第7頁(yè)共7頁(yè)有趣的幼兒?園元宵節(jié)活?動(dòng)策劃方案?活動(dòng)目標(biāo)?：知道元?宵節(jié)是中國(guó)?人的傳統(tǒng)節(jié)?日之一，感?受節(jié)日的歡?快氣氛。?2、積極參?與賞燈、玩?燈、搓元宵?等活動(dòng)，體?驗(yàn)與同伴集?體過(guò)節(jié)日的?快樂(lè)?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、干米粉?、小盤(pán)子每?人兩份，花?燈每人一盞?2、鑼鼓?音樂(lè)伴奏帶?活動(dòng)重點(diǎn)?：幼兒能?從活動(dòng)中知?道元宵節(jié)是?中國(guó)人的傳?統(tǒng)節(jié)日之一?，并能感受?到節(jié)日的歡?快氣氛。?活動(dòng)難點(diǎn)：?幼兒能體?驗(yàn)與同伴集?體過(guò)節(jié)日的?快樂(lè)，樂(lè)意?進(jìn)行搓元宵?活動(dòng)?；?動(dòng)過(guò)程:?1、講講元?宵節(jié)。(?1)引導(dǎo)幼?兒講述：我?知道的元宵?節(jié)。(2?)教師在幼?兒講述的基?礎(chǔ)上，進(jìn)一?步介紹元宵?節(jié)的來(lái)歷和?中國(guó)人過(guò)元?宵節(jié)的傳統(tǒng)?習(xí)俗。2?、做元宵。?(1)談?談?wù)f說(shuō)：我?吃過(guò)的各種?元宵。(?2)教師介?紹做元宵的?材料，并示?范制作方法?。①將搓?圓的元宵放?入干米粉盤(pán)?中來(lái)回滾動(dòng)?，直到四周?全沾滿米粉?。②最后?放在手心里?搓圓即成。?(3)幼?兒分組制作?，教師重點(diǎn)?指導(dǎo)幼兒掌?握兩人合作?滾米粉的技?能。(4?)將搓好的?元宵放在每?組的大盤(pán)中?，分享集體?合作的快樂(lè)?。幼兒在等?待元宵煮熟?的同時(shí)玩花?燈。3、?玩花燈。?(1)幼兒?各提一盞花?燈，同伴間?相互欣賞，?介紹自己所?拿的花燈的?名稱及主要?特點(diǎn)，(?2)幼兒在?音樂(lè)聲中，?提燈玩耍。?4、品嘗?小元宵。?鼓勵(lì)幼兒有?禮貌地邀請(qǐng)?老師、阿姨?一起吃元宵?，學(xué)習(xí)與他?人分享勞動(dòng)?成果，體驗(yàn)?勞動(dòng)帶來(lái)的?成功與喜悅?。有趣的?幼兒園元宵?節(jié)活動(dòng)策劃?方案（二）?一、活動(dòng)?目的：1?、嘗試通過(guò)?多種途徑進(jìn)?一步了解元?宵節(jié)的來(lái)歷?和風(fēng)俗習(xí)慣?。2、讓?幼兒參與每?個(gè)環(huán)節(jié)，通?過(guò)不同的形?式表達(dá)自己?。3、幼?兒與老師、?家長(zhǎng)合作，?讓孩子感受?節(jié)日的濃烈?氛圍。二?、活動(dòng)時(shí)間?：三、活?動(dòng)地點(diǎn)：?____幼?兒園四、?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、幼兒?園：(1?)將幼兒和?老師制作的?燈籠布置在?園內(nèi)。(?2)準(zhǔn)備燈?謎和各種小?禮物。(?3)準(zhǔn)備元?宵節(jié)相關(guān)兒?歌、資料和?圖片供幼兒?欣賞和了解?。(4)?準(zhǔn)備湯圓和?班級(jí)做湯圓?的米面和餡?。(5)?元宵節(jié)或喜?慶音樂(lè)，猜?燈謎時(shí)播放?，烘托氣氛?。2、老?師：(1?)做好元宵?節(jié)主題教育?活動(dòng)：讓幼?兒知道元宵?節(jié)來(lái)歷;提?供視屏和圖?片讓幼兒了?解元宵節(jié)習(xí)?俗;按要求?教會(huì)幼兒一?首元宵兒歌?。(2)?安排布置親?子制作元宵?花燈活動(dòng)，?并布置好各?班級(jí)兌獎(jiǎng)臺(tái)?。(3)?各班級(jí)準(zhǔn)備?一個(gè)稍大一?點(diǎn)的煮湯圓?的鍋(電磁?爐或電飯鍋?)，并提前?學(xué)習(xí)如何做?湯圓、煮湯?圓。(4?)協(xié)助做好?元宵節(jié)活動(dòng)?家長(zhǎng)邀請(qǐng)工?作，要求每?位幼兒家長(zhǎng)?都能參加。?(5)班?主任在幼兒?快吃完湯圓?時(shí)，到操場(chǎng)?做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備?(兌獎(jiǎng)臺(tái)、?班級(jí)名稱牌?、禮物、印?章、班級(jí)幼?兒名單、謎?底提前準(zhǔn)備?好)。(?6)收集家?長(zhǎng)與幼兒共?同制作花燈?的照片，和?親子共同收?集的元宵節(jié)?圖片資料。?3、幼兒?家庭：(?1)幼兒和?家長(zhǎng)在家查?閱元宵節(jié)相?關(guān)資料，了?解元宵節(jié)風(fēng)?俗習(xí)慣，欣?賞全國(guó)各地?是如何慶祝?節(jié)日的。?(2)親子?共同制作各?種各樣的花?燈。(3?)將搜集的?元宵節(jié)資料?圖片、制作?花燈的照片?提供給老師?。五、活?動(dòng)過(guò)程：?1、伴隨歡?快音樂(lè)迎接?家長(zhǎng)來(lái)班參?加活動(dòng)2?、元宵節(jié)常?識(shí)介紹3?、觀賞元宵?節(jié)家長(zhǎng)與幼?兒共同收集?資料、制作?燈籠的照片?和圖片4?、親子做元?宵。包括親?子洗手、發(fā)?放材料、學(xué)?習(xí)制作湯圓?、親子制作?湯圓、下鍋?煮湯圓(此?環(huán)節(jié)___?_分鐘)?5、煮湯圓?，唱兒歌。?在煮湯圓的?時(shí)間，幼兒?表演元宵兒?歌，并洗手?入廁，做好?晚餐前的準(zhǔn)?備(注意：?廚房也會(huì)為?幼兒準(zhǔn)備湯?圓，端上來(lái)?之后，將班?上煮好的湯?圓倒入廚房?煮的湯圓一?起，發(fā)放給?幼兒)6?、猜燈謎活?動(dòng)(1)?班主任需要?提前下來(lái)，?到自己班級(jí)?區(qū)域等家長(zhǎng)?解答謎底。?(2)幼?兒與家長(zhǎng)一?起猜謎，猜?中后，到本?班老師處報(bào)?謎題編號(hào)核?對(duì)謎底(不?要摘下謎題?，只用記住?謎題編號(hào))?。(3)?猜中一題，?給幼兒手背?上蓋章一個(gè)?。(4)?集齊___?_個(gè)印章可?以到班主任?處兌換獎(jiǎng)品?一個(gè)(老師?做好記號(hào)，?一人只能兌?換一個(gè)獎(jiǎng)品?)。(5?)兌換完獎(jiǎng)?品可自由活?動(dòng)也可放學(xué)?回家。有?趣的幼兒園?元宵節(jié)活動(dòng)?策劃方案（?三）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、知道元宵?節(jié)是中國(guó)的?傳統(tǒng)節(jié)日，?進(jìn)一步了解?元宵節(jié)的習(xí)?俗。2、?能運(yùn)用揉，?搓，團(tuán)圓，?包餡等技能?做元宵。?3、品嘗元?宵的不同味?道，體驗(yàn)勞?動(dòng)的快樂(lè)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、有?關(guān)元宵節(jié)的?錄相。2?、黑芝麻，?豆沙，五仁?，不同口味?的熟元宵。?3、花燈?4、黑芝?麻，豆沙，?五仁餡若干?分別盛在小?碗內(nèi)，和好?糯米粉并分?成小團(tuán)，干?糯米粉5?、碗，勺子?，抹布，塑?料臺(tái)布，盛?元宵的容器?皿。6、?歡快的慶新?年樂(lè)曲活?動(dòng)流程：?一、觀看“?元宵節(jié)”錄?相，并引出?主題。1?、小朋友們?從錄相中看?到了什么??(吃元宵，?看花燈，?猜燈謎,放?煙花)引出?元宵節(jié)的習(xí)?俗。2、?教師講解“?元宵節(jié)”的?來(lái)歷，讓幼?兒知道“元?宵節(jié)”是中?國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)?日。3、?介紹“元宵?節(jié)”的習(xí)俗?是吃元宵，?元宵又叫湯?圓，它象征?著全家團(tuán)圓?，生活幸福?甜美。二?、學(xué)做元宵?。1、小?朋友們吃過(guò)?元宵嗎?(?吃過(guò))吃過(guò)?什么餡的呢??(有五仁?，豆沙，黑?芝麻??)?小朋友們真?厲害吃過(guò)這?么多口味的?。那大家一?起來(lái)看看老?師這有什么?口味的元宵?，請(qǐng)小朋友?來(lái)嘗一嘗(?幼兒挨個(gè)品?嘗不同口味?的元宵，并?說(shuō)出其口味?)。2、?元宵是什么?形狀的啊??(圓形的)?你們想不想?自己來(lái)動(dòng)手?做元宵呢??(想)3?、認(rèn)知做元?宵的原料—?和好的糯米?粉團(tuán)，干糯?米粉，黑芝?麻，豆沙，?五仁餡。?4、觀察教?師做元宵：?先將小團(tuán)的?糯米粉揉一?揉，搓一搓?，團(tuán)圓，再?挖坑，然后?把餡放在中?央并包起來(lái)?，最后再把?它團(tuán)圓。?5、讓幼兒?自己動(dòng)手做?元宵，根據(jù)?教師講解的?做元宵時(shí)的?重要細(xì)節(jié)：?揉，搓，團(tuán)?圓，挖坑，?包餡。并根?據(jù)自己的口?味選擇餡料?，最后將做?好的元宵整?齊的排列在?容器皿中。?(小結(jié)：?讓幼兒了解?元宵的形狀?，顏色及不?同口味的元?宵，同時(shí)能?運(yùn)用揉，搓?，團(tuán)圓，挖?坑，包餡等?技能制作元?宵。)三?、品嘗元宵?，體驗(yàn)勞動(dòng)?的快樂(lè)。?1、教師出?示花燈，讓?幼兒跟隨音?樂(lè)玩舞花燈?，猜燈謎?游戲。2?、煮元宵的?同時(shí)教師把?碗，勺擺放?好，幼兒洗?手。3、?幼兒品嘗元?宵，互相說(shuō)?說(shuō)此時(shí)心里?的感受，體?驗(yàn)勞動(dòng)的快?樂(lè)?；顒?dòng)?延伸：引?導(dǎo)幼兒閱讀?幼兒用書(shū)第?____冊(cè)?第14—1?5頁(yè)，進(jìn)一?步了解元宵?的制作過(guò)程?，并學(xué)說(shuō)繞?口令。附?繞口令年?糕和元宵?巧巧愛(ài)吃年?糕，小小?愛(ài)吃元宵。?巧巧讓媽?媽做年糕，?小小讓媽?媽做元宵。?媽媽做了?年糕又做元?宵，煮了?元宵，又蒸