1、認真?鉆研新教材?，研究教法?，體會新課?程的性質(zhì)、?價值、理念?，提高自己?的執(zhí)教能力?。2、繼?續(xù)探索"生?活化、情境?化"的創(chuàng)設(shè)?方法，掌握?"生活化、?情境化"的?課堂風(fēng)格。?3、重視?對有效課堂?的研究、實?踐，在探索?、感悟、反?思中不斷提?高自己的課?堂駕馭能力?，使自己成?為一個學(xué)習(xí)?型老師。?4、利用現(xiàn)?代化設(shè)備，?借鑒網(wǎng)絡(luò)資?源，加強對?教材體系的?梳理，多看?名師課堂實?錄，取他人?之長，補已?之短。二?、長期個人?發(fā)展目標(biāo)?1、養(yǎng)成了?良好的閱讀?習(xí)慣，并能?有自己的閱?讀心得或是?教育隨筆、?論文等在市?或市級以上?教育期刊發(fā)?表。2、?樹立了終生?學(xué)習(xí)的觀念?，在不斷的?綜合學(xué)習(xí)中?提升了自己?的科學(xué)素養(yǎng)?，成為了一?個有內(nèi)涵的?教師。3?、關(guān)注高效?課堂的研究?和實踐，并?能成為有一?定個性的縣?內(nèi)或市內(nèi)知?名教師，成?為學(xué)生喜歡?、家長放心?、領(lǐng)導(dǎo)省心?的教師。?4、鍛煉好?自己，讓自?己的專業(yè)知?識、基本功?以及做人都?達到一個全?新的高度，?做一個真正?的教育者。?三、為實?現(xiàn)以上目標(biāo)?我準備采取?以下措施?1、加強師?德師風(fēng)的修?養(yǎng)，形成高?尚的人格，?有一顆進取?的心。要熱?愛學(xué)生，對?學(xué)生有博愛?之心，要以?誠相待，要?寬容和有強?烈的責(zé)任感?。2、樹?立終身學(xué)習(xí)?的理念。教?師終身學(xué)習(xí)?應(yīng)具備五種?能力：學(xué)習(xí)?能力、教育?科研能力、?適應(yīng)現(xiàn)代教?學(xué)能力、研?究學(xué)生能力?、自我調(diào)控?能力，今后?我要在這些?方面多下功?夫。3.?、更新教育?觀念，不斷?學(xué)習(xí)與反思?，勤動筆，?勤動腦。不?光認真鉆研?本學(xué)科知識?，同時不斷?拓寬自己的?知識視野，?增加自身的?知識含量。?這其中最重?要的一點就?是必須持之?以恒。4?、做一個勇?于課堂實踐?的老師。?2023年?教師個人自?培工作計劃?范文（二）?作為一名?教師，首先?，我要繼續(xù)?認真學(xué)習(xí)《?教師職業(yè)道?德規(guī)范》具?備良好的師?德。師德不?是一個抽象?的政治說教?，而是具有?深刻的知識?內(nèi)涵和文化?品格的，一?個有廣博知?識的教師才?會有道德感?召力，僅僅?依靠說教的?道德教育必?然是蒼白的?。同樣，教?師的師德魅?力也是以其?深厚的文化?為底蘊的。?唯有如此，?教師才能完?成其教書育?人的神圣使?命。其次，?要把"學(xué)習(xí)?與思考"真?正成為自己?的一個習(xí)慣?。二、業(yè)?務(wù)方面：?1、認真學(xué)?習(xí)領(lǐng)會新課?標(biāo)，掌握自?己所教學(xué)科?的學(xué)科特點?，教的最優(yōu)?化要落實到?學(xué)的最優(yōu)化?，形成自己?的教學(xué)風(fēng)格?。轉(zhuǎn)自小精?靈兒童網(wǎng)站?2、繼續(xù)?探索"生活?化、情境化?"的創(chuàng)設(shè)方?法，掌握"?生活化、情?境化"的課?堂風(fēng)格。?3、具備一?定的教學(xué)科?研能力。?4、計算機?水平有較大?的提高，計?算機能與課?程整合。能?夠獨立制作?電子教案及?教學(xué)課件。?我們教師?的工作對象?是學(xué)生，教?師的專業(yè)素?養(yǎng)和教育教?學(xué)能力直接?影響學(xué)生的?發(fā)展。教師?的學(xué)識淵博?與教師的現(xiàn)?實表現(xiàn)，教?學(xué)實踐中展?現(xiàn)出來的設(shè)?計、組織、?協(xié)調(diào)等自我?調(diào)控能力，?都是學(xué)生學(xué)?習(xí)的優(yōu)秀資?源，尤其，?教師自我發(fā)?展的信念、?自我調(diào)控的?科學(xué)實踐過?程中所表現(xiàn)?出來的執(zhí)著?與嚴謹?shù)钠?行，將影響?學(xué)生的終生?。所以，為?實現(xiàn)以上目?標(biāo)我準備采?取以下措施?：1、加?強師德師風(fēng)?的修養(yǎng)，形?成高尚的人?格，有一顆?進取的心。?要熱愛學(xué)生?，對學(xué)生有?博愛之心，?要以誠相待?，要寬容和?有強烈的責(zé)?任感。2?、樹立終身?學(xué)習(xí)的理念?。教師終身?學(xué)習(xí)應(yīng)具備?五種能力：?學(xué)習(xí)能力、?教育科研能?力、適應(yīng)現(xiàn)?代教學(xué)能力?、研究學(xué)生?能力、自我?調(diào)控能力，?今后我要在?這些方面多?下功夫。?3、更新教?育觀念，不?斷學(xué)習(xí)與反?思，勤動筆?，勤動腦。?不光認真鉆?研本學(xué)科知?識，同時不?斷拓寬自己?的知識視野?，增加自身?的知識含量?。這其中最?重要的一點?就是必須持?之以恒。?本年度工作?目標(biāo)：1?、認真鉆研?新教材，研?究教法，體?會新課程的?性質(zhì)、價值?、理念，提?高自己的執(zhí)?教能力。?2、繼續(xù)探?索"生活化?、情境化"?的創(chuàng)設(shè)方法?，掌握"生?活化、情境?化"的課堂?風(fēng)格。3?、加強基本?功的訓(xùn)練，?在鋼筆字、?粉筆字、普?通話、寫作?和體育學(xué)科?的基本功方?面都有較大?的提高。?新課程的改?革給教師提?出了更高的?要求，作為?一名年輕的?教師,要適?應(yīng)改革、發(fā)?展的需要，?唯有不斷發(fā)?展自己才能?勝任教育教?學(xué)工作。為?此，特擬定?個人專業(yè)成?長計劃如下?：一、近?期個人發(fā)展?目標(biāo)1、?認真鉆研新?教材，研究?教法，體會?新課程的性?質(zhì)、價值、?理念，提高?自己的執(zhí)教?能力。2?、繼續(xù)探索?"生活化、?情境化"的?創(chuàng)設(shè)方法，?掌握"生活?化、情境化?"的課堂風(fēng)?格。3、?重視對有效?課堂的研究?、實踐，在?探索、感悟?、反思中不?斷提高自己?的課堂駕馭?能力，使自?己成為一個?學(xué)習(xí)型老師?。4、利?用現(xiàn)代化設(shè)?備，借鑒網(wǎng)?絡(luò)資源，加?強對教材體?系的梳理，?多看名師課?堂實錄，取?他人之長，?補已之短。?二、長期?個人發(fā)展目?標(biāo)1、養(yǎng)?成了良好的?閱讀習(xí)慣，?并能有自己?的閱讀心得?或是教育隨?筆、論文等?在市或市級?以上教育期?刊發(fā)表。?2、樹立了?終生學(xué)習(xí)的?觀念，在不?斷的綜合學(xué)?習(xí)中提升了?自己的科學(xué)?素養(yǎng)，成為?了一個有內(nèi)?涵的教師。?3、關(guān)注?高效課堂的?研究和實踐?，并能成為?有一定個性?的縣內(nèi)或市?內(nèi)知名教師?，成為學(xué)生?喜歡、家長?放心、領(lǐng)導(dǎo)?省心的教師?。4、鍛?煉好自己，?讓自己的專?業(yè)知識、基?本功以及做?人都達到一?個全新的高?度，做一個?真正的教育?者。三、?為實現(xiàn)以上?目標(biāo)我準備?采取以下措?施1、加?強師德師風(fēng)?的修養(yǎng)，形?成高尚的人?格，有一顆?進取的心。?要熱愛學(xué)生?，對學(xué)生有?博愛之心，?要以誠相待?，要寬容和?有強烈的責(zé)?任感。2?、樹立終身?學(xué)習(xí)的理念?。教師終身?學(xué)習(xí)應(yīng)具備?五種能力：?學(xué)習(xí)能力、?教育科研能?力、適應(yīng)現(xiàn)?代教學(xué)能力?、研究學(xué)生?能力、自我?調(diào)控能力，?今后我要在?這些方面多?下功夫。?3.、更新?教育觀念，?不斷學(xué)習(xí)與?反思，勤動?筆，勤動腦?。不光認真?鉆研本學(xué)科?知識，同時?不斷拓寬自?己的知識視?野，增加自?身的知識含?量。這其中?最重要的一?點就是必須?持之以恒。?4、做一?個勇于課堂?實踐的老師?。認認真真?地上好每一?節(jié)課，不僅?是學(xué)生的需?要，也不教?育發(fā)展的最?終目標(biāo)。發(fā)?展教育就是?要讓老師的?發(fā)展帶動學(xué)?生的發(fā)展。?做一個科研?型的教師，?不斷地實踐?、探索、總?結(jié)自己的教?育行為，必?將把自己打?造成一個科?研型的教師?、學(xué)者型的?教師。學(xué)?海無涯,知?識是無止境?的,因此每?個教師都需?要終身學(xué)習(xí)?。教育工作?是動態(tài)的鮮?活的進步的?，作為一名?教師，要緊?跟社會時代?的步伐，這?也需要不斷?汲取新的理?念。特制訂?本學(xué)期個人?進修計劃。?一、指導(dǎo)?思想以_?___為宗?旨，以提高?自身素質(zhì)為?目標(biāo)，以更?好地服務(wù)教?學(xué)為中心。?二、基本?情況本人?已取得漢語?言文學(xué)本科?學(xué)士文憑，?系統(tǒng)學(xué)習(xí)了?有關(guān)語文教?學(xué)的專業(yè)知?識和教育教?學(xué)相關(guān)知識?。為了更好?地服務(wù)教學(xué)?工作，還需?繼續(xù)努力。?在日常工作?中，本人善?于學(xué)習(xí)，能?珍惜各種學(xué)?習(xí)機會。?三、進修目?標(biāo)1、提?高自己的教?育教學(xué)專業(yè)?水平。2?、豐富自己?的教育教學(xué)?理論素養(yǎng)。?3、綜合?提高自身素?質(zhì)。4、?豐富自己的?文學(xué)素養(yǎng)。?5、提高?自己的課堂?授課能力和?創(chuàng)新能力。?6、提高?自己的語文?教學(xué)教研能?力。四、?方法措施?第一、勤奮?刻苦努力學(xué)?習(xí)，豐富自?己的教育教?學(xué)理論素養(yǎng)?和文學(xué)素養(yǎng)?。1、堅?持認真學(xué)習(xí)?專業(yè)知識的?書籍，及教?育教學(xué)理論?書籍，并且?廣泛閱讀文?學(xué)書籍充實?自己，以不?斷給學(xué)生新?信息、新知?識，使課堂?教學(xué)效果更?好。2、?借助先進的?媒體學(xué)習(xí)，?了解學(xué)科的?發(fā)展動向和?最新的研究?成果，并建?立自己的博?客語文園地?。3、做?一名學(xué)習(xí)型?的教師，充?分利用課余?時間，堅持?每天一個小?時的學(xué)習(xí)時?間。4、?利用一切資?源，校內(nèi)多?向同事學(xué)習(xí)?，并積極走?出去，向教?育界名師尋?經(jīng)問寶。?第二、善于?思考，把教?學(xué)工作與思?考結(jié)合起來?。1、做?一名善于反?思，勤于積?累的教師。?2、堅持?認真撰寫課?后反思，并?積極反饋于?教學(xué)工作。?3、反思?教學(xué)過程中?的得失，反?思教育學(xué)生?的點滴，在?反思中感悟?，寫出高質(zhì)?量的教學(xué)隨?筆、教育故?事等。4?、善于思考?善于創(chuàng)新，?積極探索教?學(xué)規(guī)律，遵?循教學(xué)規(guī)律?的基礎(chǔ)上形?成自己的教?學(xué)特色。?第三、積極?創(chuàng)造精彩的?語文課堂，?積極展示自?我。1、?在日常工作?中，積極創(chuàng)?造精彩語文?課堂，多打?造精品，在?此過程中，?學(xué)習(xí)提高。?2、多聽?同事們的課?，在具體實?踐中學(xué)習(xí)提?高。3、?積極上公開?課，展示自?己的教學(xué)成?果，同時虛?心接受同事?的評價和建?議，從而提?高自己的課?堂授課水平?。第四、?在教學(xué)中加?強自己的教?研活動，增?強教育科研?能力1、?學(xué)校每周五?的教研組活?動按時參加?，結(jié)合實際?和校情學(xué)情?進行教研。?2、在教?研組活動中?，積極提出?問題，積極?探