第6頁共6頁2023小?班個(gè)人工作?計(jì)劃一、?本班情分析?：本班共?有____?名幼兒，其?中女孩__?__名，男?孩____?名。年齡在?兩歲半到三?歲之間，大?部分幼兒都?具備基本的?生活自理能?力，小部分?幼兒不能用?語言向老師?請求幫助，?對老師的指?令聽不懂，?更不能按老?師的要求去?做，其中有?三個(gè)幼兒愛?哭，不聽老?師的指令。?針對這些情?況我們把本?學(xué)期的重點(diǎn)?放在保育和?培養(yǎng)幼兒的?良好習(xí)慣上?，把教學(xué)中?主題探究活?動(dòng)與日常的?保教工作結(jié)?合起來，讓?幼兒得到全?方位發(fā)展。?二、指導(dǎo)?思想：根?據(jù)我班的實(shí)?際情況，以?《綱要》為?工作指導(dǎo)，?同時(shí)充分發(fā)?掘孩子、幼?兒園以及家?庭等各類資?源，并切實(shí)?的開展一系?列活動(dòng)?；?動(dòng)中遵循小?班幼兒的特?點(diǎn)，尊重幼?兒的自主選?擇，合理有?效的使用各?種教育方法?及手段，在?領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)?導(dǎo)下，全面?實(shí)施素質(zhì)教?育，提高教?育質(zhì)量。本?班以班長、?組長在班級?起到帶頭作?用，調(diào)節(jié)、?引導(dǎo)班中工?作進(jìn)度。每?個(gè)成員以飽?滿的工作熱?情本著一個(gè)?目標(biāo)：讓每?一個(gè)孩子健?康、愉快地?生活，全面?發(fā)展成為會(huì)?學(xué)習(xí)、會(huì)交?往、有創(chuàng)造?性的新型兒?童。愛自己?的班級，愛?自己幼兒園?。學(xué)會(huì)感恩?，不打人，?不罵人。?三、幼兒發(fā)?展目標(biāo)：?（一）健康?領(lǐng)域：1?.逐步適應(yīng)?幼兒園的集?體生活，情?緒基本愉快?。2.了?解簡單的衛(wèi)?生知識(shí)，在?成人提醒下?指導(dǎo)如何保?護(hù)自己。?3.愿意參?加體育活動(dòng)?，動(dòng)作比較?自然。（?二）語言領(lǐng)?域：1.?學(xué)習(xí)普通話?，樂意參加?幼兒園的活?動(dòng)，樂意和?同伴一起游?戲，情緒快?樂，學(xué)會(huì)說?一句完整的?話。2.?關(guān)心他人，?學(xué)習(xí)在集體?生活中遵守?基本規(guī)則。?3.學(xué)習(xí)?在性別、外?形等特征上?比較自己與?別人的不同?。（三）?科學(xué)領(lǐng)域：?1.在成?人指導(dǎo)下，?學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周?圍環(huán)境中有?趣的事物。?2.樂意?用多種感官?感知周圍的?物品、事物?，了解物品?顏色、大小?、形狀等明?顯特征。?（四）藝術(shù)?領(lǐng)域：1?.喜歡聽音?樂，能借助?動(dòng)作、語言?表達(dá)對藝術(shù)?作品的感受?。2.學(xué)?習(xí)用自然的?聲音唱歌，?用身體動(dòng)作?進(jìn)行歌表演?、做律動(dòng)。?3.愿意?參加美術(shù)活?動(dòng)，培養(yǎng)幼?兒對美術(shù)的?興趣，能用?點(diǎn)、線等簡?單手段表現(xiàn)?熟悉事物的?簡單形象。?四、教育?教學(xué)工作：?（一）做?好新生入園?的情緒安撫?工作。（?二）培養(yǎng)幼?兒良好的生?活常規(guī)，提?高生活自理?能力，做到?生活有序。?（三）培?養(yǎng)良好的生?活常規(guī)。?（四）深入?課程，把主?題活動(dòng)與日?常生活綜合?進(jìn)行，從他?們的興趣入?手，讓孩子?主動(dòng)學(xué)習(xí)，?從而獲取各?方面的經(jīng)驗(yàn)?，提高綜合?能力。（?五）本學(xué)期?大型活動(dòng)：?1.編排?小班戶外操?。2.做?好每個(gè)月的?教學(xué)。3?.開展種植?園活動(dòng)。?4.開展家?長開放日活?動(dòng)。五、?衛(wèi)生保健工?作：（一?）堅(jiān)持為汗?濕衣服和大?小便失禁的?幼兒更換衣?服并做到隨?換隨洗。?（二）認(rèn)真?做好教室內(nèi)?外的環(huán)境衛(wèi)?生，給幼兒?提供一個(gè)清?潔舒適的活?動(dòng)環(huán)境。?（三）做好?教室杯、毛?巾的消毒工?作，杜絕傳?染病的流行?。（四）?嚴(yán)格實(shí)施各?項(xiàng)衛(wèi)生保健?工作保健制?度，將幼兒?生活和心理?結(jié)合起來，?促進(jìn)幼兒的?身心健康。?（五）增?強(qiáng)保育員的?教育意識(shí)，?在幼兒的一?日活動(dòng)中提?高保育員的?參與意識(shí)和?配班意識(shí)，?真正做到保?教合一。?六、家長工?作：本學(xué)?期的家長工?作，我班重?點(diǎn)以“尊重?家長”為原?則，提高教?師的“服務(wù)?意識(shí)”，加?強(qiáng)與家長的?溝通，努力?做好以下工?作：（一?）加強(qiáng)與家?長的交流與?溝通，以上?網(wǎng)、電話、?接送時(shí)交流?等形式，了?解每位家長?的興趣和愛?好以及家里?的需求。?（二）按時(shí)?更換家園聯(lián)?系內(nèi)容，讓?家長及時(shí)了?解本班教學(xué)?活動(dòng)內(nèi)容，?取得家長的?支持和配合?，并不斷向?家長提供新?的幼教信息?。202?3小班個(gè)人?工作計(jì)劃（?二）一、?班級情況分?析：本班?幼兒有__?__名，為?了讓幼兒能?按照自己的?意愿選擇喜?歡的游戲，?在游戲中發(fā)?揮自主的能?力以及交往?合作能力，?讓幼兒更快?的適應(yīng)幼兒?園生活，我?們擬定了計(jì)?劃措施，以?促進(jìn)幼兒游?戲的進(jìn)步，?使幼兒掌握?更多的本領(lǐng)?，提高幼兒?各方面的能?力。二、?游戲目標(biāo)：?1、根據(jù)?主題活動(dòng)創(chuàng)?設(shè)主題環(huán)境?，在不斷變?化的主題中?激發(fā)幼兒對?各種游戲的?興趣，鼓勵(lì)?幼兒積極參?與游戲活動(dòng)?中，體驗(yàn)游?戲活動(dòng)帶來?的樂趣。?2、引導(dǎo)幼?兒理解角色?在游戲中所?具有的職能?，進(jìn)一步明?確角色的職?能，能根據(jù)?角色開展相?應(yīng)的游戲。?3、鼓勵(lì)?幼兒大膽游?戲，愿意主?動(dòng)向教師提?出自己的設(shè)?想，與伙伴?之間能積極?交往，一起?玩合作游戲?，并嘗試開?展新的游戲?主題。4?、遵守游戲?規(guī)則，收放?、整理玩具?時(shí)，做到迅?速、有序、?整齊。評價(jià)?時(shí)能安靜傾?聽教師對游?戲活動(dòng)的評?價(jià)，不隨意?插嘴，下次?的游戲活動(dòng)?中能主動(dòng)按?照老師提出?的要求游戲?。5、鼓?勵(lì)幼兒積極?動(dòng)腦筋，能?主動(dòng)利用一?些替代物進(jìn)?行游戲，并?根據(jù)游戲自?由想象活動(dòng)?的情節(jié)，對?積極創(chuàng)造游?戲情節(jié)的幼?兒及時(shí)給予?表揚(yáng)。6?、通過游戲?促進(jìn)幼兒在?操作過程中?發(fā)展他們的?手部肌肉，?自我協(xié)調(diào)能?力和控制能?力，鍛煉他?們的動(dòng)手能?力和言語交?往的能力。?三、游戲?主題（一?）娃娃家：?提供游戲?的用的餐具?五套、布娃?娃、小床、?幼兒與家長?教師共同制?作的家用電?器、每家幼?兒設(shè)計(jì)繪畫?的全家照。?超市、醫(yī)?院、電話亭?、理發(fā)店、?手工坊、彩?色世界、快?樂故事屋游?戲場景的設(shè)?置，提供簡?單用具。?（二）區(qū)域?活動(dòng)角主?題展示區(qū)、?動(dòng)手區(qū)（串?珠、手印畫?）、角色區(qū)?（故事表演?活動(dòng)、心情?區(qū)）、益智?區(qū)（給小動(dòng)?物喂食、拼?圖、排序）?等。四：?具體措施?1針對小班?幼兒的年齡?特點(diǎn)和興趣?愛好，根據(jù)?主題，為幼?兒創(chuàng)造一個(gè)?愉快的主題?游戲環(huán)境，?設(shè)置有利于?幼兒身心全?面發(fā)展的各?個(gè)活動(dòng)區(qū)如?建構(gòu)區(qū)、益?智區(qū)、語言?區(qū)等等。在?環(huán)境創(chuàng)設(shè)方?面能注意體?現(xiàn)幼兒的主?體參與性，?并且能與教?學(xué)主題內(nèi)容?相匹配。?2親自參與?，培養(yǎng)幼兒?的交往能力?游戲中，我?們主張親自?參與，讓自?己與幼兒間?沒的距離，?這樣才能讓?幼兒沒有心?理負(fù)擔(dān)的去?玩。老師參?與，能引導(dǎo)?幼兒學(xué)會(huì)最?基本的交往?能力，遇到?問題自己商?量解決。達(dá)?到完美的結(jié)?果。3突?出個(gè)性化方?面。豐富區(qū)?域活動(dòng)的內(nèi)?容，能根據(jù)?幼兒的能力?和發(fā)展水平?提供材料，?使區(qū)域活動(dòng)?能適合幼兒?各種興趣和?探索學(xué)習(xí)的?需要，更符?合幼兒素質(zhì)?發(fā)展的需要?。4讓幼?兒在游戲活?動(dòng)中學(xué)會(huì)觀?察事物，學(xué)?習(xí)講完整的?話，能把自?己的意愿講?明白。培養(yǎng)?幼兒說話能?力和觀察能?力。5結(jié)?合社會(huì)活動(dòng)?，讓幼兒學(xué)?習(xí)模仿成人?的勞動(dòng)，以?便在區(qū)域中?進(jìn)行各種游?戲活動(dòng)。培?養(yǎng)幼兒的社?會(huì)交往能力?，讓幼兒更?好的認(rèn)識(shí)自?己和同伴。?能與同伴團(tuán)?結(jié)友愛。?6重視知識(shí)?的積累，在?游戲中讓幼?兒多看、多?說、多做、?多動(dòng)。培養(yǎng)?幼兒的動(dòng)手?能力和認(rèn)識(shí)?事物的能力?。___?_多關(guān)注班?中怕事膽小?、頑皮吵鬧?的幼兒的成?長，讓他們?多參加各種?游戲活動(dòng)，?同時(shí)培養(yǎng)他?們開朗活潑?的性格和