幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃(2021-2023)兩篇兒園學(xué)前教育綱要》，以幼兒為中心，以提高保教質(zhì)量為核心，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)，全面推進(jìn)幼兒園的發(fā)展。三、發(fā)展目標(biāo)：1.園務(wù)管理方面：建立和諧的工作氛圍，進(jìn)一步完善管理機(jī)制，推進(jìn)民主管理進(jìn)程，提高園務(wù)公開(kāi)監(jiān)督機(jī)構(gòu)的效能。2.隊(duì)伍建設(shè)方面：提高教師的研究能力，促進(jìn)隊(duì)伍整體水平的提升，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的教育人才。3.保教工作方面：加強(qiáng)專(zhuān)題研究，提高教師的教學(xué)評(píng)價(jià)能力，深入了解幼兒的游戲活動(dòng)，把握有價(jià)值的教育事件，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。4.家庭社區(qū)方面：積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與對(duì)幼兒園的管理和評(píng)價(jià)，加強(qiáng)與社區(qū)的互動(dòng)，促進(jìn)幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的豐富多彩。四、發(fā)展策略：1.園務(wù)管理方面：加強(qiáng)班子成員的培訓(xùn)和交流，構(gòu)建和諧的工作氛圍，完善管理機(jī)制，推進(jìn)民主管理進(jìn)程。2.隊(duì)伍建設(shè)方面：加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和研討，提高教師的研究能力，促進(jìn)隊(duì)伍整體水平的提升，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的教育人才。3.保教工作方面：加強(qiáng)專(zhuān)題研究，提高教師的教學(xué)評(píng)價(jià)能力，深入了解幼兒的游戲活動(dòng)，把握有價(jià)值的教育事件，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。4.家庭社區(qū)方面：加強(qiáng)與社區(qū)的互動(dòng)，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與對(duì)幼兒園的管理和評(píng)價(jià)，豐富幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容。五、實(shí)施保障：1.加強(qiáng)對(duì)規(guī)劃的宣傳和解釋?zhuān)_保規(guī)劃得到全體教職工的認(rèn)同和支持。2.建立規(guī)劃實(shí)施的考核評(píng)估機(jī)制，確保規(guī)劃的順利實(shí)施和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。3.加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和研討，提高教師的專(zhuān)業(yè)能力和研究能力。4.加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系，積極爭(zhēng)取社區(qū)的支持和參與，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。幼兒園的教育理念應(yīng)該以人為本，注重保教結(jié)合，使幼兒園成為教育思想先進(jìn)、管理科學(xué)規(guī)范、師資結(jié)構(gòu)合理、幼兒全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)園。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們要以教研為先導(dǎo)，以發(fā)展為主題，以提高保教質(zhì)量為中心，貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》等政策文件。在三年的發(fā)展過(guò)程中，我們要轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，把幼兒園建成師德修養(yǎng)好、保教質(zhì)量高、幼兒喜歡、家長(zhǎng)放心的優(yōu)質(zhì)園。具體來(lái)說(shuō)，我們要自覺(jué)遵守幼兒園師德規(guī)范的十條要求，重視和加強(qiáng)師德建設(shè)；提高教研水平，以研促教，善于捕捉幼兒自主生成主體，適時(shí)調(diào)整教育計(jì)劃，切實(shí)提高保教質(zhì)量；為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、平等、互動(dòng)的保教環(huán)境，幼兒敢于提問(wèn)、大膽探索、親身體驗(yàn)、積極學(xué)習(xí)；樹(shù)立為孩子服務(wù)為家長(zhǎng)服務(wù)的思想，解決家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)，對(duì)每個(gè)幼兒一視同仁，使幼兒在園內(nèi)能健康活潑的成長(zhǎng)。幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒健康活潑、好奇探究、文明樂(lè)群、有初步責(zé)任感。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們要讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愉快的參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)，增強(qiáng)體質(zhì)，有開(kāi)朗的性格；讓幼兒愿意動(dòng)腦筋，有學(xué)習(xí)興趣，對(duì)自己不懂的事情或感興趣的事物有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望；讓幼兒會(huì)主動(dòng)、正確的使用禮貌用語(yǔ)，愿意與人交流，樂(lè)于和同伴分享快樂(lè)并能與同伴友好相處，有良好的行為習(xí)慣；讓幼兒有愛(ài)勞動(dòng)的情感，愿意做自己力所能及的事情，有同情心，樂(lè)于幫助同伴，能包容同伴的過(guò)錯(cuò)。幼兒園的綜合發(fā)展計(jì)劃包括園務(wù)管理和課程改革。我們要全面落實(shí)新《綱要》、課程改革的精神，發(fā)揚(yáng)科學(xué)民主、求真務(wù)實(shí)、以人為本的管理風(fēng)格，強(qiáng)化分層管理，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的管理網(wǎng)絡(luò)，不斷健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良性運(yùn)行機(jī)制。具體來(lái)說(shuō)，我們要組織領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班子人員的政治思想建設(shè)，注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督；班子人員要在思想上強(qiáng)化“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作有較好的發(fā)展。1.幼兒的行為習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力有所提高，幼兒園的家長(zhǎng)滿(mǎn)意度達(dá)到90%以上。2.幼兒園的活動(dòng)計(jì)劃和環(huán)境設(shè)計(jì)能夠滿(mǎn)足幼兒的需求，幼兒參與度和滿(mǎn)意度均達(dá)到90%以上。3.家庭、社區(qū)、家委會(huì)和家長(zhǎng)志愿者積極參與到教育教學(xué)活動(dòng)中，與幼兒園形成良好的合作關(guān)系。（四）家園合作發(fā)展目標(biāo)：1.建立良好的家園聯(lián)系機(jī)制，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和互動(dòng)，形成互信、互助、互動(dòng)的良好氛圍。2.提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)和參與度，共同關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展。實(shí)施措施：1.建立家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)等機(jī)構(gòu)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，及時(shí)解決家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。2.定期向家長(zhǎng)發(fā)布幼兒園的教育教學(xué)計(jì)劃、活動(dòng)安排和幼兒發(fā)展情況等信息，及時(shí)反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的評(píng)價(jià)和建議。3.組織家庭訪(fǎng)問(wèn)和家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)和參與度，讓家長(zhǎng)了解幼兒的成長(zhǎng)狀況，共同關(guān)注幼兒的發(fā)展。4.加強(qiáng)家園合作的宣傳和推廣，讓更多的家長(zhǎng)了解和參與到家園合作中來(lái)，形成良好的家園合作氛圍。成功標(biāo)志：1.家長(zhǎng)參與度和滿(mǎn)意度均達(dá)到90%以上。2.家園合作機(jī)制得到有效建立和運(yùn)作，家園合作的宣傳和推廣得到廣泛認(rèn)可和支持。1.在游戲活動(dòng)中創(chuàng)造適宜的環(huán)境，積累經(jīng)驗(yàn)。2.整理關(guān)于主題活動(dòng)和游戲活動(dòng)相互關(guān)聯(lián)的資料。3.提高園所在學(xué)校和社區(qū)的知名度。四、衛(wèi)生保健發(fā)展目標(biāo)：樹(shù)立職業(yè)道德和責(zé)任心，提高衛(wèi)生保健質(zhì)量，將衛(wèi)生保健工作貫穿幼兒發(fā)展全過(guò)程，促進(jìn)幼兒身心健康。實(shí)施措施：1.規(guī)范保健室建設(shè)，提高保健教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力，宣傳和教育幼兒、家長(zhǎng)和教工各種衛(wèi)生知識(shí)。2.做好幼兒體檢和疾病治療工作，提高治療率。3.發(fā)現(xiàn)和預(yù)防傳染病，處理安全隱患。成功標(biāo)志：1.體弱、貧血、牙齒問(wèn)題的矯治率達(dá)到90%以上。2.事故發(fā)生率控制在0.5%以下。3.能夠撰寫(xiě)幼兒保健護(hù)理專(zhuān)題小結(jié)。五、家庭社區(qū)發(fā)展目標(biāo)：1.完善家庭教育方法，擴(kuò)大對(duì)家庭和社區(qū)的影響，使家長(zhǎng)成為幼兒教育的合作伙伴。2.創(chuàng)建富有特色的家庭社區(qū)工作模式，實(shí)現(xiàn)家園社區(qū)共育。實(shí)施措施：1.加大宣傳力度，拓寬教育渠道，吸取社會(huì)教育力量，支持幼兒園教育。2.貫徹《綱要》，更新觀念，開(kāi)展社區(qū)教育、家庭教育和親子教育。3.宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，介紹具體保教方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確教育觀念。4.定期開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，共同培養(yǎng)幼兒。5.開(kāi)展多種形式的家園活動(dòng)。成功標(biāo)志：1.教師領(lǐng)導(dǎo)家庭社區(qū)工作能力提高。2.園所在周邊地區(qū)聲譽(yù)和口碑良好。3.家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作滿(mǎn)意率達(dá)90%，參與幼兒園活動(dòng)、聽(tīng)講座率均達(dá)90%，3歲以下嬰幼兒每年受教育4次以上。六、優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件發(fā)展目標(biāo)：創(chuàng)造安全、美觀、豐富、有趣的環(huán)境，改善園內(nèi)硬件設(shè)施，為幼兒創(chuàng)造和諧的物質(zhì)環(huán)境。實(shí)施措施：1.向教育局提出大修申請(qǐng)。2.布置校園周?chē)难b飾墻、宣傳窗、盆景、花卉、草木等設(shè)施，綠化、美化、凈化幼兒園，營(yíng)造優(yōu)美、幽靜、舒適的育人環(huán)境。3.推廣多媒體教育，利用園舍的邊角為幼兒提供各類(lèi)玩具。成功標(biāo)志：1.幼兒園環(huán)境凈化、美化、綠化。2.園所擁有良好的硬件設(shè)施。七、實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的保障機(jī)制：1.管理保障：我們將加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理。我們會(huì)依靠核心組、工會(huì)和教代會(huì)的力量，吸納教職工的合理化建議，給予教職工一定的空間，按規(guī)劃有序地開(kāi)展工作。2.制度保障：我們會(huì)完善各項(xiàng)考評(píng)制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，調(diào)動(dòng)全體教職員工的工作積極性。3.經(jīng)費(fèi)保障：我們會(huì)保證學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目的資金投入，并給予課題研究和保教工作有成績(jī)的教工獎(jiǎng)勵(lì)。4.設(shè)施設(shè)備保障：我們希望能得到教育局基建站和設(shè)備科的大力支持，為創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒發(fā)展的環(huán)境，提高辦園質(zhì)量。5.園本評(píng)價(jià)機(jī)制：為確保園三年發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施，我們將成立園本評(píng)價(jià)小組，每年進(jìn)行自評(píng)、檢查、反饋、調(diào)整，使本規(guī)劃能平穩(wěn)實(shí)施。6.政策保障：我們會(huì)爭(zhēng)取上級(jí)職能部門(mén)給予指導(dǎo)、幫助和監(jiān)督。XX陽(yáng)光幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃2021.9——2023.8一、指導(dǎo)思想我們將全面貫徹2020版《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，以《3-一6歲兒童發(fā)展指南》的精神為指導(dǎo)，弘揚(yáng)“創(chuàng)新、合作、發(fā)展”的時(shí)代精神，本著“敢于嘗試、勇于創(chuàng)新、以人為本、以愛(ài)為魂”的辦園宗旨，堅(jiān)持“熱愛(ài)幼兒、尊重家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)”的承諾，遵循“敬業(yè)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”的園訓(xùn)，努力建構(gòu)社區(qū)、家庭、幼兒園的教育網(wǎng)絡(luò)，放飛孩子的理想，成就教師的事業(yè)，拓展園所的發(fā)展，使“幼兒、教師、家長(zhǎng)、園所”四位一體共同成長(zhǎng)。二、辦園目標(biāo)1.總目標(biāo)：教育是以情感為紐帶的，只有投入“愛(ài)”才能真正喚起對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，才能真正實(shí)現(xiàn)師生的平等與交流，也只有充滿(mǎn)“愛(ài)”的園所，教職員工才能團(tuán)結(jié)合作，找到歸屬感，最大效益地發(fā)揮工作潛能，把理想與抱負(fù)化為務(wù)實(shí)的教育行為。因此，我們把園風(fēng)定位為：“以愛(ài)為魂，以人為本”，努力引領(lǐng)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，把“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念融入平凡的保教工作，實(shí)現(xiàn)幼兒健康、教師成長(zhǎng)、園所發(fā)展的共同目標(biāo)。我們的目標(biāo)是把幼兒園建設(shè)成為高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的精品園所，幼教行業(yè)的品牌，幼兒園課程改革的基地，園本管理的示范，家長(zhǎng)交流的窗口，兒童成長(zhǎng)的樂(lè)園。2.階段目標(biāo)：一年打基礎(chǔ)，二年上檔次，三年創(chuàng)特色。三、辦園特色1.利用園內(nèi)“愛(ài)唯寶貝”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下有機(jī)結(jié)合，與家長(zhǎng)互動(dòng)交流，形成共識(shí)與合力。通過(guò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)與世界各地幼兒園優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，整合教學(xué)資源，提高教師素質(zhì)，提升辦園品味。2.充分挖掘童言童趣的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)幼兒口才技能，激發(fā)幼兒熱愛(ài)母語(yǔ)的同時(shí)開(kāi)設(shè)生活趣味英語(yǔ)課程，以雙語(yǔ)言教學(xué)帶動(dòng)德智體美全面發(fā)展。(3)小教研組根據(jù)所教班的特點(diǎn)，從幼兒行為解讀和發(fā)展評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)入手，轉(zhuǎn)變教師教育觀，建立“生活教育”理念，擺脫學(xué)前教育超常和崇洋迷外的誤區(qū)。(4)以課程游戲化理念為導(dǎo)向，借助教研，根據(jù)幼兒的反饋及時(shí)對(duì)新開(kāi)辟的區(qū)域角環(huán)境和材料進(jìn)行調(diào)整，合理安排活動(dòng)室，提高活動(dòng)質(zhì)量和發(fā)揮教育價(jià)值。(5)在理解的基礎(chǔ)上，運(yùn)用課程教學(xué)游戲化理念，充實(shí)完善園本課程內(nèi)容；結(jié)合本園的辦園理念，進(jìn)一步梳理和統(tǒng)整本園的課程結(jié)構(gòu)，完善凸顯幼兒園的園本特色課程實(shí)施方案。(6)采用學(xué)期教研和月保教重點(diǎn)相結(jié)合的方式，螺旋滾動(dòng)式開(kāi)展研究，切實(shí)提升每一天的課程實(shí)施質(zhì)量。(7)圍繞區(qū)域健康教育要求，保健教師協(xié)同教師和三大員一起探索如何將健康平臺(tái)作為園教育服務(wù)的工具。(8)對(duì)常規(guī)保教工作和每一個(gè)具體環(huán)節(jié)進(jìn)行定期定量考核，將數(shù)據(jù)作為考評(píng)組研究的內(nèi)容之一，做到精細(xì)化管理和常態(tài)下考評(píng)。(9)綜合分析幼兒三年的評(píng)估數(shù)據(jù)，以此反思教師教育現(xiàn)狀，尋找薄弱點(diǎn)，作為后續(xù)研究的重點(diǎn)。旨在使保教工作既符合國(guó)家規(guī)定，又突出本園特色，既有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，又有短期見(jiàn)效的內(nèi)容。(四)加強(qiáng)教育科研活動(dòng)，實(shí)施階段目標(biāo)教育科研是衡量幼兒園發(fā)展后勁的重要指標(biāo)之一。要成為當(dāng)?shù)刂钠放茍@，必須抓好科研工作。計(jì)劃分三個(gè)發(fā)展階段：第一階段(2021.9——2022.8)：以主題活動(dòng)為載體，以學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建為重點(diǎn)，增強(qiáng)園榮我榮、我強(qiáng)園強(qiáng)的融愛(ài)意識(shí)及行動(dòng)準(zhǔn)則。創(chuàng)設(shè)與理念、課程相適應(yīng)的活動(dòng)室環(huán)境，讓環(huán)境傳遞文化，支持師生共同成長(zhǎng)。具體措施：1.開(kāi)展教育主題系列活動(dòng)。2.組織《章程》導(dǎo)讀活動(dòng)，完善分層管理，發(fā)揮每位教師所長(zhǎng)，樹(shù)立“我是幼兒園主人，園榮我榮”的思想。3.初步形成學(xué)校師德建設(shè)方案，以“學(xué)名師，樹(shù)師魂”為主旨開(kāi)展師德教育系列活動(dòng)，提升教師師德修養(yǎng)。4.建立教工自我完善機(jī)制。5.建立教師成長(zhǎng)檔案，讓教師自主設(shè)計(jì)檔案的欄目、主題、特色，實(shí)現(xiàn)自我管理和自我完善。第二階段(2022.9——2023.8)：制訂學(xué)習(xí)制度，形成較為成熟的學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，為文化育人奠定人文基礎(chǔ)，開(kāi)展文化教育主題活動(dòng)。具體措施：1.開(kāi)展園所文化教育系列活動(dòng)。2.修訂完善《幼兒園規(guī)章制度》，形成個(gè)性化的幼兒園管理模式。在第三階段（2022.9——2023.8），我們將致力于打造一個(gè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，以“博顯個(gè)性”為主題，開(kāi)展分享式學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成成熟的幼兒園管理模式，提高教職工自主學(xué)習(xí)的成效。同時(shí)，我們將積極開(kāi)展家園互動(dòng)工作，與家長(zhǎng)形成合力，