一年級下美術(shù)教學(xué)設(shè)計-走近大自然-人教新課標(biāo)一、教學(xué)背景本節(jié)課是為一年級學(xué)生在人教新課標(biāo)下設(shè)計的美術(shù)課。本節(jié)課的主題為“走近大自然”，旨在通過帶著學(xué)生走近大自然的方式，讓他們能夠更深刻地感受和理解自然，從而在美術(shù)創(chuàng)作中更好地表現(xiàn)自己的想法和情感。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)了解和感受大自然的美麗和神奇之處；理解顏色對于表達(dá)情感的重要性；掌握畫畫的基本技巧，如用畫筆畫線條、用顏料涂抹等。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)能力；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和藝術(shù)審美能力；培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力和自主學(xué)習(xí)能力。3.情感目標(biāo)通過體驗大自然的美景，讓學(xué)生感受和了解自然；激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維和對美的熱愛；提高學(xué)生的自信心和團(tuán)隊合作精神。三、教學(xué)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)大自然風(fēng)景首先，學(xué)生將帶著老師走出教室，到校園內(nèi)或附近的公園、草坪等自然環(huán)境中去感受大自然的美景。老師在帶領(lǐng)學(xué)生走近大自然時，應(yīng)該讓學(xué)生對周圍的環(huán)境進(jìn)行觀察，在學(xué)生發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境中的某些特點時，老師應(yīng)該去引導(dǎo)他們?nèi)ジ惺芎腕w驗大自然，比如看到一片湖水時，可以引導(dǎo)學(xué)生去感受這片湖水的美麗及周邊植物的生長，用自己的語言進(jìn)行描述，讓學(xué)生的感悟更加深刻。2.認(rèn)識顏色在走近自然的過程中，老師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生去感受大自然的顏色，比如學(xué)生可以觀察周邊的花草，了解花草的顏色及花語等。在觸摸和感受自然色彩的同時，老師也要讓學(xué)生知道顏色可以表達(dá)情感和意境，顏色的選擇和搭配是創(chuàng)作和表現(xiàn)中必須花費精力的地方。3.用畫筆描繪自己的想法在回到教室中后，老師應(yīng)該先指導(dǎo)學(xué)生如何用畫筆描繪自己的想法，比如如何運(yùn)用畫筆畫出草地、湖面、天空等自然景色。在學(xué)生掌握了畫線條、用顏料進(jìn)行涂抹等基本技巧后，老師也可以引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，讓他們自由表達(dá)自己的想法和情感。4.團(tuán)隊合作本節(jié)課的教學(xué)方式除了在走近自然時進(jìn)行集體活動外，同時在畫畫時也需要進(jìn)行小組合作。在小組活動中，老師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生如何相互協(xié)作，在組內(nèi)分配任務(wù)，充分利用每個小組成員的特長，共同完成一幅美麗的作品。四、教學(xué)方法組織走近自然的集體活動，讓學(xué)生親身感受自然；線上教學(xué)中會使用PPT等多媒體教具展示美麗的自然風(fēng)景；通過示范和指導(dǎo)等方式，讓學(xué)生理解美術(shù)基本技巧；在小組合作中提高學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和自主學(xué)習(xí)能力。五、教學(xué)流程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)組織學(xué)生到自然環(huán)境中去感受大自然；讓學(xué)生觀察和發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境中的美麗之處；引導(dǎo)學(xué)生了解顏色在創(chuàng)作中的作用和表現(xiàn)的方式。2.實踐環(huán)節(jié)教學(xué)基本畫線條和顏色涂抹的技巧；引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用畫筆畫出自己的想法，表達(dá)自己的情感；進(jìn)行小組合作完成繪畫作品。3.總結(jié)評價老師指導(dǎo)學(xué)生互相評價和糾正畫作；總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)主要內(nèi)容和學(xué)生的表現(xiàn)。六、教學(xué)評價1.教學(xué)效果通過學(xué)生的實踐活動和表現(xiàn)情況，可以看出本節(jié)美術(shù)課的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況良好。在走近自然的過程中，學(xué)生能夠認(rèn)識和感受大自然；在畫畫時，學(xué)生能夠正確掌握基本畫線、涂抹的技巧，并能較好地表達(dá)自己的情感和想法。2.教學(xué)難點本節(jié)美術(shù)課的難點在于如何讓學(xué)生觀察和領(lǐng)悟自然之美，以及如何讓學(xué)生正確地表達(dá)自己的情感和想法。在教學(xué)過程中，老師應(yīng)該不斷引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生嘗試，讓學(xué)生自信地探索和發(fā)掘自己的美術(shù)潛力。3.優(yōu)化教學(xué)在教學(xué)中，老師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實際情況，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)的方法和教學(xué)的難度，保證教學(xué)高效和有效。同時，老師也可以通過開展多樣化的師生互動活動，增加學(xué)生的興趣和熱情，讓學(xué)生更加愉悅地參與美術(shù)創(chuàng)作。七、教學(xué)總結(jié)本節(jié)美術(shù)課的設(shè)計旨在帶領(lǐng)學(xué)生走近自然，感受大自然的美麗和神奇之處，并通過簡單的畫畫讓學(xué)生表達(dá)自己的想法和情感。在教學(xué)