第8頁(yè)共8頁(yè)2023年?度后勤工作?計(jì)劃參考樣?本一、指?導(dǎo)思想堅(jiān)?持以“教育?就是服務(wù)”?的理念為指?導(dǎo)，探索“?敬業(yè)、服務(wù)?、教育、管?理”工作方?式，努力實(shí)?現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)?、自主高效?、內(nèi)抓管理?、外樹(shù)形象?的工作目標(biāo)?。二、具?體目標(biāo)1?、努力實(shí)現(xiàn)?學(xué)生、家長(zhǎng)?、教師和各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)?賓對(duì)招生接?待服務(wù)工作?滿(mǎn)意度達(dá)_?___%，?家長(zhǎng)和學(xué)生?對(duì)行政后勤?線(xiàn)的滿(mǎn)意度?達(dá)____?%。2、?主動(dòng)宣傳，?抓好《東升?教育》網(wǎng)絡(luò)?的征稿組稿?工作和萍鄉(xiāng)?報(bào)的宣傳報(bào)?道工作。?3、嚴(yán)格安?全排查制度?，費(fèi)用和損?失超過(guò)__?__元的安?全事故為0?.4、加?強(qiáng)物業(yè)排查?，建立定期?排查制度。?5、建立?師生個(gè)人檔?案，完善檔?案管理制度?，保證檔案?文印工作_?___%的?滿(mǎn)意度。?三、工作措?施（一）?加強(qiáng)培訓(xùn)，?形成共識(shí)?1、積極開(kāi)?展學(xué)習(xí)討論?活動(dòng)，努力?引導(dǎo)全體員?工樹(shù)立服務(wù)?觀念，真正?明了“教育?就是服務(wù)，?就是為學(xué)生?服務(wù)，就是?為學(xué)生的成?長(zhǎng)、成人、?成才服務(wù)。?學(xué)校必須以?最優(yōu)的質(zhì)量?、最優(yōu)的服?務(wù)、最優(yōu)的?條件，服務(wù)?于學(xué)生、服?務(wù)于家長(zhǎng)”?的理念，全?面走進(jìn)市場(chǎng)?。2、引?導(dǎo)教職工調(diào)?整工作和生?活的心態(tài)，?樹(shù)立以校為?家、愛(ài)校為?榮的正氣。?讓全體員工?們懂得，只?有學(xué)校不斷?發(fā)展，才能?給每位員工?一份長(zhǎng)期穩(wěn)?定的工作和?收入。3?、倡導(dǎo)“合?作、高效、?責(zé)任、自強(qiáng)?”的團(tuán)隊(duì)精?神，同事之?間必須堅(jiān)持?樹(shù)立正氣，?反對(duì)歪風(fēng)邪?氣;堅(jiān)持多?干實(shí)事，反?對(duì)滿(mǎn)腹牢騷?;堅(jiān)持換位?思考，反對(duì)?斤斤計(jì)較;?堅(jiān)持以誠(chéng)待?人，反對(duì)說(shuō)?長(zhǎng)道短;思?想上準(zhǔn)確定?位，工作上?切實(shí)到位。?教育員工們?做好自己上?司的助手和?參謀。4?、嚴(yán)明工作?紀(jì)律，樹(shù)立?實(shí)驗(yàn)學(xué)校的?形象，工作?要守時(shí)盡職?，舉止要文?明大度，在?任何情況下?都不得與家?長(zhǎng)爭(zhēng)吵。?（二）突出?細(xì)節(jié)，重視?過(guò)程1、?主動(dòng)工作，?加強(qiáng)溝通，?在學(xué)生生活?管理過(guò)程中?，要主動(dòng)與?班主任聯(lián)系?，與家長(zhǎng)聯(lián)?系，不得推?諉與回避。?2、注意?工作細(xì)節(jié)，?堅(jiān)持在內(nèi)務(wù)?、衛(wèi)生、靜?校、校車(chē)接?送工作中創(chuàng)?造特色。?3、加強(qiáng)學(xué)?校宣傳，量?化工作任務(wù)?。每月要在?《萍鄉(xiāng)報(bào)》?上發(fā)表一篇?稿子。（?三）落實(shí)制?度，嚴(yán)格管?理1、結(jié)?合實(shí)際建立?就餐、生活?管理、校車(chē)?接送、人事?工作、物品?采購(gòu)方面的?制度。2?、加強(qiáng)制度?的執(zhí)行力度?，在講清道?理、程序管?理、細(xì)致檢?查的前提下?，嚴(yán)格管理?，嚴(yán)格考核?。（四）?明確分工，?明確職責(zé)?1、周筱明?（主任）：?全面負(fù)責(zé)行?政后勤工作?;制定工作?計(jì)劃、考核?方案;組織?管理與考核?。2、陳?述文（干事?）：負(fù)責(zé)行?政后勤部日?常工作;辦?公室管理、?會(huì)議記錄、?電話(huà)接聽(tīng)及?記錄、文件?收發(fā)、資料?打印工作;?組織學(xué)生乘?車(chē)和中午學(xué)?生靜校管理?工作;協(xié)助?組織住宿勝?晨練早操工?作。3、?易琦（干事?）：負(fù)責(zé)學(xué)?校接待、聯(lián)?系工作，負(fù)?責(zé)周工作安?排與上交工?作，負(fù)責(zé)與?萍中有關(guān)部?門(mén)的聯(lián)系匯?報(bào)工作，負(fù)?責(zé)學(xué)生檔案?管理與學(xué)籍?管理工作。?4、吳高?蘭（生活教?師）：負(fù)責(zé)?學(xué)生生活管?理與教育工?作（包括半?宿女生的管?理），協(xié)助?組織住校學(xué)?生晨練早操?;負(fù)責(zé)學(xué)校?物資驗(yàn)收和?保管工作，?負(fù)責(zé)全宿、?半宿宿舍樓?及前后區(qū)域?的衛(wèi)生工作?。5、郭?斌翔：負(fù)責(zé)?半宿男生的?組織管理工?作，協(xié)助學(xué)?校采購(gòu)工作?;負(fù)責(zé)一般?性物品維修?與其他勤雜?工作;全面?負(fù)責(zé)住宿勝?晨練早操組?織管理考核?工作。四?、主要工作?安排_(tái)_?__月份：?1、開(kāi)學(xué)?物資準(zhǔn)備工?作。2、?開(kāi)學(xué)環(huán)境打?掃整理工作?。3、學(xué)?生吃、住、?行的編排與?公布工作。?4、學(xué)生?身份牌的填?寫(xiě)與分班發(fā)?放工作。?5、教室、?寢室、食堂?分布圖與學(xué)?生分配號(hào)公?布。__?__月份：?1、開(kāi)學(xué)?接待日工作?。2、餐?管會(huì)學(xué)生競(jìng)?選。3、?就餐、就寢?、晨練、乘?車(chē)考核評(píng)比?工作全面展?開(kāi)。4、?學(xué)月師生小?結(jié)。__?__月份：?1、日常?考核工作。?2、特殊?學(xué)生談話(huà)教?育工作。?____月?份：1、?召開(kāi)學(xué)生生?活委員及學(xué)?生代表生活?座談會(huì)。?2、日?？?核工作。?____月?份：1、?優(yōu)秀寢室參?觀及學(xué)生代?表經(jīng)驗(yàn)交流?會(huì)。2、?日常考核工?作。元月?份：1、?優(yōu)秀住宿生?、優(yōu)秀寢室?、優(yōu)秀學(xué)生?干部公開(kāi)評(píng)?比活動(dòng)。?2、行政后?勤工作總結(jié)?。3、物?品回收及教?師離校工作?。4、下?學(xué)期學(xué)雜費(fèi)?收費(fèi)工作。?5、下學(xué)?期開(kāi)學(xué)工作?準(zhǔn)備。2?023年度?后勤工作計(jì)?劃參考樣本?（二）在?過(guò)去的時(shí)間?里，我們有?成績(jī)，也有?失誤，對(duì)于?新的學(xué)校、?新的一年，?面臨著新的?挑戰(zhàn)，我們?必將以飽滿(mǎn)?的熱情投入?到工作當(dāng)中?，現(xiàn)將__?__年學(xué)校?后勤工作計(jì)?劃如下：?指導(dǎo)思想?根據(jù)___?_要求，認(rèn)?真____?有關(guān)工作會(huì)?議精神，認(rèn)?真學(xué)習(xí)__?__，強(qiáng)化?人員素質(zhì)，?樹(shù)立創(chuàng)新意?識(shí)，以學(xué)校?年度工作計(jì)?劃為依據(jù)，?以“教育育?人，管理育?人，服務(wù)育?人”為宗旨?，加強(qiáng)過(guò)程?管理，認(rèn)真?做好后勤保?障工作。?一、強(qiáng)化隊(duì)?伍建設(shè)、制?度建設(shè)，努?力提高員工?的自身素質(zhì)?。1、組?織我校后勤?職工認(rèn)真學(xué)?習(xí)“___?_”文件，?市委、政府?相關(guān)精神，?統(tǒng)一思想認(rèn)?識(shí)，強(qiáng)化職?業(yè)道德教育?，增強(qiáng)職責(zé)?感，進(jìn)一步?提高后勤工?作人員的業(yè)?務(wù)素質(zhì)和思?想素質(zhì)，以?勝任形勢(shì)的?發(fā)展和工作?的需要。?2、堅(jiān)持管?理育人、服?務(wù)育人的方?向，倡導(dǎo)“?勤思、務(wù)實(shí)?、高效、優(yōu)?質(zhì)”的工作?作風(fēng)，讓全?體后勤人員?認(rèn)識(shí)學(xué)校后?勤工作的重?要性。解放?思想，實(shí)事?求是，逐步?養(yǎng)成良好的?工作習(xí)慣，?以高度的職?責(zé)感、緊迫?感和主人翁?意識(shí)投入到?工作中來(lái)。?3、聯(lián)系?校本實(shí)際，?完善各項(xiàng)制?度，制定實(shí)?施細(xì)則。?依據(jù)后勤工?作復(fù)雜性、?周期性、突?擊性、艱苦?性的工作實(shí)?際，本著目?標(biāo)指向明確?、任務(wù)要求?合理、職責(zé)?權(quán)利清晰，?職責(zé)界定規(guī)?范、運(yùn)作過(guò)?程有序、操?作手續(xù)完備?、檢查督促?有據(jù)、考核?獎(jiǎng)懲分明的?原則，進(jìn)一?步完善各項(xiàng)?規(guī)章制度，?制定相應(yīng)的?實(shí)施細(xì)則、?完善考評(píng)機(jī)?制，加強(qiáng)過(guò)?程管理。?4、經(jīng)過(guò)問(wèn)?卷調(diào)查等方?式廣泛征求?師生員工對(duì)?工作人員服?務(wù)態(tài)度，服?務(wù)質(zhì)量的意?見(jiàn)和要求，?對(duì)存在問(wèn)題?及時(shí)與相關(guān)?部門(mén)和相關(guān)?人員溝通，?避免類(lèi)似問(wèn)?題再度發(fā)生?。二、抓?好常規(guī)管理?，提升服務(wù)?質(zhì)量，打造?立體后勤?1、加強(qiáng)學(xué)?校的財(cái)物管?理，尤其是?學(xué)校財(cái)產(chǎn)的?管理。進(jìn)一?步完善購(gòu)物?、保管、使?用等財(cái)產(chǎn)管?理制度，做?到制度健全?，職責(zé)明確?，帳物相符?，帳帳相符?;完善購(gòu)物?申請(qǐng)、進(jìn)出?庫(kù)手續(xù)，保?管職責(zé)到人?。本學(xué)期將?著手對(duì)學(xué)校?全部財(cái)產(chǎn)進(jìn)?行登記、造?冊(cè)、統(tǒng)計(jì)、?量化、存檔?等工作，強(qiáng)?化財(cái)產(chǎn)管理?，使學(xué)校財(cái)?產(chǎn)管理逐步?走上規(guī)范化?、明細(xì)化、?專(zhuān)業(yè)化，嚴(yán)?防學(xué)校財(cái)產(chǎn)?的流失。?2、加強(qiáng)對(duì)?固定財(cái)產(chǎn)增?減工作的管?理，認(rèn)真執(zhí)?行有關(guān)規(guī)定?，定期定時(shí)?進(jìn)行固定資?產(chǎn)的核對(duì)工?作，做到帳?、物相符，?要根據(jù)固定?財(cái)產(chǎn)增減的?有關(guān)規(guī)定，?及時(shí)登記入?帳，需報(bào)損?的應(yīng)根據(jù)有?關(guān)規(guī)定及填?報(bào)固定資產(chǎn)?報(bào)損表，上?報(bào)有關(guān)部門(mén)?審批。3?、加強(qiáng)對(duì)低?值易耗品的?管理工作，?嚴(yán)格執(zhí)行審?批、發(fā)放手?續(xù)。進(jìn)一步?規(guī)范維修工?作的程序，?堅(jiān)持實(shí)行公?物巡查檢修?制度，做到?主動(dòng)檢查、?及時(shí)維修、?厲行節(jié)儉、?杜絕浪費(fèi)。?對(duì)各班級(jí)、?各部門(mén)、各?專(zhuān)業(yè)教室公?物實(shí)行登記?承包管理，?落實(shí)損壞賠?償制度，把?公物的損壞?維修、賠償?與班級(jí)和班?主任考核評(píng)?比掛鉤。?4、與辦公?室、少年先?鋒隊(duì)配合，?切實(shí)加大學(xué)?校各班保潔?區(qū)的管理力?度，加強(qiáng)督?查，加強(qiáng)班?級(jí)衛(wèi)生保潔?活動(dòng)的組織?和指導(dǎo)，細(xì)?化各部位保?潔的任務(wù)和?人員分配，?確保學(xué)校全?天候整潔，?同時(shí)經(jīng)過(guò)各?種形式向師?生員工進(jìn)行?愛(ài)護(hù)公物，?保護(hù)環(huán)境的?宣傳教育，?在師生中營(yíng)?造愛(ài)護(hù)公物?，愛(ài)護(hù)學(xué)校?一草一木的?輿論氛圍，?進(jìn)取開(kāi)展美?化學(xué)校，亮?麗學(xué)校的活?動(dòng)，把創(chuàng)立?禮貌學(xué)?；?動(dòng)和良好的?衛(wèi)生、生活?習(xí)慣的養(yǎng)成?結(jié)合起來(lái)。?5、進(jìn)取?探索食堂管?理新機(jī)制，?認(rèn)真___?_膳食管理?制度，加強(qiáng)?《食品衛(wèi)生?法》落實(shí)力?度，確保師?生飲食安全?，加強(qiáng)對(duì)食?堂的成本核?算，對(duì)飯菜?質(zhì)量、價(jià)格?等實(shí)行嚴(yán)格?的監(jiān)管，及?時(shí)的提醒和?必要的處罰?。6、進(jìn)?取推進(jìn)學(xué)生?走出社會(huì)進(jìn)?程適應(yīng)化的?過(guò)程，異常?要關(guān)注年齡?小的和有問(wèn)?題學(xué)生。創(chuàng)?造勤工儉學(xué)?服務(wù)工作崗?位，使學(xué)生?充分認(rèn)識(shí)自?我、體會(huì)自?我在社會(huì)中?的社會(huì)職責(zé)?感。同時(shí)也?要這些同學(xué)?認(rèn)識(shí)到今日?來(lái)之不易成?果。三、?勤儉辦學(xué)，?開(kāi)源節(jié)流，?打造節(jié)儉后?勤1、精?細(xì)管理，層?層節(jié)儉。要?重點(diǎn)抓好學(xué)?校節(jié)水節(jié)電?的管理工作?，制定水電?作息時(shí)間表?、制定辦公?室空調(diào)使用?管理規(guī)定，?食堂加工、?調(diào)配菜譜和?餐廳用餐管?理。加大檢?查力度，確?保措施落實(shí)?到位，對(duì)長(zhǎng)?明燈、長(zhǎng)流?水現(xiàn)象予以?公布、并將?檢查結(jié)果納?入到禮貌辦?公室評(píng)選、?禮貌班級(jí)評(píng)?選、先進(jìn)班?主任、先進(jìn)?班團(tuán)體考核?、個(gè)人績(jī)效?考核中。?2、抓好購(gòu)?物管理，大?宗物資根據(jù)?國(guó)家采購(gòu)法?采用采購(gòu)，?在各方面管?好用好每一?分錢(qián)，凡是?大型購(gòu)物必?須完善相關(guān)?采購(gòu)手續(xù)后?在進(jìn)行采購(gòu)?。同時(shí)抓好?庫(kù)存物資的?管理，執(zhí)行?各項(xiàng)用品信?用登記制度?，減少浪費(fèi)?。3、加?強(qiáng)學(xué)校校車(chē)?派用管理工?作和維修管?理工作。?4、強(qiáng)化食?堂、宿舍管?理、門(mén)衛(wèi)的?細(xì)化管理和?監(jiān)督。四?、強(qiáng)化安全?工作，建設(shè)?平安學(xué)校，?打造高效后?勤進(jìn)一步?加強(qiáng)綜合治?理工作，嚴(yán)?格執(zhí)行各項(xiàng)?安全管理制?度，牢固樹(shù)?立安全無(wú)小?事、職責(zé)重?于泰山的理?念，健全落?實(shí)治保