2023年小學(xué)英語老師工作計(jì)劃范本(2篇)_第1頁
2023年小學(xué)英語老師工作計(jì)劃范本(2篇)_第2頁
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第5頁共5頁2023年?小學(xué)英語老?師工作計(jì)劃?范本一、?學(xué)好理論知?識(shí),更新教?學(xué)觀念,提?高自身素質(zhì)?新時(shí)期的?英語教學(xué)又?有了新的要?求,為了適?應(yīng)這種新形?勢,不被淘?汰,力爭成?為學(xué)者型的?教師,在理?論學(xué)習(xí)方面?需要做到以?下幾點(diǎn):?1、認(rèn)真學(xué)?習(xí)先進(jìn)的教?育教學(xué)理論?和新的《課?程標(biāo)準(zhǔn)》,?要圍繞減負(fù)?、素質(zhì)教育?、創(chuàng)新教育?等熱點(diǎn)問題?,結(jié)合教學(xué)?實(shí)踐,通過?專題學(xué)習(xí)和?討論,提高?自身的理論?素養(yǎng),更新?教育教學(xué)觀?念,樹立正?確的教育觀?和學(xué)生觀。?2、要堅(jiān)?持通讀二、?三種英語教?學(xué)刊物,及?時(shí)了解英語?教學(xué)的動(dòng)態(tài)?和英語教改?趨勢,開拓?視野拓寬英?語改革思路?;同時(shí),結(jié)?合自己的教?學(xué)實(shí)踐,吸?收并消化他?人的先進(jìn)的?教育經(jīng)驗(yàn),?不斷練好自?身的英語教?學(xué)內(nèi)功,從?而更好地適?應(yīng)素質(zhì)教育?對英語教師?所提出的更?高的要求。?3、緊密?結(jié)合教育教?學(xué)實(shí)際和課?題研究,并?根據(jù)自身的?需要,確定?學(xué)習(xí)重點(diǎn),?講究學(xué)習(xí)方?式,提高學(xué)?習(xí)效率。?4、認(rèn)真研?讀一本教育?專著,做好?讀書筆記,?勤于思考,?并做到學(xué)以?致用。二?、努力抓好?教學(xué)常規(guī),?改革教學(xué)方?式,提高教?學(xué)效率抓?課堂教學(xué)常?規(guī)的落實(shí),?英語學(xué)科教?學(xué)質(zhì)量的全?面提高,關(guān)?鍵是落實(shí)常?規(guī)、改革課?堂教學(xué)、提?高課堂教學(xué)?效率。全面?實(shí)施素質(zhì)教?育,課堂教?學(xué)是主陣地?,必須做好?以下幾點(diǎn):?1、要對?照新的課程?標(biāo)準(zhǔn)的要求?,真正樹立?教師的服務(wù)?意識(shí),轉(zhuǎn)變?學(xué)生的學(xué)習(xí)?方式;改革?陳舊、呆板?、單調(diào)的英?語課堂教學(xué)?模式,研究?和設(shè)計(jì)科學(xué)?、新穎、活?潑、開放型?的英語課堂?教學(xué)模式;?2、英語?課堂要注重?激活學(xué)生的?求知欲,培?養(yǎng)學(xué)生自主?學(xué)習(xí)的習(xí)慣?和能力,突?出創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?的培養(yǎng);堅(jiān)?決做到面向?全體學(xué)生,?照顧不同程?度、不同層?次的學(xué)生的?學(xué)習(xí)需要,?研究和實(shí)施?分層分類教?學(xué);努力促?使課堂教學(xué)?結(jié)構(gòu)的化,?大大提高英?語課堂教學(xué)?效率。3?、對于新教?材的備課資?料和學(xué)生學(xué)?習(xí)資料做好?收集和整理?的工作,提?高教學(xué)質(zhì)量?。4、認(rèn)?真研讀《英?語課程標(biāo)準(zhǔn)?》,對本冊?教材進(jìn)行分?析,加深對?教材的理解?,并以新課?改理念為指?導(dǎo)思想,結(jié)?合實(shí)際認(rèn)真?備好每一節(jié)?課。5、?在狠抓雙基?的基礎(chǔ)上,?想方設(shè)法擴(kuò)?大學(xué)生知識(shí)?面,正確引?導(dǎo)學(xué)生看課?外書。6?、讓學(xué)生在?學(xué)習(xí)中能堅(jiān)?持認(rèn)真傾聽?教師或同學(xué)?的發(fā)言,能?積極參與課?堂討論,發(fā)?表自己的見?解,能對自?己和他人做?出較適當(dāng)?shù)?評價(jià),有初?步的合作意?識(shí),能做到?活動(dòng)操作整?理有條有理?、作業(yè)認(rèn)真?、書寫整潔?等良好習(xí)慣?,促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展和?終身發(fā)展。?三、加強(qiáng)?與本組內(nèi)教?師的交流學(xué)?習(xí),進(jìn)一步?提升自己的?教育教學(xué)水?平和自身素?質(zhì)以參加?集中學(xué)習(xí),?培訓(xùn)和自學(xué)?自研相結(jié)合?為主要形式?,進(jìn)一步深?入領(lǐng)會(huì)課改?精神,加深?對"課程標(biāo)?準(zhǔn)"的理解?,正確把握?本年級(jí)的教?學(xué)要求,以?課改理論指?導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐?,認(rèn)真及時(shí)?進(jìn)行反思,?提高課改理?論水平。?1、積極參?加省,市,?區(qū),校各級(jí)?的課改培訓(xùn)?和學(xué)習(xí),夯?實(shí)自己的理?論基礎(chǔ),切?實(shí)轉(zhuǎn)變觀念?。培訓(xùn)和學(xué)?習(xí)中,要積?極參與,深?入反思自己?的教學(xué)行為?,以先進(jìn)的?課改精神矯?正自己的教?學(xué)行為;?2、積極參?加校本教研?,按時(shí)參加?學(xué)校和科組?組織的教研?學(xué)習(xí),聽課?,評課,交?流,討論,?座談等活動(dòng)?,集思廣益?,博采眾長?。3、積?極開展集體?備課活動(dòng),?明確教學(xué)的?重點(diǎn)難點(diǎn),?對疑難問題?進(jìn)行探討;?4、認(rèn)真?研究教材,?制作教學(xué)課?件。5、?認(rèn)真及時(shí)反?思自己的教?學(xué)行為,每?月作好教學(xué)?總結(jié)和每周?做好課后反?思。6、?認(rèn)真撰寫論?文,爭取有?一篇論文獲?得省級(jí)以上?獎(jiǎng)勵(lì)或者發(fā)?表。7、?利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)?行網(wǎng)上教研?和教學(xué)交流?。202?3年小學(xué)英?語老師工作?計(jì)劃范本(?二)一、?學(xué)生狀況分?析:本班?大部分學(xué)生?在上學(xué)之前?未曾接觸過?英語學(xué)習(xí),?因此英語底?子比較薄弱?,但他們聰?明好學(xué),透?過本學(xué)期的?英語學(xué)習(xí),?相信在以后?的學(xué)習(xí)中會(huì)?之后居上。?他們的表演?欲望很強(qiáng),?這就為學(xué)習(xí)?英語創(chuàng)造了?用心的英語?環(huán)境。期望?他們以后能?成為我們學(xué)?校的驕傲。?二、教材?分析:本?教材共有三?十課,分上?下兩個(gè)學(xué)期?完成,第一?學(xué)期我們需?完成前十五?課,每周一?課,每周六?個(gè)課時(shí)。其?中每周拿出?一節(jié)課進(jìn)行?考試,復(fù)習(xí)?或是練習(xí)。?每課都以一?首小詩的形?式展現(xiàn)給學(xué)?生,所以學(xué)?生讀起來比?較上口,但?要讓學(xué)生理?解就需要深?入淺出的講?解,學(xué)生掌?握里面的知?識(shí)比較吃力?。所以就要?求學(xué)生多讀?,多練,多?寫。手耳并?用。做到手?到,眼到,?心到。三?、教學(xué)資料?:本學(xué)期?一年級(jí)一班?以<<童年?的英語>>?為英語教材?,它雖不能?完全起到補(bǔ)?一個(gè)英語童?年的作用,?但它確實(shí)能?夠幫忙學(xué)習(xí)?者建立必須?的英語思維?,為初學(xué)者?以后的學(xué)習(xí)?打下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。提高?有必須英語?基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者?的口語和英?語思維。因?此與以往的?教學(xué)不一樣?,本書要求?學(xué)生能運(yùn)用?語言、學(xué)會(huì)?組織和創(chuàng)造?,突破口語?的表達(dá),他?們處于小學(xué)?基礎(chǔ)教育低?段,要求學(xué)?生們養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣,注重語?法知識(shí)的學(xué)?習(xí),再有要?掌握音標(biāo)的?識(shí)讀,同時(shí)?要用心為孩?子創(chuàng)造一個(gè)?簡單,愉悅?搞笑的英語?會(huì)話環(huán)境。?口語教學(xué)工?作,與外籍?教師共同探?討如何實(shí)施?英語教學(xué),?讓學(xué)生和外?籍教師多接?觸、多交流?,培養(yǎng)學(xué)生?說英語的自?信心。四?、教學(xué)目標(biāo)?:1、培?養(yǎng)學(xué)生的語?感和節(jié)奏感?,增加學(xué)習(xí)?興趣。2?、提高發(fā)音?的正確性,?掌握基本語?法知識(shí)。?3、透過學(xué)?習(xí)了解風(fēng)土?人情,西方?文化。五?、教學(xué)重點(diǎn)?:1、強(qiáng)?化對知識(shí)的?應(yīng)用,將所?學(xué)的知識(shí)運(yùn)?用實(shí)踐。?2、掌握知?識(shí)的準(zhǔn)確性?,多聽多練?。六、教?學(xué)難點(diǎn):?要求學(xué)生識(shí)?讀單詞,背?誦及理解課?文。要求學(xué)?生能默寫課?文中的需要?掌握的單詞?。學(xué)生能自?主的用英語?進(jìn)行

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