三年級美術(shù)下冊導(dǎo)學案-第12課　裝飾瓶9-蘇少版_第1頁
三年級美術(shù)下冊導(dǎo)學案-第12課　裝飾瓶9-蘇少版_第2頁
三年級美術(shù)下冊導(dǎo)學案-第12課　裝飾瓶9-蘇少版_第3頁
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文檔簡介

三年級美術(shù)下冊導(dǎo)學案-第12課裝飾瓶9-蘇少版一、學習目標了解蘇少版裝飾瓶的藝術(shù)特點；掌握裝飾瓶的制作方法；發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出具有藝術(shù)感染力的作品。二、學習內(nèi)容學習蘇少版裝飾瓶的藝術(shù)特點；觀察蘇少版裝飾瓶的色彩、線條及圖案；制作裝飾瓶。三、學習重點學習蘇少版裝飾瓶的藝術(shù)特點；掌握裝飾瓶的制作方法。四、學習難點運用想象力創(chuàng)作出具有藝術(shù)感染力的作品。五、學習方法觀察法：注意觀察蘇少版裝飾瓶的細節(jié)特點；實踐法：認真制作自己的裝飾瓶。六、課前準備藝術(shù)顏料盒；裝飾瓶瓶身；涂料刷；毛筆；馬克筆。七、教學過程1.導(dǎo)入老師通過圖片或?qū)嵨锵驅(qū)W生展示蘇少版裝飾瓶，并引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)其中的藝術(shù)特點。2.學習學生觀察蘇少版裝飾瓶的色彩、線條及圖案，分析其精神內(nèi)涵，并與自己的經(jīng)驗和認識進行比較。老師向?qū)W生介紹蘇少版裝飾瓶的制作方法，并帶領(lǐng)學生一起制作裝飾瓶。3.實踐學生運用自己的想象力和創(chuàng)造力，制作自己的裝飾瓶；學生在制作過程中可以運用自己的色彩和線條的感覺，創(chuàng)作出具有藝術(shù)感染力的作品。4.總結(jié)老師帶領(lǐng)學生回顧本節(jié)課所學內(nèi)容，并進行總結(jié)。八、作業(yè)學生自主制作一個精美的裝飾瓶，并用寫滿自己一手字的卡片寫下這次創(chuàng)作學習的心得體會。九、評估與反思1.評估對學生制作的裝飾瓶進行評估，主要評估以下內(nèi)容：1.名稱：給出一個合適的名稱；2.設(shè)計：有創(chuàng)意，構(gòu)思精巧；3.制作：有一定的工藝性和觀賞性；4.藝術(shù)性：具有美感、藝術(shù)價值和表現(xiàn)力。2.反思教師根據(jù)本課的教學效果，總結(jié)教學過程中存在的問題，并提出

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