斜坡的啟示斜坡的啟示1蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下13斜坡的啟示ppt課件2蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下13斜坡的啟示ppt課件3金字塔金字塔4蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下13斜坡的啟示ppt課件5

像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械，叫做斜面。像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械，叫做6斜面能省力斜面能省力7小組討論：1、用什么做斜面？怎樣做？2、只測(cè)量出物體在斜面上的拉力就可以證明斜面能省力嗎？3、我們還必須測(cè)量出什么？小組討論：1、用什么做斜面？怎樣做？8使用測(cè)力計(jì)注意事項(xiàng)1、使用前先檢查指針是否在“0”處2、讀數(shù)時(shí)視線要與指針平齊3、被測(cè)的力不可超過測(cè)力計(jì)標(biāo)定的最大值使用測(cè)力計(jì)注意事項(xiàng)1、使用前先檢查指針是否在“0”處9實(shí)驗(yàn)一、斜面是否省力實(shí)驗(yàn)名稱：實(shí)驗(yàn)器材：實(shí)驗(yàn)步驟：研究斜面是否省力斜面、重物、測(cè)力計(jì)、書1.搭好實(shí)驗(yàn)裝置。2.先測(cè)出直接提升物體的力，再測(cè)出沿斜面提升物體的力。3.討論、整理實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)一、斜面是否省力實(shí)驗(yàn)名稱：研究斜面是否省力斜面、重物、測(cè)10注意事項(xiàng)：

1.在使用測(cè)力計(jì)前，看一看指針是否對(duì)準(zhǔn)0刻度。

2.用測(cè)力器測(cè)量小車?yán)r(shí)，要順著小車的運(yùn)動(dòng)方向，慢慢拉動(dòng)。拉動(dòng)方向與斜面平行。

3.測(cè)量過程中，看清楚指針?biāo)傅目潭取?/p>

4.將數(shù)據(jù)記錄表格中，得出結(jié)論后，坐好并舉手。注意事項(xiàng)：11研究斜面作用的實(shí)驗(yàn)記錄表

學(xué)會(huì)傾聽，是一種美德。方式1組2組3組4組5組6組直接提起（N）利用斜面拉（N）研究斜面作用的實(shí)驗(yàn)記錄表學(xué)會(huì)傾聽，是一種美德。方式1組2組12溫馨提示：

1.不能改變物體的重量，只能改變坡度。

2.拉測(cè)力計(jì)的要求是勻速直線，邊拉邊讀。

3.注重小組合作、邊實(shí)驗(yàn)邊記錄。

4.完成實(shí)驗(yàn)的小組整理好桌上的實(shí)驗(yàn)器材，并

思考發(fā)現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)二：斜面的坡度大小對(duì)重物拉力影響溫馨提示：

1.不能改變物體的重量，只能改變坡度。

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實(shí)驗(yàn)要求：1.一個(gè)實(shí)驗(yàn)員按順序搭建不同的斜坡。2.另一個(gè)實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)確測(cè)出小車上坡所需的拉力。3.記錄員仔細(xì)做好記錄。4.組長(zhǎng)組織分析數(shù)據(jù)，得出什么結(jié)論？證明你的預(yù)測(cè)對(duì)不對(duì)。5.組長(zhǎng)收拾好實(shí)驗(yàn)器材。實(shí)驗(yàn)要求：14實(shí)驗(yàn)二：斜面的坡度大小對(duì)重物拉力影響坡度平均拉力（N)坡度平均拉力（N)坡度平均拉力（N)（一）（二）（三）實(shí)驗(yàn)二：斜面的坡度大小對(duì)重物拉力影響坡平均拉力坡平均拉力坡平15坡度平均拉力（N)坡度平均拉力（N)坡度平均拉力（N)（四）（五）（六）坡平均拉力坡平均拉力坡平均拉力（四）（五）（六）16斜面能省力，坡度越小越省力，

坡度越大越費(fèi)力。斜坡的啟示斜面能省力，坡度越小越省力，

坡度越大越費(fèi)力。斜坡的啟示17后山后山前山后山后山前山18變形的斜面盤山公路變形的斜面盤山公路19

找找斜面，說說運(yùn)用。找找斜面，說說運(yùn)用。20蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下13斜坡的啟示ppt課件21蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下13斜坡的啟示ppt課件22蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下13斜坡的啟示ppt課件23蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下13斜坡的啟示ppt課件24蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下13斜坡的啟示ppt課件25蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下13斜坡的啟示ppt課件26蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下13斜坡的啟示ppt課件27課余