三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第17課有趣的石頭畫(huà)|浙美版一、背景介紹美術(shù)是一門(mén)直觀的藝術(shù)，它可以讓人們通過(guò)視覺(jué)感受到美和藝術(shù)的魅力。在美術(shù)教學(xué)中，傳統(tǒng)的繪畫(huà)技法可能會(huì)給學(xué)生帶來(lái)壓力，因此，我們需要尋找一些新穎、有趣的藝術(shù)形式來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。這節(jié)課我們將學(xué)習(xí)浙美版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課的第17課，主題為“有趣的石頭畫(huà)”，希望通過(guò)這個(gè)主題，讓學(xué)生從不同的角度感受到藝術(shù)的魅力。二、教學(xué)目標(biāo)能夠簡(jiǎn)單描述石頭畫(huà)的特點(diǎn)和制作方法。能夠在課外尋找石頭并且挑選符合需求的石頭來(lái)制作石頭畫(huà)。能夠運(yùn)用在課上學(xué)到的知識(shí)制作出獨(dú)具特色的石頭畫(huà)。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入首先，我們讓學(xué)生觀察幾幅石頭畫(huà)，讓學(xué)生感受石頭畫(huà)的奇特美感，引導(dǎo)學(xué)生探究這種新穎的藝術(shù)形式。讓學(xué)生從石頭畫(huà)里發(fā)掘出哪些表現(xiàn)特點(diǎn)引起他們的興趣，加深學(xué)生對(duì)石頭畫(huà)的認(rèn)知。2.教學(xué)過(guò)程石頭挑選教師在課上給學(xué)生分享如何挑選石頭。讓學(xué)生知道挑選石頭是一件需要耐心和細(xì)心工作，學(xué)生需要根據(jù)課上學(xué)到的知識(shí)來(lái)挑選符合要求的石頭，例如：石頭的形狀、紋路等。通過(guò)挑選，學(xué)生可以了解不同石頭的材質(zhì)和特點(diǎn)，并為制作石頭畫(huà)積累經(jīng)驗(yàn)。石頭涂色學(xué)生需要先用顏料和顏料噴霧器等工具將石頭涂色，讓色彩覆蓋在石頭上，再加入不同的材料和元素來(lái)營(yíng)造畫(huà)面的效果。學(xué)生可以根據(jù)自己想象來(lái)涂刷石頭，讓每一個(gè)畫(huà)面都不同，體驗(yàn)獨(dú)具特色的石頭畫(huà)制作過(guò)程。處理畫(huà)面當(dāng)學(xué)生完成涂刷石頭后，需要加上細(xì)節(jié)處理。例如：畫(huà)石頭的紋理和塑造其表面的形狀。讓學(xué)生通過(guò)細(xì)致的處理，讓畫(huà)面更加立體和細(xì)膩。3.總結(jié)學(xué)生需要把自己制作的石頭畫(huà)展示給同學(xué)，讓同學(xué)們品味每一幅畫(huà)的獨(dú)特魅力。教師可以參與評(píng)價(jià)和點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生做得更好。讓學(xué)生通過(guò)這個(gè)活動(dòng)感受到美術(shù)藝術(shù)的魅力和自己的創(chuàng)造力，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)的興趣和熱愛(ài)。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)如何挑選符合需求的石頭作為材料。學(xué)習(xí)如何運(yùn)用學(xué)到的藝術(shù)素材來(lái)涂刷石頭并進(jìn)行表現(xiàn)。加強(qiáng)細(xì)節(jié)處理能力，打造出更加立體和細(xì)膩的石頭畫(huà)。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生如何掌握制作石頭畫(huà)所需的細(xì)節(jié)處理技巧。學(xué)生如何挑選符合需求的石頭。五、教學(xué)方法和手段在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)充分考慮學(xué)生的主體性，以學(xué)生為主體，以教師為引導(dǎo)。教師可以通過(guò)觀察學(xué)生親自挑選石頭與制作石頭畫(huà)的過(guò)程來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)生需要加強(qiáng)的地方，促進(jìn)學(xué)生的思維和創(chuàng)造力發(fā)展。在教學(xué)方式和手段上，可以采用鞏固知識(shí)點(diǎn)、合作探究、情感體驗(yàn)等多種教學(xué)方式來(lái)達(dá)到教學(xué)目的。六、板書(shū)設(shè)計(jì)下面是本節(jié)課的板書(shū)設(shè)計(jì)：石頭畫(huà)制作-石頭挑選-石頭涂色-處理畫(huà)面七、教學(xué)反思通過(guò)這節(jié)課的教學(xué)，讓學(xué)生從不同的角度感受了藝術(shù)的魅力。學(xué)生們的參與度很高，能夠積極地參與課堂活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中，希望學(xué)生能夠多學(xué)一些藝術(shù)鑒賞的知識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)自己的創(chuàng)造