第13頁(yè)共13頁(yè)質(zhì)量月活動(dòng)?實(shí)施方案范?本各部門?：為認(rèn)真?貫徹落實(shí)號(hào)?文件精神，?圍繞中煙工?業(yè)公司對(duì)質(zhì)?量工作提出?的新要求，?嚴(yán)格按照山?東中煙工業(yè)?公司___?_年“質(zhì)量?月”活動(dòng)的?總體部署和?要求及各階?段的工作安?排，認(rèn)真開?展____?年質(zhì)量月活?動(dòng)，全面提?升質(zhì)量管理?水平，引導(dǎo)?和動(dòng)員全體?職工增強(qiáng)質(zhì)?量意識(shí)，努?力形成企業(yè)?追求質(zhì)量、?人人關(guān)心質(zhì)?量的良好氛?圍，不斷提?高產(chǎn)品質(zhì)量?總體水平，?推動(dòng)公司又?好又快發(fā)展?，特制定本?實(shí)施方案：?一、組織?領(lǐng)導(dǎo)為圓?滿完成公司?____年?“質(zhì)量月”?活動(dòng)要求，?加強(qiáng)組織領(lǐng)?導(dǎo)，提升公?司質(zhì)量管理?水平，增強(qiáng)?全體員工質(zhì)?量意識(shí)，成?立公司__?__年“質(zhì)?量月”活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組。?組長(zhǎng)：?副組長(zhǎng)：?成員：領(lǐng)?導(dǎo)小組下設(shè)?“質(zhì)量月”?活動(dòng)辦公室?辦公室主?任：辦公?室副主任：?成員：?質(zhì)量月辦公?室設(shè)在綜合?部，負(fù)責(zé)公?司整個(gè)活動(dòng)?情況的方案?制定、跟?蹤、檢查，?活動(dòng)的評(píng)估?、總結(jié)等工?作。二、?活動(dòng)主題?質(zhì)量安全是?社會(huì)和諧的?基礎(chǔ)三、?活動(dòng)內(nèi)容?1、開展全?員質(zhì)量知識(shí)?普及教育，?廣泛發(fā)動(dòng)職?工學(xué)習(xí)質(zhì)量?安全知識(shí)和?技能。主?要內(nèi)容:?制作質(zhì)量月?宣傳材料、?橫幅，在公?司宣傳欄、?廠區(qū)、生產(chǎn)?車間等場(chǎng)所?懸掛，進(jìn)行?廣泛的質(zhì)量?月宣傳。在?公司總體宣?傳活動(dòng)布置?的基礎(chǔ)之上?，組織員工?利用業(yè)余時(shí)?間進(jìn)行產(chǎn)品?工藝、質(zhì)量?知識(shí)培訓(xùn)學(xué)?習(xí)，提高全?體員工的質(zhì)?量意識(shí)。?組織部門：?2、圍繞?提高產(chǎn)品質(zhì)?量大力開展?合理化建議?、工藝改進(jìn)?、技術(shù)創(chuàng)新?等活動(dòng)。?主要內(nèi)容:?為進(jìn)一步?促進(jìn)公司全?員參與，充?分發(fā)揮員工?的創(chuàng)新能力?，質(zhì)量月期?間積極開展?合理化建議?、工藝改進(jìn)?、技術(shù)革新?、技術(shù)攻關(guān)?、發(fā)明創(chuàng)造?、qc小組?等活動(dòng)。由?科學(xué)技術(shù)委?員會(huì)辦公室?對(duì)質(zhì)量月活?動(dòng)期間的合?理化建議、?創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)?行匯總、評(píng)?定，并召開?技術(shù)創(chuàng)新表?彰會(huì)予以獎(jiǎng)?勵(lì)。組織?部門：科學(xué)?技術(shù)委員會(huì)?辦公室3?、崗位練兵?、技術(shù)比武?。為了真?正達(dá)到提升?員工業(yè)務(wù)素?質(zhì)和崗位操?作技能的目?的，動(dòng)員引?導(dǎo)廣大職工?積極參與崗?位練兵、技?術(shù)比賽，爭(zhēng)?當(dāng)“崗位技?術(shù)能手”。?(1)產(chǎn)?品水分檢測(cè)?技術(shù)比武(?具體方案見(jiàn)?附件)。?主要內(nèi)容:?組織工藝?質(zhì)檢員、分?切機(jī)操作工?、滾筒干燥?機(jī)操作工、?打包機(jī)操作?工等進(jìn)行產(chǎn)?品水分感官?檢測(cè)(不借?助檢測(cè)儀器?)技術(shù)比武?，對(duì)技術(shù)比?武有較好表?現(xiàn)的“技術(shù)?能手”予以?表彰獎(jiǎng)勵(lì)。?組織部門?：(2)?制漿操作工?崗位技術(shù)練?兵(具體方?案見(jiàn)附件)?。主要內(nèi)?容:組織制?造部制漿工?序操作工進(jìn)?行崗位技術(shù)?練兵，對(duì)有?較好表現(xiàn)的?“崗位能手?”予以表彰?獎(jiǎng)勵(lì)。組?織部門：?4、產(chǎn)品質(zhì)?量知識(shí)競(jìng)賽?。在結(jié)合?公司總體宣?傳活動(dòng)及質(zhì)?量知識(shí)培訓(xùn)?學(xué)習(xí)的同時(shí)?，組織廣大?職工積極參?與“全國(guó)企?業(yè)員工質(zhì)量?知識(shí)競(jìng)賽”?，提高全體?員工的產(chǎn)品?質(zhì)量意識(shí)。?組織部門?：四、活?動(dòng)總結(jié)在?開展質(zhì)量月?活動(dòng)時(shí)，各?部門應(yīng)及時(shí)?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?通過(guò)質(zhì)量月?活動(dòng)，圍繞?公司發(fā)展目?標(biāo)和方向，?樹立全員質(zhì)?量意識(shí)，持?續(xù)改進(jìn)、提?高公司的產(chǎn)?品及各項(xiàng)工?作質(zhì)量。?質(zhì)量月活動(dòng)?辦公室負(fù)責(zé)?將活動(dòng)總結(jié)?于____?月____?日前報(bào)公司?生產(chǎn)安_?___年全?國(guó)質(zhì)量月活?動(dòng)宣傳口號(hào)?堅(jiān)持以質(zhì)?取勝推動(dòng)科?學(xué)發(fā)展、共?筑質(zhì)量大堤?共享和諧生?活、轉(zhuǎn)變發(fā)?展方式提高?發(fā)展質(zhì)量、?奉獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)?品服務(wù)北京?奧運(yùn)、重視?質(zhì)量安全促?進(jìn)社會(huì)和諧?、關(guān)注食品?安全保障大?眾健康、人?人創(chuàng)造質(zhì)量?人人享受質(zhì)?量、奉獻(xiàn)優(yōu)?質(zhì)產(chǎn)品支援?災(zāi)區(qū)建設(shè)、?質(zhì)量在我手?中用戶在我?心中、降廢?減損提質(zhì)節(jié)?能降耗增效?、采用國(guó)際?標(biāo)準(zhǔn)提升競(jìng)?爭(zhēng)實(shí)力、以?質(zhì)量誠(chéng)信為?榮以假冒偽?劣為恥、?樹立質(zhì)量法?制觀念提高?全民質(zhì)量意?識(shí)、質(zhì)量?安全是社會(huì)?和諧的基礎(chǔ)?、質(zhì)量安?全是企業(yè)的?第一責(zé)任。?崗位練兵?、技術(shù)比武?活動(dòng)實(shí)施方?案為了真?正達(dá)到提升?員工業(yè)務(wù)素?質(zhì)和崗位操?作技能的目?的，結(jié)合公?司____?年“質(zhì)量月?”活動(dòng)的總?體部署和要?求及各階段?的工作安排?，動(dòng)員引導(dǎo)?廣大職工積?極參與崗位?練兵、技術(shù)?比賽，爭(zhēng)當(dāng)?“崗位技術(shù)?能手”，在?公司上下營(yíng)?造出一種“?人人參與、?全員共創(chuàng)”?的良好氛圍?，決定在全?公司范圍內(nèi)?開展技術(shù)比?武、崗位練?兵競(jìng)賽活動(dòng)?。為保障活?動(dòng)的順利進(jìn)?行，特制定?本方案。?1、技術(shù)比?武競(jìng)賽內(nèi)容?組織工藝?質(zhì)檢員、分?切機(jī)操作工?、滾筒干燥?機(jī)操作工、?打包機(jī)操作?工等進(jìn)行產(chǎn)?品水分感官?檢測(cè)(不借?助檢測(cè)儀器?)技術(shù)比武?，對(duì)技術(shù)比?武有較好表?現(xiàn)的“技術(shù)?能手”予以?表彰獎(jiǎng)勵(lì)。?組織制造?部制漿工序?操作工進(jìn)行?崗位技術(shù)練?兵，對(duì)技術(shù)?比武有較好?表現(xiàn)的“崗?位能手”予?以表彰獎(jiǎng)勵(lì)?。2、參?加比武競(jìng)賽?人員工藝?質(zhì)檢員、分?切機(jī)操作工?、滾筒干燥?機(jī)操作工、?打包機(jī)操作?工、制漿操?作工,以上?人員為固定?參賽選手，?其他人員可?踴躍報(bào)名參?加。3、?組織領(lǐng)導(dǎo)?4、活動(dòng)要?求本次活?動(dòng)本著公開?、公平、公?正的原則，?各參賽部門?要認(rèn)真貫徹?落實(shí)，各競(jìng)?賽選手要加?強(qiáng)鍛煉以提?高自身的業(yè)?務(wù)素質(zhì)水平?。5、技?術(shù)比武競(jìng)賽?的實(shí)施產(chǎn)?品水分感官?檢測(cè)技術(shù)比?武地點(diǎn)在成?品緩存區(qū)，?時(shí)間，各參?賽選手對(duì)成?品水分樣品?進(jìn)行感官檢?測(cè)，所有參?賽選手感官?檢測(cè)完畢后?，再用檢測(cè)?儀器對(duì)樣品?進(jìn)行檢測(cè)，?計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)為?參賽選手感?官檢測(cè)數(shù)據(jù)?與儀器檢測(cè)?數(shù)據(jù)最為接?近者為最高?分，評(píng)委對(duì)?各參賽選手?進(jìn)行打分，?并依次排出?名次。6?、獎(jiǎng)勵(lì)產(chǎn)?品水分感官?檢測(cè)技術(shù)比?武設(shè)：一等?獎(jiǎng)(___?_名)獎(jiǎng)金?____元?、二等獎(jiǎng)(?____名?)獎(jiǎng)金__?__元、三?等獎(jiǎng)(__?__名)獎(jiǎng)?金____?元。制漿?操作工的崗?位技術(shù)練兵?設(shè)：一等獎(jiǎng)?(一名)獎(jiǎng)?金____?元、二等獎(jiǎng)?(一名)獎(jiǎng)?金____?元。7、?報(bào)名地點(diǎn)：?制造部辦公?室報(bào)名時(shí)?間：8、?活動(dòng)評(píng)委?產(chǎn)品水分感?官檢測(cè)技術(shù)?比武：制?漿操作工的?崗位技術(shù)練?兵質(zhì)量月?活動(dòng)實(shí)施方?案范本（二?）一、指?導(dǎo)思想：?以____?為指導(dǎo)，認(rèn)?真貫徹黨的?教育方針政?策，切實(shí)以?教育教學(xué)為?中心，不斷?強(qiáng)化質(zhì)量意?識(shí)，扎實(shí)推?進(jìn)課堂改革?，圍繞“素?質(zhì)教育進(jìn)課?堂”、“向?45分鐘要?質(zhì)量”這一?目標(biāo)，以課?堂為陣地，?以教學(xué)研究?為中心，以?教育教學(xué)視?導(dǎo)為契機(jī)，?狠抓教育質(zhì)?量。二、?工作目標(biāo)：?1、提高?教師課堂教?學(xué)水平，優(yōu)?化課堂教學(xué)?模式。2?、提高教師?備課、說(shuō)課?、評(píng)課水平?和教學(xué)科研?水平。3?、提高教師?運(yùn)用多媒體?教學(xué)的能力?。4、提?升教師駕馭?教材的能力?。5、培?養(yǎng)年青教師?，進(jìn)行校本?培訓(xùn)。：?三、活動(dòng)時(shí)?間;___?_年___?_月—__?__月。?四、領(lǐng)導(dǎo)小?組;組長(zhǎng)：?甄學(xué)定副?組長(zhǎng)：印昌?福、石根?組員：李茂?興、張進(jìn)、?于桂林、朱?更新、蔣比?明、朱朝昌?、朱玉五?、活動(dòng)內(nèi)容?：1、活?動(dòng)動(dòng)員。利?用____?月初教師例?會(huì)進(jìn)行動(dòng)員?。2、量?化考核。規(guī)?范班主任量?化工作考評(píng)?、嚴(yán)肅教職?工出勤考評(píng)?。3、_?___月份?月考及學(xué)科?質(zhì)量分析?4、開展第?二課堂，成?立學(xué)科興趣?小組，舉辦?各學(xué)科竟賽?，激發(fā)學(xué)生?學(xué)科興趣。?5、以教?研組為單位?，開展學(xué)科?的優(yōu)質(zhì)示范?課，每學(xué)科?不少于__?__人，同?時(shí)積極準(zhǔn)備?好上市教學(xué)?比武的歷史?、地理兩堂?說(shuō)課。六?、活動(dòng)要求?：1、各?教研組要認(rèn)?真對(duì)待此次?活動(dòng)，全體?教師必須積?極參與，并?能運(yùn)用現(xiàn)代?化教具。?2、各教研?組要相應(yīng)制?定好本組活?動(dòng)方案，及?時(shí)整理好各?類資料并上?交。3、?領(lǐng)導(dǎo)小組成?員作好榜樣?，做好策劃?、督導(dǎo)、參?與各環(huán)節(jié)。?4、第二?課堂要有活?動(dòng)的計(jì)劃、?記錄、材料?、評(píng)價(jià)總結(jié)?。并整理成?冊(cè)。5、?活動(dòng)安排的?內(nèi)容必須逐?一不折不扣?地完成，由?教導(dǎo)室負(fù)責(zé)?。質(zhì)量月?活動(dòng)實(shí)施方?案范本（三?）為進(jìn)一?步貫徹落實(shí)?學(xué)校在本學(xué)?期即將開展?的“教學(xué)質(zhì)?量月”活動(dòng)?，加強(qiáng)學(xué)院?的教學(xué)管理?，采取切實(shí)?措施搞好教?學(xué)工作和質(zhì)?量工程建設(shè)?，進(jìn)一步提?高教學(xué)質(zhì)量?、改善教風(fēng)?學(xué)風(fēng)，規(guī)范?教學(xué)常規(guī)要?求，探討課?堂教學(xué)藝術(shù)?，提高課堂?教學(xué)效率，?我院特制定?本次活動(dòng)實(shí)?施方案如下?：一、活?動(dòng)指導(dǎo)思想?深入貫徹?落實(shí)教育部?關(guān)于實(shí)施高?等學(xué)校本科?教學(xué)質(zhì)量與?教學(xué)改革工?程的一系列?部署和《_?___云南?省委、云南?省人民政府?深化改革大?力發(fā)展高等?教育的決定?》精神，深?化教學(xué)改革?，以“教學(xué)?質(zhì)量月”活?動(dòng)為抓手，?集中做好一?批與教學(xué)相?關(guān)的工作，?營(yíng)造濃郁的?氛圍和較大?的聲勢(shì)，引?起全體師生?對(duì)教學(xué)工作?的重視，進(jìn)?一步明確教?學(xué)中心地位?，進(jìn)一步增?強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)?，提高自身?和學(xué)校整體?教學(xué)水平，?把質(zhì)量工程?落到實(shí)處，?促進(jìn)學(xué)院的?教育教學(xué)質(zhì)?量再上一個(gè)?新臺(tái)階。?二、活動(dòng)主?題以“關(guān)?注課堂教學(xué)?、提高教學(xué)?質(zhì)量”為本?次“教學(xué)質(zhì)?量月”活動(dòng)?的主題，通?過(guò)本次活動(dòng)?，引導(dǎo)教師?進(jìn)一步更新?教育觀念，?強(qiáng)化質(zhì)量意?識(shí)，規(guī)范課?堂教學(xué)，促?進(jìn)課堂教學(xué)?內(nèi)容和教學(xué)?方法改革，?加強(qiáng)教師間?教育教學(xué)技?能與經(jīng)驗(yàn)的?交流;積極?引導(dǎo)學(xué)生遵?守課堂教學(xué)?紀(jì)律，勤奮?學(xué)習(xí)，樹立?良好學(xué)風(fēng)。?三、活動(dòng)?組織機(jī)構(gòu)?為加強(qiáng)“教?學(xué)質(zhì)量月”?活動(dòng)的協(xié)調(diào)?和檢查，保?障各項(xiàng)活動(dòng)?的順利推進(jìn)?和落實(shí)，學(xué)?院特設(shè)如下?活動(dòng)組織機(jī)?構(gòu)：組長(zhǎng)?：尤仁林?副組長(zhǎng)：陳?繼揚(yáng)楊兆云?張邠組員?：尹世堂洪?崇文常榮華?許云章錢海?蓉張敏雷?亞兵余游王?麗萍寸蔓芩?辦公室：?教務(wù)科辦?公室主任:?張邠(兼)?四、活動(dòng)?內(nèi)容(一?)繼續(xù)教育?學(xué)院活動(dòng)內(nèi)?容1、加?強(qiáng)院領(lǐng)導(dǎo)聽?課和同行專?家聽課在?活動(dòng)期間院?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽課?不少于__?__次，并?填寫領(lǐng)導(dǎo)聽?課表，了解?一線教學(xué)情?況，并及時(shí)?將教師授課?中存在的問(wèn)?題反饋給任?課教師;認(rèn)?真了解教師?對(duì)學(xué)校教學(xué)?工作的意見(jiàn)?和建議;要?深入到學(xué)生?中間征求學(xué)?生對(duì)教學(xué)安?排、管理、?教師授課的?意見(jiàn)和建議?。由學(xué)院?組織本院或?邀請(qǐng)其他學(xué)?院教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?豐富的專家?、教授對(duì)本?學(xué)院教師進(jìn)?行聽課，填?寫同行專家?聽課表。聽?課工作貫穿?整個(gè)“教學(xué)?質(zhì)量月”活?動(dòng)期間。?2、組織教?學(xué)專題講座?和教學(xué)研討?會(huì)學(xué)院以?教研室為單?位，組織教?學(xué)專題講座?和教學(xué)研討?會(huì)，圍繞如?何改進(jìn)教學(xué)?方法、更新?教育教學(xué)理?念、加強(qiáng)課?堂控制等展?開研討，提?高教學(xué)質(zhì)量?。3、建?立學(xué)生教學(xué)?信息員制度?為及時(shí)、?全面了解學(xué)?院教學(xué)運(yùn)行?基本情況，?加強(qiáng)對(duì)教學(xué)?工作的信息?反饋，完善?教學(xué)質(zhì)量監(jiān)?控體系，提?高教育教學(xué)?質(zhì)量，根據(jù)?“云南民族?大學(xué)___?_學(xué)生教學(xué)?信息員制度?____”?要求，建立?學(xué)院學(xué)生教?學(xué)信息員隊(duì)?伍，參與學(xué)?院的教學(xué)管?理。4、?開展課堂學(xué)?習(xí)情況檢查?主要檢查?學(xué)生的學(xué)習(xí)?態(tài)度，包括?遵守課堂紀(jì)?律、刻苦學(xué)?習(xí)情況。根?據(jù)學(xué)院的具?體情況，重?點(diǎn)檢查學(xué)生?的到課率，?以教務(wù)科為?主，班主任?配合，積極?探討提高學(xué)?生課堂到課?率的方法，?形成行之有?效的措施并?加以實(shí)施，?提高課堂教?學(xué)質(zhì)量。?5、成立網(wǎng)?絡(luò)課堂考察?小組，構(gòu)建?遠(yuǎn)程教學(xué)框?架我院擬?通過(guò)應(yīng)用現(xiàn)?代化的遠(yuǎn)程?教育手段，?引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教?學(xué)資源，集?中開設(shè)高質(zhì)?量的網(wǎng)絡(luò)課?程，以解決?成人教育生?源競(jìng)爭(zhēng)日趨?激烈、工學(xué)?矛盾日益突?出的現(xiàn)狀，?提高課堂教?學(xué)的質(zhì)量。?雖然此項(xiàng)工?作工程浩大?，但學(xué)院擬?在“教學(xué)質(zhì)?量月”活動(dòng)?期間成立網(wǎng)?絡(luò)課堂考察?小組，構(gòu)建?遠(yuǎn)程教學(xué)框?架，并以“?教學(xué)質(zhì)量月?”活動(dòng)為契?機(jī)，在今后?的工作中積?極探討并實(shí)?施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)?，提高課堂?教學(xué)的質(zhì)量?。(二)?預(yù)科教育學(xué)?院活動(dòng)內(nèi)容?1、加強(qiáng)?教研室主任?聽課和教師?之間聽課，?了解各科目?和各班級(jí)教?學(xué)情況，增?進(jìn)教師之間?相互學(xué)習(xí)和?借鑒，取長(zhǎng)?補(bǔ)短。在“?教學(xué)質(zhì)量月?”活動(dòng)期間?，按學(xué)校規(guī)?定，學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)聽課不少?于____?次并做好相?關(guān)工作外，?要求教研室?主任對(duì)本教?研室的教師?每人各聽一?次課，并填?寫教研室主?任聽課表，?及時(shí)將教師?授課中存在?的問(wèn)題反饋?給任課教師?;認(rèn)真了解?教師對(duì)教學(xué)?工作的意見(jiàn)?和建議;深?入學(xué)生中間?征求學(xué)生對(duì)?教師授課的?意見(jiàn)和建議?。要求本教?研室教師之?間相互聽一?次課，填寫?同行教師聽?課表，教師?本人要認(rèn)真?學(xué)習(xí)和借鑒?他人好的教?學(xué)方法，取?長(zhǎng)補(bǔ)短，相?互學(xué)習(xí)和促?進(jìn)。聽課工?作貫穿于整?個(gè)教學(xué)質(zhì)量?月活動(dòng)。教?學(xué)督導(dǎo)的聽?課工作照常?進(jìn)行，要求?學(xué)院教學(xué)督?導(dǎo)成員至少?聽一次課。?2、加強(qiáng)?教師培訓(xùn)，?舉辦全院示?范教學(xué)課或?公開課，開?展教學(xué)觀摩?。學(xué)院邀請(qǐng)?教學(xué)效果好?、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?豐富的教師?進(jìn)行2—_?___次的?示范課或公?開課的授課?，讓全院教?師觀摩，學(xué)?習(xí)和借鑒好?的教學(xué)方法?、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，提高自身?課堂教學(xué)水?平。3、?開展優(yōu)秀教?案評(píng)比活動(dòng)?。要求每位?教師提交一?份教案參評(píng)?，學(xué)院組成?評(píng)委會(huì)，評(píng)?選出優(yōu)秀教?案，并給予?物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。?通過(guò)優(yōu)秀教?案評(píng)比，促?進(jìn)教師認(rèn)真?備課，提高?教學(xué)質(zhì)量。?4、組織?學(xué)院和教研?室教學(xué)研討?活動(dòng)。在教?學(xué)質(zhì)量月活?動(dòng)期間，學(xué)?院組織一次?教學(xué)研討會(huì)?，對(duì)___?_學(xué)年教學(xué)?工作進(jìn)行總?結(jié)分析，圍?繞如何改進(jìn)?教學(xué)方法，?更新教學(xué)理?念，提高教?學(xué)質(zhì)量等開?展研討。各?教研室按照?學(xué)校活動(dòng)安?排，至少開?展一次教研?活動(dòng)。5?、建立學(xué)院?學(xué)生教學(xué)信?息員制度。?按照學(xué)校要?求，建立學(xué)?院學(xué)生教學(xué)?信息員隊(duì)伍?，及時(shí)、全?面了解學(xué)院?教學(xué)運(yùn)行情?況，加強(qiáng)對(duì)?教學(xué)工作的?信息反饋，?完善教學(xué)質(zhì)?量監(jiān)控，提?高教育教學(xué)?質(zhì)量。6?、進(jìn)一步加?強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)?情況檢查。?強(qiáng)化課堂雙?考勤制度，?嚴(yán)格執(zhí)行早?操、早自習(xí)?、晚自習(xí)和?自習(xí)課考勤?制度。重點(diǎn)?檢查學(xué)生課?堂教學(xué)、自?習(xí)課以及早?操、早自習(xí)?、晚自習(xí)的?出勤情況;?課堂紀(jì)律(?學(xué)生聽課是?否認(rèn)真，有?無(wú)玩手機(jī)、?打瞌睡、看?報(bào)紙雜志等?)情況;堅(jiān)?決杜絕無(wú)故?缺課、遲到?、早退現(xiàn)象?，端正學(xué)生?學(xué)習(xí)態(tài)度，?培養(yǎng)好的聽?課和學(xué)習(xí)習(xí)?慣。7、?舉辦英語(yǔ)詞?匯競(jìng)賽和語(yǔ)?文“紅土情?”演講比賽?以及讀書活?動(dòng)，促進(jìn)教?與學(xué)相長(zhǎng)。?加強(qiáng)學(xué)生英?語(yǔ)詞匯的學(xué)?習(xí)，提高和?掌握更多英?語(yǔ)詞匯量;?培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)?文綜合運(yùn)用?能力，活躍?第二課堂活?動(dòng);同時(shí)以?課外作業(yè)形?式，要求學(xué)?生利用預(yù)科?學(xué)習(xí)這一段?課余時(shí)間相?對(duì)充余的大?好時(shí)機(jī)，提?高閱讀能力?，拓寬自身?的知識(shí)視野?，每人每月?讀1—2本?書，全學(xué)年?至少讀8本?書以上。由?英語(yǔ)和語(yǔ)文?教研室分別?組織。8?、恢復(fù)執(zhí)行?晚自習(xí)教師?值班輔導(dǎo)制?度。每天晚?自習(xí)時(shí)間，?各教研室輪?流安排一名?教師到教室?進(jìn)行值班輔?導(dǎo)，進(jìn)行答?題解惑，同?時(shí)監(jiān)督學(xué)生?上晚自習(xí)。?五、活動(dòng)?步驟(一?)活動(dòng)準(zhǔn)備?階段(__?__月下旬?)1、宣?傳動(dòng)員_?___月下?旬分別組織?全體教職工?及脫產(chǎn)班、?夜大班、預(yù)?科班學(xué)生學(xué)?習(xí)學(xué)校“教?學(xué)質(zhì)量月”?活動(dòng)方案，?使教師和學(xué)?生了解學(xué)校?開展此項(xiàng)活?動(dòng)的目的、?意義及活動(dòng)?安排，充分?調(diào)動(dòng)教師和?學(xué)生的積極?性和主動(dòng)性?，認(rèn)真參與?“教學(xué)質(zhì)量?月”的各項(xiàng)?活動(dòng)。2?、制定學(xué)院?質(zhì)量月活動(dòng)?實(shí)施方案?____月?____日?前學(xué)院根據(jù)?學(xué)校方案精?神，結(jié)合自?身實(shí)際，制?定出具有本?學(xué)院特色的?質(zhì)量月活動(dòng)?實(shí)施方案，?并上報(bào)學(xué)校?教務(wù)處3?、組織云南?民族大學(xué)第?九屆青年教?師教學(xué)技能?初選賽為?激勵(lì)青年教?師搞好教學(xué)?工作的積極?性，不斷提?高授課技能?和教學(xué)質(zhì)量?，在___?_月___?_日前，學(xué)?院組織__?_歲(含_?__歲)以?下青年教師?教學(xué)技能初?選賽，推出?袁戈、馮秀?英兩位教師?參加學(xué)校第?九屆青年教?師教學(xué)技能?競(jìng)賽4、?組織云南民?族大學(xué)第五?屆多媒體課?件制作初選?賽為進(jìn)一?步促進(jìn)學(xué)院?教學(xué)改革，?鼓勵(lì)教師利?用現(xiàn)代教學(xué)?手段開展教?學(xué)的積極性?，提高多媒?體課件制作?與應(yīng)用水平?，普及提高?教師運(yùn)用現(xiàn)?代教育技術(shù)?的能力，提?高教學(xué)質(zhì)量?，在___?_月___?_日前，學(xué)?院本著“多?媒體課件應(yīng)?體現(xiàn)現(xiàn)代教?育思想，探?索新的教學(xué)?模式，并能?發(fā)揮計(jì)算機(jī)?和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)?勢(shì)，在教學(xué)?設(shè)計(jì)、內(nèi)容?呈現(xiàn)、技術(shù)?應(yīng)用、藝術(shù)?效果和創(chuàng)新