第3頁共3頁2023幼?兒園小班德?育工作計劃?一、常規(guī)?工作（一?）、按時為?教師發(fā)放禮?儀月計劃、?周計劃及教?案;（二?）、及時更?換小、中、?大班的禮儀?家園聯(lián)系欄?內(nèi)容（三?）、繼續(xù)以?發(fā)放宣傳單?或調(diào)查問卷?的形式，保?持家園聯(lián)系?;（四）?、堅持每周?一的幼兒升?旗儀式;在?培養(yǎng)大班幼?兒練習(xí)升旗?儀式的同時?，選擇少部?分中班幼兒?觀看并進(jìn)行?有目的的培?養(yǎng)。二、?禮儀工作的?培養(yǎng)與訓(xùn)練?（一）、?幼兒常規(guī)培?養(yǎng)●堅持?早入園禮儀?小明星接待?工作;統(tǒng)計?幼兒及家長?主動問好的?百分率，在?此基礎(chǔ)上有?針對性的對?幼兒進(jìn)行問?好禮儀的教?育，并以此?來帶動家長??！駨?fù)習(xí)?上學(xué)習(xí)已經(jīng)?形成的如廁?、洗手、喝?水、小椅子?、排隊、穿?脫衣服、穿?脫鞋、有序?取碗等常規(guī)?禮儀的鞏固?，●培養(yǎng)?幼兒新增禮?儀禮儀常規(guī)?項目;（?二）、教師?禮儀常規(guī)培?養(yǎng)●教師?儀容儀表;?堅持上班園?服制、不化?濃妝、不披?發(fā)、不美甲?、不穿高跟?鞋等制度。?●堅持班?級禮儀明星?的評比工作?，并給與幼?兒小獎勵。?三、活動?的開展（?一）、開展?一至兩個幼?兒活動，充?分的開闊孩?子們的視野?，增長見識?;（二）?、開展教師?的“大家評?我課”活動?;即為每位?教師錄制一?節(jié)多媒體或?是四段式教?學(xué)課程，并?在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?時間播放，?讓上課教師?自己及其他?教師對其課?上的優(yōu)缺點?進(jìn)行總結(jié)，?提高教師的?重視程度及?整體上課水?平并及時對?禮儀教案中?的不足進(jìn)行?改進(jìn);（?三）、開展?“我的課程?我設(shè)計活動?”，即每位?教師在本學(xué)?期中各設(shè)計?一節(jié)禮儀教?學(xué)課程，分?年齡段來由?教師自己選?擇所要編寫?的禮儀課程?，確定教師?上交教案時?間，將所有?教師編寫的?教案編輯成?冊并存檔。?2023?幼兒園小班?德育工作計?劃（二）?一、加強(qiáng)師?德建設(shè)師?德是為師之?本，當(dāng)一個?教師的學(xué)識?、能力基本?穩(wěn)定之后，?決定其教育?效果的最重?要的因素是?師德，提高?師德整體水?平就成為教?師隊伍建設(shè)?的首要工作?。1.結(jié)?合上級文件?精神，組織?全體教師學(xué)?習(xí)《教育法?》、《教師?法》、《幼?兒園教師職?業(yè)道德規(guī)范?》和“雙十?禁令”等法?律法規(guī)和行?業(yè)規(guī)范，廣?泛開展職業(yè)?道德教育。?____?組織各種活?動，提高教?師以德治教?的自覺性，?開展“爭做?師德標(biāo)兵”?主題演講活?動，力爭形?成愛生敬業(yè)?，樂于奉獻(xiàn)?，團(tuán)結(jié)協(xié)作?，教書育人?的職業(yè)道德?，從而建立?和諧的師幼?關(guān)系。二?、重德育培?養(yǎng)，奠定幼?兒品德形成?的初步基礎(chǔ)?。___?_把德育教?育貫穿于各?種教育活動?中在開展?幼兒園德育?活動時，要?把豐富多彩?的教育活動?作為德育工?作的重要載?體。德育活?動要改變形?式化、單一?的現(xiàn)狀，與?各科活動有?機(jī)整合，開?展綜合性活?動，要走到?兒童生活中?去，重感悟?、體驗，并?充分釋放兒?童的生命潛?能，激活創(chuàng)?造精神，注?重培養(yǎng)幼兒?探究性研究?、終身發(fā)展?的能力，使?幼兒在活動?中學(xué)會做人?與處世。?2.要根據(jù)?獨生子女的?身心特點因?材施教3?.以賞識教?育促孩子的?德育發(fā)展?運用豐富多?樣的賞識方?法給予孩子?肯定和鼓