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小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(五篇)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(五篇)小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇1

小學(xué)小記者社團(tuán)是在濰坊日?qǐng)?bào)臨朐小記者站支持下成立的,社團(tuán)實(shí)行理論學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐相結(jié)合的方式開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),學(xué)習(xí)內(nèi)容有:新聞采寫(xiě)、社會(huì)調(diào)查、實(shí)踐采訪等,主要是培育學(xué)生的寫(xiě)作能力。讓小記者在學(xué)習(xí)的過(guò)程中養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)思索、相互合作、探究實(shí)踐,樂(lè)于溝通的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

本學(xué)期小記者社團(tuán)開(kāi)展的校外實(shí)踐有:環(huán)保小衛(wèi)士,社區(qū)公益行;暢游冶源老龍灣,愛(ài)我家鄉(xiāng)美;五井石林秀,華藝雕塑真;濰坊楊家埠風(fēng)箏年畫(huà)研學(xué)一日游通過(guò)活動(dòng)。豐富多彩的校外實(shí)踐活動(dòng)拓寬了小記者們視野,積累了寫(xiě)作素材,提高學(xué)生的自身修養(yǎng)和整體素養(yǎng)。濰坊日?qǐng)?bào)臨朐小記者站的專業(yè)教師為社團(tuán)的小記者上課,大大提高了小記者社團(tuán)教學(xué)質(zhì)量,在此表示感謝!

本學(xué)期工作贏得家長(zhǎng)及學(xué)校的一致好評(píng)。通過(guò)這一學(xué)期豐富多彩的小記者活動(dòng),學(xué)生們各方面能力得到了全方面的提高,很多家長(zhǎng)都高興地告知老師,這一學(xué)期的小記者活動(dòng)使孩子得到了充分的鍛煉,孩子從原來(lái)不留神身邊及四周發(fā)生的事變成了小觀看家,從原來(lái)不愛(ài)說(shuō)話變成了新聞播報(bào)員,從原來(lái)不愛(ài)寫(xiě)作變成了寫(xiě)作小達(dá)人了。

小記者社團(tuán)一學(xué)期以來(lái),有收獲,也有缺乏,我們將不斷總結(jié)閱歷,創(chuàng)新教育思路,把小記者社團(tuán)打造成學(xué)生寵愛(ài)的社團(tuán)之一。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇2

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各方面給予充分保障。

在接到此次競(jìng)賽通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)給與了高度重視,馬上召開(kāi)藝術(shù)教師工作會(huì),推斷整體形勢(shì)、分析各參賽隊(duì)狀況,聽(tīng)取意見(jiàn)、主動(dòng)商量,制定了一套針對(duì)性強(qiáng)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫滟惙桨福⒃趥滟惙桨傅幕A(chǔ)上明確分工,部署實(shí)施。學(xué)校協(xié)調(diào)各部門(mén),在人員、時(shí)間、場(chǎng)地、資金上為展演活動(dòng)提供充分的保障。校長(zhǎng)在全校工作會(huì)上向全體任課教師介紹狀況,闡述本次參與全國(guó)學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演的重要意義,要求任課教師給與主動(dòng)的協(xié)作,從而使樂(lè)團(tuán)訓(xùn)練時(shí)間得到充分保證。

2、細(xì)心選擇參賽曲目,克服困難抓緊備戰(zhàn)。

這次競(jìng)賽級(jí)別高、難度大、競(jìng)爭(zhēng)激烈。樂(lè)團(tuán)在選擇曲目方面可謂煞費(fèi)苦心。經(jīng)過(guò)音樂(lè)教師的幾次協(xié)商,依據(jù)學(xué)生的演奏水平和演奏效果,《瑤族舞曲》為被選為演奏曲目,它是依據(jù)中國(guó)民樂(lè)改編的一首作品,歡快、活潑,帶有深厚的民族音樂(lè)風(fēng)格。這首作品是學(xué)生們第一次接觸,經(jīng)過(guò)充分的排練,專業(yè)教師認(rèn)為在演出效果上欠佳,有待練習(xí),在這期間,樂(lè)團(tuán)開(kāi)展了只針對(duì)18人進(jìn)行了小范圍集中訓(xùn)練,在星期六、日,也要布置好作業(yè),讓學(xué)生在家進(jìn)行仔細(xì)練習(xí),并請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作老師催促學(xué)生完成作業(yè)。學(xué)生們不怕辛苦,刻苦訓(xùn)練,利用每天上午課間操時(shí)間和下午放學(xué)的時(shí)間抓緊訓(xùn)練,用最短的時(shí)間熟識(shí)新的樂(lè)器,使同學(xué)們精確把握演奏風(fēng)格,高質(zhì)量完成表演動(dòng)作,快速提高演奏水平。

3、學(xué)生熱情表演,演出效果滿意。

競(jìng)賽當(dāng)天,樂(lè)團(tuán)18名學(xué)生穿著整齊的演出服,以飽滿的精神參與競(jìng)賽。馬老師早早來(lái)到賽場(chǎng)為學(xué)生仔細(xì)校音并進(jìn)行賽前指導(dǎo)。演出過(guò)程中,小樂(lè)手臉上洋溢著燦爛的笑容進(jìn)行演奏,每個(gè)人將自己的水平都充分發(fā)揮,使得演奏效果特別滿意。

樂(lè)隊(duì)進(jìn)展到今日不簡(jiǎn)單,面對(duì)新?tīng)顩r,樂(lè)隊(duì)的進(jìn)展生存也面臨著很多新的問(wèn)題、新的困難。生源的問(wèn)題、演奏水平的提高問(wèn)題,訓(xùn)練時(shí)間的保證等問(wèn)題,但是這些都是直接制約著特色樂(lè)隊(duì)今后進(jìn)展的問(wèn)題,需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦辛粢庥懻摬⒔鉀Q的問(wèn)題。

雖然我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成果,但樂(lè)隊(duì)的工作不是死的,不是一成不變的,作為指導(dǎo)教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。今后我們樂(lè)隊(duì)還要繼續(xù)加強(qiáng),不能減弱,雖然面臨著許多困難和實(shí)際問(wèn)題,我想總是會(huì)有方法的,只要大家增添這個(gè)信念,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,以更大的熱情投入到樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練管理中,信任我們xx小學(xué)的特色樂(lè)隊(duì)隊(duì)伍會(huì)越來(lái)越壯大!

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇3

書(shū)法是一門(mén)藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫(xiě)字基礎(chǔ)和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),培育學(xué)生審美文化素養(yǎng),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。我在書(shū)法教學(xué)中,本著“以人為本〞的教學(xué)觀念,利用多種教學(xué)方式和手段,開(kāi)展書(shū)法興趣小組的教學(xué)活動(dòng),并取得了肯定的成果,為我校社團(tuán)活動(dòng)的進(jìn)一步豐富和進(jìn)展起到了肯定的推動(dòng)作用。

一、書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)穩(wěn)步進(jìn)展

在本學(xué)期重新組建了我校的書(shū)法社團(tuán),參與人員為四至六年級(jí)部分同學(xué),具體時(shí)間支配是每周二下午課外活動(dòng)時(shí)間,目的為提高同學(xué)的毛筆字興趣,并鼓舞學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí),以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的缺乏。

二、讓學(xué)生把握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書(shū)寫(xiě)的方法

在書(shū)法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿態(tài),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓(xùn)練過(guò)程中,讓學(xué)生把握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培育,在平常訓(xùn)練中嚴(yán)格根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)催促學(xué)生。另外,還要求學(xué)生留意寫(xiě)字衛(wèi)生,不隨便丟紙屑等。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

三、合理支配學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書(shū)法。

為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書(shū)帖,我以名家真跡作為書(shū)法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖,從入門(mén)開(kāi)始,循序漸進(jìn)。從最初的筆畫(huà)入手,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本

筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě),再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,一些較簡(jiǎn)潔的常用漢字,最終依據(jù)學(xué)生把握的書(shū)寫(xiě)水平,學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等。

四、書(shū)法教學(xué)過(guò)程中存在的一些缺乏之處。

在總結(jié)成果和閱歷的同時(shí),還必需清醒地看到存在的缺乏和問(wèn)題,務(wù)必實(shí)行切實(shí)有效的措施,加以仔細(xì)討論和解決。

書(shū)法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高,自覺(jué)性比較差,不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中留意力。在今后教學(xué)中,還得想一些方法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、主動(dòng)性。

在下個(gè)學(xué)期的工作中,我更要以主動(dòng)的工作看法去完成工作任務(wù),把書(shū)法興趣活動(dòng)開(kāi)展得更好。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇4

理念:讓社團(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)獨(dú)特的炫麗舞臺(tái)。

行動(dòng)一:確立社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo):圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生喜愛(ài)學(xué)習(xí)、獲取學(xué)問(wèn)、進(jìn)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。〞這一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán),力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)、各球類競(jìng)賽;其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師依據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好,因材施教,努力激發(fā)學(xué)生潛能,張揚(yáng)獨(dú)特特長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(zhǎng)的具體目標(biāo),并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。

行動(dòng)二:開(kāi)發(fā)社團(tuán)校本教材:在社團(tuán)活動(dòng)師生狀況調(diào)查中,我們發(fā)覺(jué)大部分教師和學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)持主動(dòng)看法,參加的欲望較高,他們期望社團(tuán)是一個(gè)民主、暖和的立體場(chǎng),好玩、好玩的歡樂(lè)園。社團(tuán)的開(kāi)設(shè)首先要解決的就是教材。依據(jù)我們對(duì)教師和學(xué)生的調(diào)查,學(xué)校擬定開(kāi)設(shè)藝術(shù)類、益智類等幾類社團(tuán),依據(jù)教師的輔導(dǎo)意向,初步支配各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材。在社團(tuán)教材的開(kāi)發(fā)過(guò)程中,老中青教師各顯才能,無(wú)論是體例編排,還是內(nèi)容選擇,都力求精益求精。

行動(dòng)三:加強(qiáng)社團(tuán)過(guò)程管理:為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展,我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。本學(xué)期開(kāi)設(shè)的社團(tuán)涉及藝術(shù)類、體育類、益智類等類別。+由各社團(tuán)指導(dǎo)老師依據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名,每個(gè)學(xué)生都可以依據(jù)自己的特長(zhǎng)、興趣,自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。

行動(dòng)四:構(gòu)建社團(tuán)評(píng)價(jià)體系:為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團(tuán)活動(dòng)方案》,《社團(tuán)活動(dòng)章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式:一種是過(guò)程展示是指在活動(dòng)的過(guò)程中不定期的進(jìn)行展示,集中展示指組織開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果,為師生提供溝通與展示的平臺(tái)。為鼓舞優(yōu)秀社團(tuán)的進(jìn)展,出臺(tái)了《社團(tuán)評(píng)比方法》,依據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)狀況及目標(biāo)達(dá)成度評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán),優(yōu)秀小社員。

回顧社團(tuán)的工作,推動(dòng)扎實(shí)有序,孕育了一批興趣廣泛、特長(zhǎng)鮮亮的學(xué)生,我校評(píng)比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。社團(tuán)建設(shè)的探究與實(shí)踐,是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,進(jìn)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng),提高了學(xué)生的實(shí)踐技能,初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)了學(xué)生的全面進(jìn)展。夢(mèng)想沒(méi)有止境,姚小人正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)受,一生的財(cái)寶。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇5

為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃》,《社團(tuán)活動(dòng)章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式:一種是過(guò)程展示是指在活動(dòng)的過(guò)程中不定期的進(jìn)行展示,集中展示指組織開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果,為師生提供溝通與展示的平臺(tái)。為鼓舞優(yōu)秀社團(tuán)的進(jìn)展,出臺(tái)了《社團(tuán)評(píng)比方法》,依據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)狀況及目標(biāo)達(dá)成度評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán),優(yōu)秀小社員。本學(xué)年我校的“合唱團(tuán)〞“高年級(jí)美術(shù)繪畫(huà)〞“低年級(jí)美術(shù)社團(tuán)〞手工制作。

本學(xué)年我校的“合唱團(tuán)〞“高年級(jí)美術(shù)繪畫(huà)〞“低年級(jí)美術(shù)社團(tuán)〞“低年級(jí)手工制作〞社團(tuán)被評(píng)為學(xué)校社團(tuán)一等獎(jiǎng)。〞“中高年級(jí)播音主持社團(tuán)〞、“桌式足球社團(tuán)〞、“英語(yǔ)會(huì)話社〞、“低年級(jí)寫(xiě)字社團(tuán)〞、“低年級(jí)合唱社團(tuán)〞、被評(píng)為學(xué)校的二等獎(jiǎng)。另有部分社團(tuán)也同時(shí)受到好評(píng)。

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