PAGE\PAGE\xMERGEFORMAT1護(hù)士節(jié)護(hù)理部主任總結(jié)護(hù)士節(jié)護(hù)理部主任總結(jié)（3篇）

護(hù)士節(jié)護(hù)理部主任總結(jié)篇1

本著“以人為本，關(guān)愛生命”的理念，我院護(hù)理部聯(lián)合醫(yī)院辦公室、工會、拓展部以“你我攜手，珍愛生命”為主題，從學(xué)術(shù)交流、英語演講比賽、護(hù)士技能大賽、表彰先進(jìn)、拓展活動等方面精心籌劃了一系列豐富多彩的活動。同時借助此次“5.12”系列活動為宣傳契機(jī)，通過多途徑、多形式展示我院護(hù)理隊伍良好的精神面貌，增加了護(hù)理團(tuán)隊的凝聚力與核心競爭力?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、借助平臺，展現(xiàn)團(tuán)隊護(hù)理文化

為了強(qiáng)化我院護(hù)理隊伍的團(tuán)隊意識，提高全體護(hù)士的綜合能力與素質(zhì)，充分展示我院護(hù)理工作中的特色與亮點(diǎn)，護(hù)理部組織了以下幾項活動：

（一）高水平的護(hù)理學(xué)術(shù)講座護(hù)士長論壇

為提高我院護(hù)理人員專業(yè)知識及管理水平，形成學(xué)習(xí)交流的良好氛圍，培養(yǎng)全面、高素質(zhì)的護(hù)理管理者，我院于4月8日舉行了“護(hù)士長論壇”，挑選院內(nèi)優(yōu)秀護(hù)士長為師資進(jìn)行專題授課，課題的內(nèi)容涵蓋護(hù)理安全、?？谱o(hù)理、護(hù)理文化、人文關(guān)懷等多方面。

（二）參加省、市衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理技能操作比賽獲佳績

在xx市護(hù)理學(xué)會主辦的“2024年xx市衛(wèi)生系統(tǒng)女職工靜脈安全輸液護(hù)理技能競賽”中，我院護(hù)士余燕平、鄧春紅代表醫(yī)院分獲第一、二名的好成績。同時，在xx省護(hù)理協(xié)會主辦的“xx省衛(wèi)生系統(tǒng)女職工靜脈輸液護(hù)理技能大賽”中，我院護(hù)士鄧春紅代表xx市獲得三等獎、余燕平獲得優(yōu)秀獎，在衛(wèi)生系統(tǒng)中展示了我院護(hù)理服務(wù)團(tuán)隊的嫻熟美觀的技術(shù)和良好團(tuán)隊形象。

（三）英語演講比賽

4月23日，護(hù)理部組織了護(hù)士英文演講比賽。值汶川地震102周年之際，本次比賽特以“珍愛生命“為主題。比賽中，參賽選手的流利的口語表達(dá)、精彩激昂的演講給評委留下深刻的印象，通過此次比賽，也涌現(xiàn)出了許多具有文學(xué)素養(yǎng)、英語口語及寫作優(yōu)秀的選手，為護(hù)理團(tuán)隊提供了一個發(fā)現(xiàn)人才的平臺。

（四）戶外拓展活動

為增加護(hù)理團(tuán)隊凝聚力，豐富廣大護(hù)理人員業(yè)余生活。4月29日，護(hù)理部在孫文公園舉辦了“護(hù)士節(jié)戶外拓展活動”。活動豐富多樣，包括以科室為單位的登山比賽以及趣味運(yùn)動。拓展活動使得護(hù)理工作者身心得到放松，也展現(xiàn)了我院護(hù)理團(tuán)隊蓬勃的生機(jī)與活力。

（五）5.12護(hù)士節(jié)表彰大會

5月6日，護(hù)理部舉辦了“你我攜手、珍愛生命”表彰大會。大會邀請了本院領(lǐng)導(dǎo)、職能及臨床科室的主任、臨床一線護(hù)士參加。大會為獲得省優(yōu)秀護(hù)理組、省優(yōu)秀護(hù)士長、市優(yōu)秀護(hù)士、市護(hù)理技術(shù)比賽獲獎選手、院演講比賽獲獎選手、三十年護(hù)齡護(hù)理人員頒發(fā)了獎狀與鮮花。用鮮花和獎杯感謝為我院護(hù)理事業(yè)做出貢獻(xiàn)的每一位護(hù)理人。

二、系列活動亮點(diǎn)分析

（一）搭建展示平臺，形式多樣化

本次5.12舉辦多項活動，分別從綜合素質(zhì)、護(hù)理文化兩大方面開展。既有展現(xiàn)護(hù)士綜合素質(zhì)的“護(hù)士長論壇”，又有體現(xiàn)國際化水平的“英語演講比賽”，還有寓鍛煉于娛樂的“戶外拓展活動”。形式多樣化，不僅給大家展示實力提供了廣闊的平臺，也為醫(yī)院發(fā)現(xiàn)、儲備多樣化的人才；運(yùn)用、培養(yǎng)人才提供了良好的契機(jī)。

（二）打造精良師資隊伍，形成濃厚學(xué)習(xí)氛圍

本次5.12護(hù)理學(xué)術(shù)講座摒棄了以往請外院護(hù)理專家授課的形式，而是從本院護(hù)理專家中發(fā)掘人才，鼓勵有資質(zhì)的護(hù)士長走上講臺，力求打造有xx市人民醫(yī)院特色的護(hù)理師資隊伍，并在院內(nèi)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高醫(yī)院護(hù)理隊伍的整體素質(zhì)及專業(yè)水平。

三、總結(jié)經(jīng)驗，謀劃發(fā)展

在今年的活動中，通過護(hù)士長論壇的舉辦，增強(qiáng)了我們護(hù)理團(tuán)隊的核心競爭力；通過英語比賽的舉行，展現(xiàn)了我們護(hù)理隊伍的風(fēng)采；通過“戶外拓展活動”的開展，表現(xiàn)了我們護(hù)理隊伍的無限活力；通過5.12表彰大會的舉辦，增強(qiáng)了我們護(hù)理團(tuán)隊的凝聚力。

“成績推進(jìn)未來，未來任重道遠(yuǎn)”，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，推陳出新，為中山大學(xué)附屬中山醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮力量。

護(hù)士節(jié)護(hù)理部主任總結(jié)篇2

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

本人自2024年2月18日入職，就任護(hù)理部主任一職，通過10天的工作及學(xué)習(xí)對以下三個方面進(jìn)行總結(jié)并提出改進(jìn)建議：

一、護(hù)理管理方面

1、層級管理不明確，需建立護(hù)理部→護(hù)士長→護(hù)理組長三級質(zhì)控管理制度保證護(hù)理質(zhì)量。

2、制定完善的護(hù)理管理文件及護(hù)士長手冊使護(hù)理工作有章可循。

3、科室質(zhì)控不到位，應(yīng)成立質(zhì)控小組，每月按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全覆蓋檢查對出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析整改，每個月末上報護(hù)理部質(zhì)控率。

4、培訓(xùn)計劃內(nèi)容單一，應(yīng)覆蓋理論、技能、溝通技巧、感控知識，培訓(xùn)要有記錄、護(hù)士有學(xué)習(xí)筆記，定期考核；建立護(hù)士技術(shù)檔案；每年一次技能、理論比賽提高護(hù)士專業(yè)能力。

5、制度不完善，建立藥品管理制度、高危藥品管理制度，儀器、設(shè)備保養(yǎng)使用記錄。

二、制度執(zhí)行方面

1、執(zhí)行力有待提高。

2、各班職責(zé)不明確，未責(zé)任到人，需重新制定。

3、護(hù)理文件書寫不規(guī)范，需要進(jìn)一步培訓(xùn)。

4、工作紀(jì)律不嚴(yán)肅，護(hù)士長及護(hù)理部加強(qiáng)監(jiān)管。

5、記錄不及時，加大質(zhì)控力度。

6、儀表著裝不規(guī)范、消毒隔離意識差，加強(qiáng)監(jiān)督。

7、口服藥發(fā)放交接簡單，應(yīng)注明藥品名稱及數(shù)量。

8、長期醫(yī)囑單無護(hù)士核對欄，建議添加。

9、夜班護(hù)士不核對醫(yī)囑，醫(yī)囑有漏簽現(xiàn)象。

10、護(hù)士簽名字跡潦草，建議加蓋名章。制定護(hù)理質(zhì)量考核細(xì)則與績效相結(jié)合，提高護(hù)理質(zhì)量。

三、護(hù)理員管理方面

1、建立分級管理制度，即護(hù)理部→護(hù)士長→質(zhì)檢員，確保老人照護(hù)。

2、交班本記錄雜亂，重新制定表格便于護(hù)理員記錄。

3、護(hù)理員文化水平低，溝通表達(dá)能力差，制定培訓(xùn)計劃著重溝通、技能、記錄、服務(wù)用語方面，定期考核，每年一次技能比賽，提高護(hù)理員素質(zhì)。

4、老人床上用品更換不及時，建立記錄。

5、養(yǎng)老區(qū)毛巾建議分色管理。

6、三樓、四樓繁忙時間段照護(hù)質(zhì)量下降，建議日間增加一名護(hù)理員幫班。

7、薄弱時間段（下午、夜班）護(hù)理員工作松懈，聚眾閑談，護(hù)理部加強(qiáng)該時段的監(jiān)督。

8、護(hù)理員加強(qiáng)儀表著裝管理。

9、護(hù)理員字跡潦草，建議加蓋名章。

10、每月召開護(hù)理員溝通會，重點(diǎn)難點(diǎn)老人照護(hù)進(jìn)行討論分析，收集建議，提高質(zhì)量。

11、要求護(hù)理主任、護(hù)士長、質(zhì)檢員全院查房一次，檢查護(hù)理員在崗在位情況、照護(hù)質(zhì)量，收集老人意見，解決問題。發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控作用，結(jié)合考核細(xì)則，逐步提高護(hù)理照護(hù)質(zhì)量。

護(hù)士節(jié)護(hù)理部主任總結(jié)篇3

三基三嚴(yán)方面：提到這個話題，心情總是很復(fù)雜。院里、護(hù)理部和科里組織的理論學(xué)習(xí)、技術(shù)考核，大家都積極參加。只是每次迎檢，看著孩子們無助的眼神，仿佛要崩潰的神經(jīng)，都讓我這個當(dāng)護(hù)士長的格外心疼！她們都怕因為自己影響了醫(yī)院和科室的驗收和成績，我每看到她們?nèi)绱?，就安慰她們：做的如何是咱們的能力問題，不行再努力。只要盡力了，領(lǐng)導(dǎo)會理解的，不會怪你們的，這么重視檢查，說明咱們態(tài)度是認(rèn)真的，對醫(yī)院是負(fù)責(zé)的，別緊張，咱是七仙女呀！但說心里話：就技術(shù)操作來看，護(hù)士們完成的還可以，但就理論知識的掌握和迎檢能力來講，年輕護(hù)士肯定不占優(yōu)勢的，我心里還真沒底！

不過經(jīng)過這一年的努力，大家的進(jìn)步還是很明顯的：大科第一季度理論考試：四個人沒及格；在就是這次半年的理論考