第4頁共4頁語言文字工?作制度范本?推廣普通?話和規(guī)范用?字工作制度?為了實(shí)現(xiàn)?國家提出的?新世紀(jì)“普?通話初步普?及”的目標(biāo)?，用心有效?地開展我校?普通話推廣?工作，根據(jù)?《中華人民?共和國教育?法》《國家?通用語言文?字法》和上?級語委的規(guī)?定，特制定?以下推廣普?通話和規(guī)范?用字工作制?度：一、?認(rèn)真組織全?校師生學(xué)習(xí)?、貫徹、落?實(shí)《國家通?用語言文字?法》，增強(qiáng)?師生語言文?字工作的法?律意識。?二、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)每學(xué)期要?召開___?_次推廣普?通話和規(guī)范?用字工作會?議，聽取工?作匯報，研?究普通話推?廣和規(guī)范用?字工作，將?推廣普通話?和規(guī)范用字?的工作資料?納入學(xué)校工?作計(jì)劃和總?結(jié)中。三?、認(rèn)真策劃?、組織一年?一度“推普?周”系列活?動，并使這?項(xiàng)活動常規(guī)?化。年度“?推普周”常?規(guī)活動資料?如下：1?、學(xué)校主管?行政領(lǐng)導(dǎo)和?推普領(lǐng)導(dǎo)小?組對校園推?廣普通話和?語言文字規(guī)?范化的工作?進(jìn)行一次大?檢查，并擬?成檢查報告?提交校長辦?公室。2?、不斷豐富?和完善校園?推普專題學(xué)?習(xí)的資料。?3、教導(dǎo)?處組織學(xué)生?開展年度“?推普周”的?問卷調(diào)查。?4、語文?科組織學(xué)生?開展校園推?廣普通話和?語言文字的?專題調(diào)研活?動，并構(gòu)成?調(diào)研報告。?5、大隊(duì)?部和各年級?組認(rèn)真動員?和組織學(xué)生?開展各種形?式的推廣普?通話和語言?文字規(guī)范化?活動，用心?為我市精神?禮貌建設(shè)服?務(wù)。6、?學(xué)校將大力?表彰在“推?普周”活動?中做出成績?的教師和學(xué)?生。透過“?推普周”活?動的開展，?進(jìn)一步推動?我校推廣普?通話和語言?文字的工作?。四、學(xué)?校聘用新教?師要審核普?通話測試水?平，語文教?師普通話務(wù)?必到達(dá)二級?甲等，其他?學(xué)科教師務(wù)?必到達(dá)二級?乙等，如未?達(dá)標(biāo)，不予?聘用。五?、專兼職教?師及外聘教?師上崗前，?務(wù)必向教導(dǎo)?處提交普通?話水平測試?證，未達(dá)標(biāo)?者，一律不?能上崗，未?達(dá)標(biāo)的教師?員工要分期?參加市語委?組織的普通?話培訓(xùn)、測?試。六、?加強(qiáng)普通話?達(dá)標(biāo)后的測?后管理，引?導(dǎo)和鼓勵教?師自覺地把?普通話作為?自己的職業(yè)?語言，加強(qiáng)?教師的常規(guī)?培訓(xùn)，不斷?提高普通話?和規(guī)范用字?水平。七?、在教育教?學(xué)、宣傳、?會議及其他?群眾活動中?務(wù)必使用普?通話和規(guī)范?用字，對標(biāo)?牌、公文、?印章、內(nèi)_?___文件?、教案、板?書、作業(yè)批?改記錄、學(xué)?習(xí)筆記、批?文等不能使?用不規(guī)范用?字和錯別字?以及二簡字?（教學(xué)需要?除外），違?反規(guī)定要限?期整改。?八、學(xué)生務(wù)?必按照學(xué)校?制定的《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?在教育教學(xué)?、宣傳、會?議及其他群?眾活動中使?用普通話。?九、用心?開展校園演?講、朗誦和?書法等各種?競賽、講座?活動，營造?濃郁的推普?校園氛圍。?十、學(xué)校?廣播站播音?員普通話水?平務(wù)必相當(dāng)?于一級乙等?，否則不予?播音。廣播?站每年務(wù)必?配合推普工?作的開展播?出推普宣傳?的專題節(jié)目?。十一、?校園網(wǎng)上的?語言文字工?作網(wǎng)站，要?及時報道學(xué)?校推普工作?動態(tài)和先進(jìn)?事跡。十?二、辦公室?、教室、圖?書室等公共?場所務(wù)必設(shè)?置“請說普?通話，請用?規(guī)范字”的?提示牌。?推廣普通話?和規(guī)范用字?是樹立學(xué)校?良好形象，?提高師生素?質(zhì)的一項(xiàng)重?要工作，全?體師生要認(rèn)?真貫徹執(zhí)行?以上制度。?語言文字?工作制度范?本（二）?為全面推進(jìn)?我校使用語?言文字的標(biāo)?準(zhǔn)化、規(guī)范?化，依據(jù)《?國家通用語?言文字法》?，《教師法?》和《教育?法》，結(jié)合?我校語言文?字工作的實(shí)?際狀況，特?制定如下制?度：一、?學(xué)校全面推?廣國家通用?的普通話（?以《漢語拼?音方案》為?準(zhǔn)），推行?規(guī)范漢字（?以《漢字簡?化方案》為?準(zhǔn)）。二?、語言文字?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組是學(xué)校的?常設(shè)機(jī)構(gòu)，?負(fù)責(zé)對學(xué)校?語言文字工?作進(jìn)行規(guī)劃?指導(dǎo)和管理?監(jiān)督。三?、學(xué)校所有?專任教師務(wù)?必持普通話?等級證書上?崗，在職教?師普通話水?平務(wù)必到達(dá)?二級乙等及?以上水平，?從事語文學(xué)?科教學(xué)的教?師務(wù)必到達(dá)?二級甲等及?以上水平。?四、學(xué)校?刊物，櫥窗?、墻報、校?訓(xùn)、班訓(xùn)、?標(biāo)語牌匾、?以及校園網(wǎng)?、校內(nèi)通知?、公布欄等?務(wù)必使用規(guī)?范漢字。?五、學(xué)校公?文、教師教?案、講義、?課件、板書?、試卷、批?語、評語等?務(wù)必用規(guī)范?漢字，學(xué)生?作業(yè)務(wù)必用?規(guī)范漢字。?六、普通?話是校園語?言、教學(xué)語?言。教師在?課堂教學(xué)、?學(xué)生在課上?回答問題都?務(wù)必用普通?話進(jìn)行;播?音室的廣播?務(wù)必用普通?話播報。?七、為加強(qiáng)?語言文字規(guī)?范化、標(biāo)準(zhǔn)?化教育和語?言文字基本?功訓(xùn)練，學(xué)?校開設(shè)閱讀?課、寫字課?，對學(xué)生進(jìn)?行普通話和?規(guī)范字訓(xùn)練?。八、學(xué)?校所有會議?發(fā)言一律用?普通話，領(lǐng)?導(dǎo)應(yīng)帶頭堅(jiān)?持說普通話?，凡與學(xué)生?交談無論何?時何地一律?用普通話;?用心開展語?言文字規(guī)范?化競賽，如?普通話朗讀?比賽、演講?、辯論賽、?征文、主題?班會等，提?高師生對語?言文字的重?視程度。?九、加強(qiáng)語?言文字規(guī)范?化、標(biāo)準(zhǔn)化?教育和語言?文字基本功?訓(xùn)練。建立?教師使用規(guī)?范語言文字?評比制度，?將普通話合?格作為教師?錄用、業(yè)務(wù)?考核、評優(yōu)?、評職、晉?級的重要依?據(jù)。十、?加強(qiáng)語言文?字工作檔案?管