第6頁共6頁學生暑期培?訓班策劃方?案一:目?的隨著教?育的不斷發(fā)?展，學生的?壓力越來越?大。很多農?村學生暑假?不是看電視?就是打游戲?或者上網。?為了讓小學?生們充分利?用暑假提高?自己的能力?，為以后的?學習打下堅?實基礎。我?們決定創(chuàng)辦?此次培訓班?，提高學生?的能力，同?時也鍛煉我?們自己。?二：招生對?象及地點?黃泥田范圍?內有學習欲?望的小學生?。授課地點?待定。三?：授課計劃?1.監(jiān)督?學生完成暑?假作業(yè)，并?按計劃的講?解2.教?一些簡單的?國學知識，?讓學生接受?傳統(tǒng)文化的?熏陶3.?教英文字母?以及一些簡?單的英文對?話。4.?每____?周開展一次?班會，鍛煉?學生上臺演?講的能力，?豐富學習生?活。四：?授課“老師?”湖南師?大，湘南學?院及湖南商?學院的學生?。五：上?課時間及收?費標準_?___月_?___日-?--___?_月___?_日(周六?周日照常放?假)收費?標準：每人?____元?。我們一?定會盡職盡?責的做好我?們該做的事?情，保證學?習的質量，?在最后我們?會進行一場?考試以檢驗?學習效果。?請各位家長?放心，同時?也希望得到?各位家長的?支持，謝謝?!報名時?間：聯系?方式：__?__月__?__日前?學生暑期培?訓班策劃方?案（二）?一、招生前?期準備工作?1.確定?教學地點，?教學對象和?補習教師;?2.收集?信息：包括?龍水鎮(zhèn)各中?小學考試、?放假、領成?績單時間，?以及各中小?學是否在暑?期存在本校?補習情況;?3.宣傳?工作：主要?以海報和傳?單的形式進?行宣傳，并?在復隆路口?設點加以必?要的口頭宣?傳;4.?宣傳地點及?時間：龍水?鎮(zhèn)各大中小?學校門口(?主要為散發(fā)?傳單的形式?)，時間在?學?？荚?、?放假、領成?績單當天;?各居民聚集?區(qū)和街道繁?華區(qū)貼上海?報宣傳單(?如：新舊廢?鐵市場大門?口、五金市?場大門、各?學校大門口?、重客隆附?近、各菜市?場周圍);?5.工作?人員安排：?鄭雅倩負責?組織人發(fā)傳?單和貼上海?報，___?_負責在定?點處宣傳?注：宣傳力?度要足夠，?以確保生源?二、正式?招生__?__時間安?排：第一?批宣傳暫定?于____?月____?號開始，一?直進行到_?___月份?左右結束。?主要以在學?校及居民區(qū)?傳單形式，?這個時候設?好報名點，?便于家長和?學生詢問情?況，并可以?記下要報名?的學生。在?學生考試結?束及領通知?書這個時間?，在重客隆?附近增設一?個報名點，?大力宣傳;?第二批宣傳?等到大學期?末考試結束?后開展，由?補習教師進?行(以免費?公開課的方?式，讓家?長了解我們?實力到底有?多少)，時?間在三天左?右。___?_人員安排?：鄭雅倩負?責組織相關?人員(同學?或朋友)，?分為2—_?___人一?組，分別負?責發(fā)傳單或?駐守報名點?，每招一名?學生獎勵1?0—___?_元不等，?鼓勵大家積?極招生;?3.招生對?象：主要為?小學三、四?、五、六年?級，初中全?體學生。主?要課程為語?文、數學、?物理，英語?。三、做?好家長及學?生的思想工?作1.讓?口才能力和?交流能力較?強的負責人?深度溝通，?以便得到家?長對補習班?的支持和認?可;2.?最好能讓學?生和教師直?接交流溝通?，增加認可?度;四、?合理分配教?師及學生?注：這個根?據收生情況?再具體來定?。原計劃(?三)___?_人一個班?。教師分配?情況待定。?五、后期?教學安排?1.按不同?年級和班級?分時段上課?，課程表到?時候臨時制?定;2.嚴?格規(guī)定上課?時間，確保?學生和教師?不遲到早退?;3.教?師在上課前?期學制定出?“暑期上課?計劃書”明?確自己將要?傳授的課程?內容，并要?符合中小學?生教學大綱?的要求;4?.教師上課?之前必須備?課，以確保?上課時完全?脫稿;_?___對于?一些性格內?向，和基礎?較差的學生?，教師要特?別關心，給?予學習指導?;6.輔?導班在開課?之前準備好?所需教材(?學生自測卷?和教師用書?)，每周至?少發(fā)一張試?卷用于學生?自測，鞏固?練習;7?.教師之間?經常開展交?流會，總結?經驗，相互?學習;六?、注意事項?____?人生安全是?頭等大事，?必須保證學?生在補習期?間的人生安?全;___?_對學生進?行安全教育?，避免在補?習期間發(fā)生?安全事故;?學生暑期?培訓班策劃?方案（三）?一、活動?名稱__?__教育暑?期培訓學校?二、活動?時間__?__年__?__月__?__日至_?___月_?___日?三、活動開?展地點九?江周邊縣城?及城鎮(zhèn)四?、參加人員?____?教育招聘的?教育從事著?以及將要進?行補課的中?小學生們?五、活動目?的___?_教育是以?“追先賢，?因材施教;?勝今朝，個?性教學”為?校訓，以“?誠信辦學”?為宗旨，以?“名師輔導?”為核心，?以“一對一?”個性化教?學為特色，?為幼兒、初?、高中學生?、成人提供?全方位的教?育培訓和全?日制教育，?涉及領域還?涵蓋公務員?培訓，學前?教育教師培?訓、外教口?語、冬夏令?營、學歷教?育(函授、?自考)、等?級考試、職?稱外語等方?面。通過這?次暑期活動?希望可以達?到以下幾個?目的：1?、利用暑假?的空閑時間?，在通過老?師們的輔導?高質量完成?暑假作業(yè)的?學生們還能?打好小初中?基礎知識，?為將來的學?習做好鋪墊?;2、提?高大學生們?鍛煉自我，?提高自我的?能力;3?、宣傳__?__教育機?構的文化和?知名度，為?將來更好的?進入九江地?區(qū)做好準備?。4、活?動準備和具?體方案一?、招生過程?：1、在?選定好的地?方搭建臺子?后開始發(fā)放?傳單，宣傳?我們這次的?活動，讓大?家了解我們?這次的活動?，并爭取讓?他們報名;?2、招生?人員由到時?候的業(yè)務員?和老師們輪?流組成;?3、招生時?間大致為早?上7：30?—9:00?，下午4:?00—7：?00，避免?高溫時間，?防止中暑。?4、開展?團報活動多?多的原則，?增加報名人?數。二、?開課前準備?工作：1?、在開課前?，對每位學?生進行通知?，確保每位?同學可以知?道我們的上?課地點和時?間，并通知?他們準備好?課本;2?、對上課的?地方，由負?責人帶領去?打掃衛(wèi)生，?方便營造好?的上課環(huán)境?;3、由?負責人檢查?各科老師備?課情況，保?證到時候上?課期間能正?常開展;?三、開課中?：1、在?傳授知識的?過程中，課?前記得點名?，保證每個?同學們的到?課情況，沒?來的要及時?打電話詢問?;2、建?立一套有關?同學們的考?核記錄，如?果一直能保?證每天能準?時到校的話?，學期末將?給與一定的?獎勵;3?、對于任課?老師，負責?人可以在課?余時間帶領?老師們去當?地地方開展?活動，豐富?老師們的課?后文化生活?;4、課?程結束后，?開一個小會?，共同總結?和交流教課?過程中的問?題，大家一?起解決問題?，保證我們?的課程正常?進行。四?、開課結束?后1、把?我們的教課?過程中同學?們積極配合?的、努力學?習的場景拍?下來，交給?同學們和老?師們留念，?也可以成為?以后在當地?宣傳的照片?;2、負?責人寫一份?關于這次活?動中的總的?總結，為以?后開展這類?活動做好準?備。五、?開展活動期?間注意事項?1、任教?期間要注意?教師和學生?們的安全，?宣傳安全教?育，保證每?個人的安全?;2、開?展學生或老?師的活動時?，注意安全?;3、招?生過程中注?意時間，避?免高溫時刻?，防止招生?人員中暑，?準備好降溫?防暑的藥;?六、開展?活動預算?1、職工住?宿：租借場?地費已經在?三月份定好?，到時根據?教師人數租?借房屋，一?個半月，大?概____?元用在租借?場地