第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?幼兒園大班?個(gè)人工作計(jì)?劃我不得?不感慨，時(shí)?間過(guò)得真快?，新學(xué)期開(kāi)?始了，我繼?續(xù)擔(dān)任大班?保育工作。?在過(guò)去的一?個(gè)學(xué)期里，?雖然在工作?中取得的一?些成績(jī)，新?學(xué)期我將把?好的一面繼?續(xù)發(fā)展下去?，將不足的?方面努力做?好。根據(jù)新?學(xué)期的目標(biāo)?，制定計(jì)劃?如下：一?、做好班內(nèi)?衛(wèi)生消毒工?作，護(hù)理好?班中幼兒?隨著冬春的?季節(jié)交替，?也是幼兒傳?染病高發(fā)季?節(jié)。作為保?育員要嚴(yán)格?遵守保健醫(yī)?制定的衛(wèi)生?消毒制度，?對(duì)幼兒接觸?的物品及時(shí)?消毒。天氣?轉(zhuǎn)暖，增加?通風(fēng)次數(shù)及?時(shí)間，加強(qiáng)?戶(hù)外陽(yáng)光消?毒。加大對(duì)?工作的責(zé)任?心。二、?主要工作?1、清潔衛(wèi)?生習(xí)慣做?好班內(nèi)衛(wèi)生?消毒工作，?護(hù)理好班中?幼兒。養(yǎng)?成飯前便后?及手臟是洗?手的習(xí)慣，?學(xué)習(xí)自己卷?衣袖，在老?師的指導(dǎo)下?會(huì)用香皂，?不咬手指，?不把玩具放?入口中，用?毛巾洗臉，?保持衣服整?潔。2、?良好進(jìn)餐習(xí)?慣要安靜?愉快進(jìn)餐，?坐姿自然，?正確使用餐?具，（左手?扶碗，右手?拿湯勺，喝?湯時(shí)兩手端?碗）養(yǎng)成細(xì)?嚼慢咽，不?挑食，不浪?費(fèi)，不用手?抓菜，不剩?飯菜，不掉?飯，不弄臟?衣服等，克?服幼兒的依?賴(lài)性，培養(yǎng)?幼兒的獨(dú)立?性。認(rèn)真做?好食譜介紹?，以提高促?進(jìn)孩子食欲?，培養(yǎng)良好?飲食習(xí)慣和?有規(guī)律進(jìn)食?。3、有?良好睡眠及?穿脫能力?能安靜就寢?，睡姿正確?，不蒙頭睡?，學(xué)習(xí)獨(dú)立?，有序的穿?____服?，鞋襪及所?放的固定位?置。4、?良好學(xué)習(xí)環(huán)?境堅(jiān)持每?天的消毒工?作，餐具、?用具、玩具?用84消毒?液消毒，床?上用品勤洗?換，保證每?月都曬足夠?陽(yáng)光。使孩?子在整潔舒?適的環(huán)境中?健康成長(zhǎng)，?為幼兒營(yíng)造?通風(fēng)、干凈?、溫馨的學(xué)?習(xí)環(huán)境是我?的責(zé)任和義?務(wù)。5、?配合老師開(kāi)?展教學(xué)活動(dòng)?做好課前?準(zhǔn)備，配合?教師開(kāi)展各?項(xiàng)游戲，協(xié)?助管理好班?上的紀(jì)律，?讓老師更好?的開(kāi)展教學(xué)?工作。協(xié)助?組織戶(hù)外活?動(dòng)，做好護(hù)?理工作，（?廁所、喝水?、適當(dāng)穿衣?服等）。?6、做好家?長(zhǎng)工作及?時(shí)向家長(zhǎng)匯?報(bào)幼兒在園?內(nèi)的生活及?身體情況，?利用放學(xué)時(shí)?間多與家長(zhǎng)?溝通，多征?求聽(tīng)取家長(zhǎng)?意見(jiàn)，讓家?長(zhǎng)配合老師?開(kāi)班上教學(xué)?工作。必須?尊重家長(zhǎng)，?熱情服務(wù)。?7、團(tuán)結(jié)?協(xié)作教師?和保育兩者?配合，相互?理解，相互?支持，常常?溝通，一同?探討保教工?作方案，團(tuán)?結(jié)一致，共?同努力，互?相關(guān)心每一?個(gè)幼兒，使?孩子健康成?長(zhǎng)。在本學(xué)?期的工作中?，我要不斷?地超越自我?，向著更高?的目標(biāo)前進(jìn)?。以一顆積?極、進(jìn)取、?求知的心在?工作的道路?上展示自我?。202?3年幼兒園?大班個(gè)人工?作計(jì)劃（二?）孩子們?在經(jīng)過(guò)了上?學(xué)期的中班?學(xué)習(xí)生活后?，各個(gè)方面?能力有了很?大的提高。?為了保質(zhì)保?量的做好各?項(xiàng)教育教學(xué)?工作，促進(jìn)?幼兒身心各?方面的健康?發(fā)展，根據(jù)?幼兒園工作?計(jì)劃，結(jié)合?本班的實(shí)際?情況及上學(xué)?期存在的不?足，這學(xué)期?，我將從以?下幾個(gè)方面?開(kāi)展工作：?一、切實(shí)?做好安全教?育工作，將?安全工作擺?在首位孩?子的安全是?做好一切工?作的前提條?件，因此，?我們?nèi)w班?級(jí)成員都將?樹(shù)立高度的?責(zé)任心，將?安全工作落?到實(shí)處。具?體做法如下?、1、創(chuàng)?設(shè)安全舒適?的幼兒活動(dòng)?環(huán)境。隨時(shí)?隨地檢查教?室內(nèi)外的活?動(dòng)場(chǎng)地的安?全狀況，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，妥?善處理，將?不安全因素?降低到最低?限度。2?、限度地保?證幼兒在戶(hù)?外活動(dòng)中的?安全。謹(jǐn)慎?選擇活動(dòng)場(chǎng)?地，活動(dòng)之?前認(rèn)真而全?面檢查活動(dòng)?地點(diǎn)及活動(dòng)?器械，及時(shí)?排除不安全?因素。同時(shí)?注重孩子的?安全教育，?讓孩子們?cè)?進(jìn)行身體鍛?煉的時(shí)候知?道該怎樣避?免讓自己受?傷。3、?培養(yǎng)幼兒的?自我保護(hù)意?識(shí)。讓孩子?們了解哪些?物品對(duì)人體?具有傷害性?，如刀、電?、大頭針、?熱水等，能?主動(dòng)避開(kāi)不?安全的物品?。知道當(dāng)身?邊出現(xiàn)火災(zāi)?、地震等危?險(xiǎn)情況時(shí)該?如何自救，?明白安全門(mén)?的作用。?4、知道自?己獨(dú)自在家?時(shí)如何保護(hù)?自己，不吃?陌生人的食?物，不給陌?生人開(kāi)門(mén)，?不跟陌生人?走等等。?二、保質(zhì)保?量地做好保?育工作（?一）在保育?工作方面，?我們將沿手?足口在衛(wèi)生?消毒保健方?面的優(yōu)良作?風(fēng)，一絲不?茍地做好各?項(xiàng)衛(wèi)生消毒?通風(fēng)保健工?作，積極創(chuàng)?設(shè)健康衛(wèi)生?的班級(jí)環(huán)境?、1、嚴(yán)?格執(zhí)行各項(xiàng)?衛(wèi)生保健工?作制度，堅(jiān)?決落實(shí)通風(fēng)?消毒工作，?認(rèn)真徹底地?做好班級(jí)衛(wèi)?生工作，做?到教室無(wú)雜?物，廁所無(wú)?異味，睡室?整潔干凈，?透氣。2?、班級(jí)小組?成員之間積?極交流，達(dá)?成共識(shí)，共?同維護(hù)班級(jí)?衛(wèi)生，給幼?兒創(chuàng)造一個(gè)?良好的生活?和學(xué)習(xí)環(huán)境?。教師們的?教學(xué)用品用?完后隨手收?拾，班上老?師互相提醒?，互相監(jiān)督?，共同維護(hù)?好班級(jí)的環(huán)?境。3、?讓孩子們樹(shù)?立“我是樂(lè)?樂(lè)二班小主?人”的思想?意識(shí)，使孩?子們能主動(dòng)?參與到共同?維護(hù)班級(jí)環(huán)?境的活動(dòng)中?來(lái)，同時(shí)注?重幼兒良好?的生活常規(guī)?的培養(yǎng)。?（二）嚴(yán)格?地執(zhí)行幼兒?的一日生活?作息制度，?合理地安排?孩子們的一?日生活。?1、認(rèn)真_?___幼兒?一日生活作?息制度，做?到銜接緊湊?。2、幼?兒的戶(hù)外活?動(dòng)是增強(qiáng)幼?兒身體素質(zhì)?，提高身體?抗病能力的?重要活動(dòng)，?因此，我們?將把戶(hù)外活?動(dòng)作為我們?的工作重點(diǎn)?。首先，我?們將根據(jù)中?班孩子的年?齡特點(diǎn)，制?定適合他們?的體育目標(biāo)?和游戲，積?極開(kāi)展各種?有效的體育?鍛煉活動(dòng)，?增強(qiáng)幼兒身?體抵抗能力?。3、組?織幼兒積極?參與三浴鍛?煉、赤足運(yùn)?動(dòng)和混齡活?動(dòng)等身體鍛?煉活動(dòng)三?、更新教育?觀念，跟進(jìn)?新的教育步?伐園長(zhǎng)在?學(xué)期工作計(jì)?劃中指出我?們的教學(xué)工?作方向、我?們要圍繞園?本課程的兒?童觀和教育?觀，以目標(biāo)?體系為指?向，在課程?內(nèi)容的整和?上進(jìn)行深入?研究和探索?，進(jìn)一步把?幼教課程五?大領(lǐng)域有機(jī)?結(jié)合起來(lái)，?使主體探究?課程的內(nèi)容?更加豐富完?整。要實(shí)?現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?，我們首先?要改變教育?教學(xué)觀念，?在教育教學(xué)?方面，我們?將改變?cè)?的教育觀念?，把先后習(xí)?得轉(zhuǎn)變?yōu)橥?步習(xí)得，讓?幼兒能在語(yǔ)?言發(fā)展的顛?峰時(shí)期全面?地接觸。幼?教課程方面?，我們將深?入探討如何?將五大領(lǐng)域?的知識(shí)點(diǎn)有?機(jī)的融合起?來(lái)，更新教?育觀念，打?破舊的教學(xué)?模式，將計(jì)?算、美術(shù)、?音樂(lè)等學(xué)科?的知識(shí)靈活?地在主題探?究活動(dòng)中滲?透，為孩子?們提供更廣?闊的自主探?究空間。?四、積極做?好家長(zhǎng)工作?我們一直?認(rèn)為，家長(zhǎng)?某種意義上?來(lái)說(shuō)，就是?我們教育事?業(yè)的合作人?，是教育責(zé)?任的分擔(dān)者?，是一份寶?貴的教育資?源。兩年多?的接觸，我?們用細(xì)致入?微的工作態(tài)?度贏得了家?長(zhǎng)們的信任?和支持。在?這學(xué)期里，?我們還將一?如既往地做?好如下工作?、1、熱?情接待家長(zhǎng)?，定時(shí)向家?長(zhǎng)發(fā)放個(gè)案?及一日生活?記錄表及有?關(guān)資料，同?時(shí)認(rèn)真收集?家長(zhǎng)反饋意?見(jiàn)，虛心采?納合理建議?。2、積?極邀請(qǐng)家長(zhǎng)?參與教學(xué)活?動(dòng)及各類(lèi)大?型活動(dòng)。?3、不定期?地與家長(zhǎng)聯(lián)?系，共同協(xié)?商育兒經(jīng)驗(yàn)?。4、如?遇特殊情況?及時(shí)向家長(zhǎng)?匯報(bào)或保持?電話(huà)聯(lián)系，?如有生病未?返園的幼兒?，堅(jiān)持電話(huà)?追蹤問(wèn)候。?5、邀請(qǐng)?家長(zhǎng)積極參?與到教學(xué)活?動(dòng)中去，與?教師共同商?討、策劃教?育計(jì)劃。?5、堅(jiān)持對(duì)?每一位孩子?進(jìn)行一次家?訪(fǎng)，未入園?的幼兒將進(jìn)?行電話(huà)聯(lián)系?，向家長(zhǎng)了?解幼兒在家?的情況，同?時(shí)向家長(zhǎng)反?饋幼兒在園?的生活學(xué)習(xí)?情況，促進(jìn)?幼兒之間及?家園之間的?交往與交流?。幼兒園?的工作雖然?很瑣碎，但?我們中二班?全體班級(jí)教?育成員堅(jiān)信?，只要我們?努力，我們?一定可以出?色地完成任?務(wù)，并用我?們濃濃的愛(ài)?心、耐心和?責(zé)任心，換?取每個(gè)家長(zhǎng)?的放心。?五、月份安?排_(tái)__?_月份：?1、接待新?生入園。?2、開(kāi)展安?全教育周的?活動(dòng)。3?、召開(kāi)班級(jí)?家長(zhǎng)會(huì)4?、常規(guī)培養(yǎng)?與檢查5?、英語(yǔ)沙龍?開(kāi)放_(tái)_?__月份;?1、半日?保教工作評(píng)?價(jià)2、秋